【正文】 估方案》，對學院的自學考試教育工作進行逐項檢查、評估，有力保障自考助學辦學質(zhì)量；三是采取有效措施，提高考試通過率。1建立工作平臺，提高工作效率。三、立足服務，切實加強繼續(xù)教育工作內(nèi)涵建設(shè)以制度建設(shè)為根本，建立健全教學管理各項規(guī)章制度和部門內(nèi)部管理制度，著力提升部門工作執(zhí)行力。成人學歷教育招生工作。土木工程省級成教特色專業(yè)順利通過省教育廳驗收并獲優(yōu)秀等級，從而彰顯了學校繼續(xù)教育專業(yè)辦勢，與此同時，還組織開展了第四輪校級成教特色專業(yè)和精品課程的申報、評審工作，經(jīng)評審，共有《機械設(shè)計制造及其自動化》等5個專業(yè)被確定為學校特色專業(yè)建設(shè)項目、《化工原理》等7門課程被確定為精品課程建設(shè)項目。以學校新一輪干部聘任工作為契機，不斷加強繼續(xù)教育管理隊伍建設(shè)，全面提升其工作能力和服務水平，適時舉辦了一期學院繼續(xù)教育管理人員業(yè)務培訓班，共有25個學院54名管理人員參加了業(yè)務培訓。通過開展政風行風評議，提高學校領(lǐng)導班子的群體素質(zhì)。通過學習，使教師進一步認識到：愛崗敬業(yè)是師德的基石，熱愛學生是師德的核心，為人師表是師德的靈魂，不斷進取是師德的生命，團結(jié)協(xié)作是師德的力量。（3）、在工作作風上，重點解決抓落實的問題。一、動員部署，制定方案。? 反向回饋制動常用于高速下放重物時限制電機轉(zhuǎn)速?；仞佒苿拥倪m用場合回饋制動特別適用于電動機功率較大，如大于等于100kw，設(shè)備的轉(zhuǎn)動慣量較大，且反復短時連續(xù)工作，從高速到低速的減速降幅較大，制動時間又短，需要強力制動的場合，如電力機車、采油等行業(yè)。因為在發(fā)電制動運行時，電網(wǎng)電壓故障時間大于2ms，則可能發(fā)生換相失敗，損壞器件。上面的情況都是由于位能負載的作用，使電動機的轉(zhuǎn)速超過理想空載轉(zhuǎn)速，從而使電動機進入回饋(再生發(fā)電)制動狀態(tài)。在圖(c)上，機械特性沿著第三象限所示的反向變化。當電動機進入回饋制動狀態(tài)后，隨著轉(zhuǎn)速的升高，電動勢 增高，反向電流增加，與之對應的反向轉(zhuǎn)矩(制動轉(zhuǎn)矩)亦增加。隨著轉(zhuǎn)速n的增高，反電動勢 加大，電樞電流 降低，電動機的轉(zhuǎn)矩T亦降低。在下學年的歸口管理工作中，我們要加強引導，爭取競賽項目，落實好考證培訓計劃，并按培訓計劃督促辦班。本學年促成藝術(shù)設(shè)計學院申辦廣告設(shè)計師(三級競賽)和室內(nèi)裝飾設(shè)計員(三級競賽)，合計報名參賽人數(shù)182人，考證人數(shù)126人，合格人數(shù)120人，獲得政府補貼23萬多元。下學年，我們面臨的形勢不容樂觀。下學年我們面臨的生源形勢更加緊張。學生中開展“為建橋?qū)ふ乙粋€新校友”的活動。(2)每周與班委開會，了解班級學生情況，了解班委在管學生上的心理變化，給以指導，給以鼓勵，倡導班委對身邊的同學開展“一對一紅”活動。畢業(yè)論文結(jié)合專業(yè)與職業(yè)來選題。再如：在進行《計算機輔助設(shè)計與制造》、《計算機應用基礎(chǔ)》、《電子商務員》中級考證培訓中，不斷梳理課程的重點難點，編制練習題，做輔助學習視屏資料，開展qq群教學互動，強化操作技能的訓練，把有限的課堂學習，有步驟有控制地在課外延伸了，學生在階段性考核中，取得了比較理想的成績。