【正文】 給媽媽過(guò)生日？媽媽給你過(guò)生日了嗎? 多讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)。五、活動(dòng)效果與反思（母親節(jié)）來(lái)進(jìn)行，取得了良好的效果。學(xué)會(huì)感恩, 善待他人,收獲快樂(lè)!（描述身邊的好事，讓學(xué)生談?wù)勛约旱母惺埽ㄋ模┌嘀魅蔚慕Y(jié)束語(yǔ)：擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母。②朱德給老師讓座。讓學(xué)生回憶自己曾經(jīng)和父母之間發(fā)生的故事。第三篇：孝心的主題班會(huì)感恩孝道教育主題班會(huì) 一．活動(dòng)背景：在經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的今天，當(dāng)代的中學(xué)生中有相當(dāng)一部分學(xué)生越來(lái)越不懂得尊重他人、關(guān)心他人、珍惜生活。老師希望同學(xué)們?cè)诮邮苓@些愛(ài)的同時(shí)，也能以一顆感恩的心去對(duì)待別人。但是老師也知道有些同學(xué)做的不夠好。詩(shī)歌《游子吟》。求上進(jìn)，父母安。愛(ài)父母，意深長(zhǎng)。我們要為他們奉獻(xiàn)兒女的孝心。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉？篇三：孝心主題班會(huì)學(xué)校工作信息簡(jiǎn)報(bào)赤水市第三小學(xué) 2013年11月12日 常擁孝心 與責(zé)任同在11月12日，赤水市第三小學(xué)各班開(kāi)展了孝心教育主題班會(huì)，主題班會(huì)通過(guò)講孝心故事、觀看孝心少年事跡視頻，讓學(xué)生懂得孝德是為人子應(yīng)具備的品德。老師希望同學(xué)們?cè)诮邮苓@些愛(ài)的同時(shí)，也能以一顆感恩的心去對(duì)待別人。但是老師也知道有些同學(xué)做的不夠好。活動(dòng)形式：引導(dǎo)、討論、宣誓活動(dòng)過(guò)程：一、談話導(dǎo)入主題：同學(xué)們，你們知道是誰(shuí)給了我們生命嗎？（爸爸、媽媽?zhuān)┒?、調(diào)查統(tǒng)計(jì): 師： 同學(xué)們，你能說(shuō)出母親節(jié)（父親節(jié)）是哪一天嗎？生： 5月份的第二個(gè)星期日師：今年的母親節(jié)是幾號(hào)？母親節(jié)的時(shí)候你給媽媽送過(guò)禮物嗎？你知道媽媽的生日嗎？有沒(méi)有給媽媽過(guò)生日？媽媽給你過(guò)生日了嗎? 多讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)。五、活動(dòng)效果與反思（母親節(jié)）來(lái)進(jìn)行，取得了良好的效果。學(xué)會(huì)感恩, 善待他人,收獲快樂(lè)!（描述身邊的好事，讓學(xué)生談?wù)勛约旱母惺埽ㄋ模┌嘀魅蔚慕Y(jié)束語(yǔ)：擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母。②朱德給老師讓座。讓學(xué)生回憶自己曾經(jīng)和父母之間發(fā)生的故事。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉？第二篇：孝心主題班會(huì)感恩孝道教育主題班會(huì) 一．活動(dòng)背景：在經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的今天，當(dāng)代的中學(xué)生中有相當(dāng)一部分學(xué)生越來(lái)越不懂得尊重他人、關(guān)心他人、珍惜生活。老師希望同學(xué)們?cè)诮邮苓@些愛(ài)的同時(shí)，也能以一顆感恩的心去對(duì)待別人。但是老師也知道有些同學(xué)做的不夠好?；顒?dòng)形式：引導(dǎo)、討論、宣誓 活動(dòng)過(guò)程：一、談話導(dǎo)入主題：同學(xué)們，你們知道是誰(shuí)給了我們生命嗎？