【正文】 在的問題，并對(duì)自己進(jìn)行了深層次的剖析，以期達(dá)到自我教育自我提高、自我完善目的。學(xué)習(xí)是一個(gè)人完善自我、提升境界的必由之路，是領(lǐng)導(dǎo)干部增長(zhǎng)才干、提高素質(zhì)的重要途徑，也是做好各項(xiàng)工作的重要基礎(chǔ)。新形勢(shì)、新任務(wù)要求我們要有新作風(fēng)、新作為。所以，我們應(yīng)該努力做到樸實(shí)為人，就會(huì)少一些欺詐；樸實(shí)處事，就會(huì)少一些陋習(xí)。在孩子遭受的傷害中，體罰是表面的，而對(duì)孩子心靈傷害則是長(zhǎng)期的，甚至是終身的。不能以學(xué)習(xí)而誤工作，而是以學(xué)習(xí)促進(jìn)工作。通過自身的示范帶動(dòng)，提高服務(wù)質(zhì)量和工作效率?！捌綍r(shí)能看出來”是指黨員干部在日常的工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中嚴(yán)格要求自己，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，處處率先垂范，事事以身作則，讓群眾一眼就看出來你是共產(chǎn)黨員“。認(rèn)真執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，增強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的自覺性和主動(dòng)性，切實(shí)擔(dān)負(fù)起抓好職責(zé)范圍內(nèi)黨風(fēng)廉政建設(shè)的責(zé)任。明哲保身，好人主義等等。心態(tài)浮躁，淺嘗輒止。五要提高心理素質(zhì)。在憲法和法律范圍內(nèi)活動(dòng)，自覺做到依法辦事、違法必究。當(dāng)前，我們要結(jié)合“講正氣、樹新風(fēng)”主題教育著力提高黨員干部的綜合素質(zhì)?！备阈麓逡?guī)劃，主動(dòng)選擇全村最差的宅基地。因而，我們只有像方永剛那樣廢寢忘食，孜孜以求，才能把握其真諦，才能把話說到點(diǎn)子上，才能把思想工作做到心坎里。我們?cè)诋?dāng)前正在開展的“講正氣、樹新風(fēng)”主題教育中，必須按照胡總書記的要求，切實(shí)加強(qiáng)五個(gè)方面的作風(fēng)建設(shè)，大力倡導(dǎo)八個(gè)方面的良好風(fēng)氣，牢固樹立憂患意識(shí)、公仆意識(shí)、節(jié)儉意識(shí)，著力解決黨員領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)方面存在的奢靡之風(fēng)、浮躁之風(fēng)、貪占之風(fēng)、跑要之風(fēng)，努力實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。人們好象覺得除了追求經(jīng)濟(jì)上的利益能夠給人帶來實(shí)惠外，其它的說也是白說，還不如不說，因?yàn)檎f了反而會(huì)讓人覺得不合時(shí)宜，不合社會(huì)需要，除了招致過多的非議，往往會(huì)帶來的不必要的麻煩。那么，只有社會(huì)上的好人多了，壞人才難以猖獗；而一旦好人少了，壞人就甚囂塵上了！樸實(shí)因?yàn)槠浯緲愣鎸?shí)，讓人會(huì)產(chǎn)生可信度：政治上樸實(shí)了，人們會(huì)感到安然；經(jīng)濟(jì)上樸實(shí)了，人們會(huì)產(chǎn)生誠(chéng)信；文化上樸實(shí)了，能夠消除成見、共享文明；科技上樸實(shí)了，能夠取長(zhǎng)補(bǔ)短、互通有無??在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)，單純的樸實(shí)也許顯得太無能為力了?！碑?dāng)今社會(huì)已經(jīng)涌現(xiàn)和正在涌現(xiàn)的一位位時(shí)代楷模為我們黨員領(lǐng)導(dǎo)干部“講正氣、樹新風(fēng)”作出了示范和表率。二要學(xué)習(xí)崔運(yùn)宗的英雄氣概。全國(guó)“人民滿意的公務(wù)員”、市公用事業(yè)局調(diào)研員李全芳同志作為我市15萬多名黨員中的普通一員，立足崗位，無私奉獻(xiàn)，以實(shí)際行動(dòng)詮釋了新時(shí)期共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的深刻內(nèi)涵，展現(xiàn)了當(dāng)代共產(chǎn)黨人的風(fēng)采。