(4)XX區(qū)人力資源和社會保障局2012年12月27日向社會公布我校為XX市20092011職業(yè)培訓機構(gòu)b級辦學質(zhì)量和誠信等級單位。(2)我校蟬聯(lián)九屆mos大賽全國地區(qū)總決賽冠軍院校。學歷和非學歷培訓總收入比上學年增加11%。歸口管理二級學院考證5489人次。1負責繼續(xù)教育學院和階段性工作總結(jié)，做好授課教師、班主任、行政管理人員、學生以及函授站點的評優(yōu)工作。負責組織教育畢業(yè)生電子攝像和畢業(yè)生資格審核工作，并且負責辦理畢業(yè)證書的驗印和發(fā)放工作。多年來，為安徽建筑業(yè)培養(yǎng)了一大批高素質(zhì)的技術(shù)人才。第一篇：安建工繼續(xù)教育學院安徽建筑工業(yè)學院繼續(xù)教育學院是安徽建筑工業(yè)學院下設(shè)的從事成人高等教育教育教學管理的學院。我院在大力發(fā)展本、?？瞥扇藢W歷教育的同時，積極開拓培訓市場，發(fā)揮省建設(shè)系統(tǒng)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓基地的作用，先后舉辦了注冊房地產(chǎn)估價師考前培訓、注冊工程造價師考前培訓、建筑業(yè)與房地產(chǎn)企業(yè)管理人員工商管理培訓、注冊建筑師繼續(xù)教育培訓、建設(shè)企事業(yè)單位專業(yè)管理人員崗位合格培訓，同時為建設(shè)系統(tǒng)開辦多屆城市規(guī)劃管理、房地產(chǎn)經(jīng)營與管理、工程造價管理和工業(yè)與民用建筑等4個專業(yè)大專《專業(yè)證書》教學班，工業(yè)與民用建筑、會計學、城市規(guī)劃管理3個專業(yè)的《學業(yè)證書》班。負責繼續(xù)教育學院學生的思想教育、綜合素質(zhì)教育和學籍管理工作，建立學生學籍檔案和學生信息資料，搞好畢業(yè)生跟蹤調(diào)查和信息反饋工作。1管好用好學校固定資產(chǎn)管理，避免固定資產(chǎn)流失，提高資產(chǎn)使用效率。其他各類培訓3790人次。%。我校繼續(xù)教育學院夜大學朱劍龍同學與田文杰同學獲得此項榮譽，其中，朱劍龍同學同時獲得了“XX市終身學習成人高校優(yōu)秀學員標兵”的榮譽稱號，并接受了大會授予的榮譽證書。建橋基地繼去年成功組織廣告設(shè)計師三級競賽和室內(nèi)裝飾設(shè)計員三級競賽，取得23余萬政府補貼后，目前又新申報廣告設(shè)計師三級、室內(nèi)裝飾設(shè)計員三級、營銷師三級、寶玉石檢驗員三級、數(shù)碼影像技術(shù)人員四級、攝影師四級6個競賽項目。還如：在《項目管理》課程教學中，采用案例教學法，如以一個實際的建筑工程項目為例，把實際可能遇到的問題如自然災害、物價增加等因素加入其中，通過讓學生了解這些因素對項目構(gòu)成的影響，并通過一系列的方法進行解決，將理論知識的講解貫穿于其中，把書本上抽象的理論和零散的操作化為一個整體，讓學生對項目管理的理解不斷深入，使學生對課程的學習變被動的“接受”為主動的“參與與獲取”。試卷命題縮減死記硬背題型與配分，加大判斷分析、計算、案例分析等題型與配分。我們具體的做法：(1)經(jīng)常與輔導員溝通，及時將班級早晚自修情況、課堂情況、衛(wèi)生情況加以反映，提出改進班級管理的具體建議。