（爸爸、媽媽?zhuān)┒?、調(diào)查統(tǒng)計(jì): 師： 同學(xué)們，你能說(shuō)出母親節(jié)（父親節(jié)）是哪一天嗎？ 生： 5月份的第二個(gè)星期日師：今年的母親節(jié)是幾號(hào)？母親節(jié)的時(shí)候你給媽媽送過(guò)禮物嗎？你知道媽媽的生日嗎？有沒(méi)有給媽媽過(guò)生日？媽媽給你過(guò)生日了嗎? 多讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)。讓學(xué)生回報(bào)親情，把對(duì)父母的愛(ài)付諸實(shí)際行動(dòng)。生1：我生病了，媽媽陪我去醫(yī)院。五、實(shí)施回報(bào)方案（樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲孝而親不待）（1）給父母一份驚喜送一份獨(dú)特的禮物給媽媽?zhuān)缱约涸O(shè)計(jì)的賀卡或小制作；給媽媽洗洗腳；匯報(bào)最近通過(guò)努力取得的進(jìn)步和成績(jī)；一封感謝母親的信……（2）幫母親做家務(wù)放學(xué)回家?guī)椭杉覄?wù)，向父母表示關(guān)愛(ài)。我一定自理、自立、自尊、自強(qiáng)，健康成長(zhǎng)！師生一起宣誓。讓我的心震撼不已。2．高新蕊同學(xué)敘說(shuō)著母親每天所做的工作，為自己付出的一切一切，她已泣不成聲。2．學(xué)會(huì)感恩朋友及他人：對(duì)朋友心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我友愛(ài)，讓我在孤寂無(wú)助時(shí)傾訴、依賴(lài)，看到希望和陽(yáng)光。擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)懂得關(guān)注生活，關(guān)心他人。讓學(xué)生回報(bào)親情，把對(duì)父母的愛(ài)付諸實(shí)際行動(dòng)。生1：我生病了，媽媽陪我去醫(yī)院。五、實(shí)施回報(bào)方案（樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲孝而親不待）（1）給父母一份驚喜送一份獨(dú)特的禮物給媽媽?zhuān)缱约涸O(shè)計(jì)的賀卡或小制作；給媽媽洗洗腳；匯報(bào)最近通過(guò)努力取得的進(jìn)步和成績(jī)；一封感謝母親的信??（2）幫母親做家務(wù)放學(xué)回家?guī)椭杉覄?wù)，向父母表示關(guān)愛(ài)。我一定自理、自立、自尊、自強(qiáng)，健康成長(zhǎng)！師生一起宣誓。三、活動(dòng)過(guò)程配樂(lè)詩(shī)朗誦 《誰(shuí)言寸草心 報(bào)得三春暉》明亮的星星真美，但更美的是媽媽的眼晴；高大的松樹(shù)真美，但更美的是爸爸的手臂；媽媽的眼睛流出圣潔的愛(ài)，爸爸的身軀為我們擋風(fēng)沙。小品：《兒子們的”孝心”》“有媽的孩子像個(gè)寶，沒(méi)媽的孩子像根草”，我們的成長(zhǎng)既需要陽(yáng)光，更需要雨露。親養(yǎng)兒，多辛苦。孝父母，不能忘，不能忘?、?宣誓：為了表達(dá)我們對(duì)爸爸媽媽的愛(ài)，班委會(huì)號(hào)召每個(gè)隊(duì)員，每天幫爸爸媽媽做一件事，以表達(dá)我們對(duì)他們的一片愛(ài)心誓詞：我一定會(huì)孝敬長(zhǎng)輩、尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、刻苦學(xué)習(xí)、頑強(qiáng)拼搏、不辜負(fù)父母、老師的期望。活動(dòng)形式：引導(dǎo)、討論、宣誓活動(dòng)過(guò)程：一、談話導(dǎo)入主題：同學(xué)們，你們知道是誰(shuí)給了我們生命嗎？（爸爸、媽媽?zhuān)熒R讀課題并啟發(fā)學(xué)生理解主題含義。比如:回到家，躺在沙發(fā)上看電視，什么事都不做；做錯(cuò)了事情，媽媽批評(píng)的時(shí)候頂撞媽媽?zhuān)辉诩襾y花錢(qián)等等。