永遠(yuǎn)站在時(shí)代前列，把握時(shí)代潮流，順應(yīng)形勢(shì)和任務(wù)的變化，不斷開拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，永葆生機(jī)和活力。另一方面堅(jiān)持按照正確的要求來規(guī)范自己的行動(dòng)，提高自己的道德水平，升華自己的思想境界。養(yǎng)成熱愛學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義理論，用馬克思主義科學(xué)理論武裝頭腦，掌握馬克思主義觀察問題、處理問題的基本立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法，同時(shí)還要學(xué)習(xí)科技文化知識(shí)。搞形式主義，擺花架子。二要明晰新風(fēng)正氣的內(nèi)涵。四、創(chuàng)造一流業(yè)績(jī)弘揚(yáng)新風(fēng)正氣，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的根本目的還是為了改良風(fēng)氣，整頓士氣，引導(dǎo)和激勵(lì)廣大黨員干部立足本職崗位，創(chuàng)造一流業(yè)績(jī)。三要有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。我從思想上高度重視，認(rèn)為這是一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，是一次提高的機(jī)會(huì)，一定要嚴(yán)格按照黨委的布置積極認(rèn)真開展學(xué)習(xí)，在不誤工作的情況下擠出時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí),努力做到“思想上高度重視、精力上高度集中、行動(dòng)上高度統(tǒng)一”。因而，教師的一言一行對(duì)孩子都會(huì)產(chǎn)生深刻的影響，它不僅影響著孩子的心理、人格、心理品質(zhì)的形成和心理健康的發(fā)展水平、甚至對(duì)孩子今后的發(fā)展也會(huì)產(chǎn)生重大的影響。人們好象覺得除了追求經(jīng)濟(jì)上的利益能夠給人帶來實(shí)惠外，其它的說也是白說，還不如不說，因?yàn)檎f了反而會(huì)讓人覺得不合時(shí)宜，不合社會(huì)需要，除了招致過多的非議，往往會(huì)帶來的不必要的麻煩。第三篇：講正氣樹新風(fēng)心得講正氣樹新風(fēng)作風(fēng)建設(shè)心得體會(huì)黨的作風(fēng)關(guān)系黨的形象，關(guān)系人心向背，關(guān)系黨和國(guó)家的生死存亡。思想作風(fēng)是黨的作風(fēng)建設(shè)的靈魂，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)必須把思想作風(fēng)建設(shè)擺在首位。當(dāng)今時(shí)代，科技進(jìn)步日新月異，知識(shí)更新不斷加快，國(guó)際形勢(shì)不斷變化，國(guó)內(nèi)改革發(fā)展穩(wěn)定和黨的建設(shè)面臨的新情況新問題層出不窮。平時(shí)只是在單位組織的學(xué)習(xí)活動(dòng)中參與政治理論的學(xué)習(xí),有時(shí)在工作中要用到的知識(shí)才去主動(dòng)的學(xué)習(xí)，做不到耐心和堅(jiān)持，因此，學(xué)習(xí)收獲較淺，未能跟上形勢(shì)和工作發(fā)展的要求。平時(shí)總為自己找借口：工作忙，事情多，時(shí)間少，很少和領(lǐng)導(dǎo)同事們交心談心，溝通交流不夠。深入群眾中不夠。胡錦濤總書記在中紀(jì)委七次會(huì)議上提出要形成 “勤奮好學(xué)、學(xué)以致用，牢固樹立終身學(xué)習(xí)的思想。人們好象覺得除了追求經(jīng)濟(jì)上的利益能夠給人帶來實(shí)惠外，其它的說也是白說，還不如不說，因?yàn)檎f了反而會(huì)讓人覺得不合時(shí)宜，不合社會(huì)需 要，除了招致過多的非議，往往會(huì)帶來的不必要的麻