志愿者活動的薪火傳到了夜大學學生手中，夜幕下他們提前來到學校值日站崗，星期日他們在學校閱覽室擦桌椅，擦書架。二、存在問題本學年，我們已經(jīng)完成了“夜大、網(wǎng)院、自考在校生人數(shù)合計過千”的學年工作目標。XX市高校計算機一級考試考前輔導班培訓3236人，英語四級培訓班培訓123人，駕駛班培訓74人，補專培訓30人，電子商務員(中級)培訓18人，數(shù)控銑工(中級)培訓10人，航空服務培訓16人，成人高復班15人。在各二級學院對申報校企合作高技能人才培訓考證項目頗有畏難的情況下，我們積極推介同樣能夠獲得政府補貼的職業(yè)技能競賽項目。繼續(xù)在招生推廣上多下功夫，做好做細，注意發(fā)揮輔導員老師對學生的指導性，進一步做好有利于提高學生學習成績的XX市高校計算機一級、英語四級和公安班培訓工作。正向轉(zhuǎn)矩與負載轉(zhuǎn)矩TL共同作用使系統(tǒng)正向加速。負載轉(zhuǎn)矩TL為負，仍為恒轉(zhuǎn)矩負載，其負載特性位于第二象限，(c)所示。電樞電流降低，電動機的轉(zhuǎn)矩亦降低。(3)電動機由高速向低速變速?；仞佒苿拥娜秉c只有在不易發(fā)生故障的穩(wěn)定電網(wǎng)電壓下（電網(wǎng)電壓波動不大于10%），才可以采用這種回饋制動方式。在新型電力電子器件不斷出現(xiàn),性價比不斷提高的情況下有著廣闊的應用前景。在D點，電動機的轉(zhuǎn)速高于理想空載轉(zhuǎn)速，EaU，電流流向電源，屬于反向回饋制動。同時，認真?zhèn)鬟_、貫徹、落實關(guān)于《加強中小學教師職業(yè)道德建設(shè)的若干意見》的通知精神，要求全體教職工加強教師職業(yè)道德觀念，自覺遵守師德規(guī)范，盡職盡責把工作做好。（2）、在廉政建設(shè)上，重點解決廉潔從政、規(guī)范從教的問題。學校每周五集中教師進行開會、培訓、學習，提高認識，增強服務意識，促使每位教師都有自己的奮斗目標。通過召開師德專項教育領(lǐng)導小組成員會、各部門和年級組組長座談會、黨員黨課、民主生活會、政治學習和與教師個別談心，向教師、家長和學生發(fā)放調(diào)查問卷等方式，既征求了教師和社會各界對學校領(lǐng)導及教師各項工作的意見，尤其是調(diào)查了解領(lǐng)導工作作風和教師師德師風方面的情況，又適時進行了師德規(guī)范教育和警示教育。加強業(yè)務知識學習。精心組織成教本科新專業(yè)申報，今年新增電子商務、車輛工程、計算機科學與技術(shù)等3個高起本函授專業(yè)、高分子材料與工程學1個專升本函授專業(yè)，以及音樂教育等5個自考助學專業(yè)，特別是高起本函授專業(yè)已擴大到13個專業(yè)、自考助學專業(yè)已擴大到50個專業(yè)，并實現(xiàn)了新專業(yè)當年申報、當年招生開班的新氣象。加大招生宣傳力度，力求招生宣傳工作的針對性、有效性、規(guī)范性，努力提高生源質(zhì)量和招生規(guī)模。全年自考助學專業(yè)注冊人數(shù)2519人（其中：助學二學歷355人），較去年增加18%；專接本注冊人數(shù)1642人，較去年增加23%。一是堅持處務會制度，定期召開職能科室負責人會議，積極探討階段性工作任務，力求改進機關(guān)工作作風，著重強調(diào)繼續(xù)教育服務質(zhì)量，努力增強機關(guān)服務意識，不斷提高學歷教育、自學考試和各類培訓等三方面工作水平；二是在部門領(lǐng)導班子和職能科室負責人調(diào)整以后，要求全處工作人員以飽滿工作熱情積極投入到學校繼續(xù)教育事業(yè)中去，努力培養(yǎng)一名職工形象即代表一個部門形象的主人翁意識，牢固樹立全處 一盤棋思想，實行首問負責制，要求全處人員遇人遇事主動面對，熱情服務，決不拖拉推諉。二是建立質(zhì)量監(jiān)控機制，堅持校、院兩級督導機制。學校重視命題前的組織培訓工作，認真做好命題教師的遴選、培訓，試題的驗收、審核工作；同時選聘責任心強、專業(yè)水平高、命題經(jīng)驗豐富的教師承擔命題任務，組織熟悉專業(yè)、深諳命題業(yè)務的管理人員審查試卷，認真記錄審查結(jié)果，及時反饋給命題教師修改，并作為對命題教師考核的依據(jù)，全年完成了自學考試課程174門、試卷993套的命題任務；篇二：2016繼續(xù)教育工作總結(jié)2016繼續(xù)教育工作總結(jié) 2016繼續(xù)教育工作總結(jié)通過本學期繼續(xù)教育培訓的學習，使我在教育思想，教育理論及業(yè)務能力等方面受益頗多。學習了各種先進的教育教學經(jīng)驗。強調(diào)以人為本、以校為本，通過解決學校發(fā)展過程中的現(xiàn)實問題，使繼續(xù)教育為學校的發(fā)展服務，體現(xiàn)了學校繼續(xù)教育工作日常化；繼續(xù)教育的內(nèi)容豐富多樣，靈活充實，注重實效；繼續(xù)教育的措施明確具體，并結(jié)合學校實際情況開展了一系列的活動，形成了個性鮮明，優(yōu)勢明顯的特色，取得了可喜的成績。學校根據(jù)培訓需要給予經(jīng)費保障。不斷開拓繼續(xù)教育資源我校按照上級教育行政部門的要求，選用推薦的繼續(xù)教育教材，如《教師職業(yè)道德》《走進新課程》等。校本教研做到全員參與，教師參與面達100%，學習成績得到主管教育行政部門認定后，折合成學分記入教師繼續(xù)教育證書。學校有檔案室，各類檔案資料齊全。班主任專題培訓內(nèi)容有安全教育、班主任經(jīng)驗交流等。我校特別重視科研過程管理，階段性課題研究成果成績突出。教師還通過參與課改、集體備課、聽評課、課題研究、自辦展覽等活動，進行反思性教學，進一步推動教育教學水平的提高。廣大教師提高教育教學質(zhì)的積極性和責任感顯著增強，學校班級管理工作規(guī)范有效，通過校風、校紀建設(shè)、促進了學生 連好行為習慣的養(yǎng)成，為全面提高教育教學質(zhì)量提供保證。把師德專項教育工作擺上學校工作議事日程，認真做好工作部署，發(fā)動教職工積極參與此項工作。（4）、在精神狀態(tài)上，努力營造拼搏進取、埋頭苦干的工作氛圍。以立高尚師德，樹教育新風為主題，宣傳和表彰建立良好師德風貌，樹立先進的模范典型。在總結(jié)開展師德專項教育工作所取得的成效時，我們也認真剖析了存在的問題，清醒地看到一些工作還應繼續(xù)加強。一、提高認識，強化過程管理，促進教師隊伍整體素質(zhì)全面提高。二、成人高等教育根據(jù)學校機構(gòu)調(diào)整的情況，按照專業(yè)對口辦學的原則，重新劃分各教學院的繼續(xù)教育專業(yè)。根據(jù)《xx師范學院成人高等教育教學管理辦法》，安排校內(nèi)校外辦學單位組織面授和課程考核，加強教學環(huán)節(jié)的督促與檢查，保證教學質(zhì)量。三、自學考試大力加強應用型自學考試的宣傳工作，制訂激勵措施，充分調(diào)動教學院和校內(nèi)學生積極性，擴大自學考試專升本及第二學位的規(guī)模，2016年力爭自考招生人數(shù)達到400