播放課件：誓詞感謝我的父母，您給了我生命，教我學(xué)走路，教我學(xué)說(shuō)話，讓我健康地成長(zhǎng)；感謝我的老師，您給了我教誨，教我學(xué)知識(shí)，教我學(xué)做人，感謝我的朋友，你給了我純真的友誼，教我學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)，讓我充滿(mǎn)了希望。把父母的關(guān)心視為嘮叨，把老師的批評(píng)視為刁難，把朋友的幫助視為干涉。自己突然嘔吐不止，媽媽急忙從工廠趕來(lái)，到校后已成了落湯雞。③魯迅探望老師。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去尊敬師長(zhǎng)。學(xué)生暢所欲言，敢于表達(dá)自己的感恩之情。教師小結(jié)：通過(guò)剛才的調(diào)查可以看出，你們對(duì)媽媽的關(guān)愛(ài)還太少。比如:回到家，躺在沙發(fā)上看電視，什么事都不做；做錯(cuò)了事情，媽媽批評(píng)的時(shí)候頂撞媽媽?zhuān)辉诩襾y花錢(qián)等等。播放課件：誓詞感謝我的父母，您給了我生命，教我學(xué)走路，教我學(xué)說(shuō)話，讓我健康地成長(zhǎng)；感謝我的老師，您給了我教誨，教我學(xué)知識(shí)，教我學(xué)做人，感謝我的朋友，你給了我純真的友誼，教我學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)，讓我充滿(mǎn)了希望。二、活動(dòng)要求：人人做一件事，獻(xiàn)一份愛(ài)心。生活中的你，會(huì)體諒父母的辛勞嗎？表達(dá)對(duì)他們的關(guān)心了嗎？欣賞小品：《兒子們的孝心》討論：這樣的孝心行嗎？如果是你，準(zhǔn)備怎樣做？舞蹈：《孝心的祝?！肺覀冎懒税謰尮ぷ鬟@么辛苦，就應(yīng)該更加孝敬他們，聽(tīng)從他們的教導(dǎo)，讓他們臉上露出幸福的微笑。報(bào)春暉，寸草心。小結(jié)我們以后要想服務(wù)于社會(huì)，現(xiàn)在應(yīng)服務(wù)于家庭，去愛(ài)我們的父母、親人、朋友，去為他們盡一份心力，充分去體現(xiàn)這樣一句話：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。烏鴉尚且如此，何況人？！人是高級(jí)動(dòng)物，是生活在文明社會(huì)里的文明人，是受過(guò)教育的，有思想感情的人，就更應(yīng)該有孝順的舉動(dòng)。①介紹雜志的兩篇文章《媽媽啊，為你托起生命的太陽(yáng)》（《少年文藝》９８年第２期）《孝女繩》（《讀者》９８年第３期）啟示：年少的他們?yōu)槲覀儤?shù)立了一個(gè)很好的榜樣，那快長(zhǎng)大成人的我們是否應(yīng)做得更好？父母盡可能提供給我們最優(yōu)越的條件，而我們是不是也要成為父母最大的安慰？ ②聯(lián)系現(xiàn)實(shí) 不說(shuō)遠(yuǎn)的，就說(shuō)身邊的同學(xué)所做的，一位母親這樣例舉我們班一位同學(xué)孝順的典型事例。沒(méi)有他們，我們的生活是跛腳的。合：九年三班《孝敬父母，心有感恩》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。乙：就知道吃吧你。乙：請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《感恩父母的愛(ài)》表演者王俊，賈玉超。從呱呱落地那一天起，愛(ài)就像陽(yáng)光一樣，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在普照著我們。天寒地凍時(shí)，將我雙手放入懷中溫暖。情感：使學(xué)生學(xué)會(huì)愛(ài)父母,孝敬父母，感激父母，學(xué)會(huì)感恩，提高素質(zhì)，做生活的強(qiáng)者。乙：世界上最深的情，莫過(guò)于兒女情。讓人們感到驚奇的是，在陰冷，無(wú)水和沒(méi)有食物的8天中，只有3歲的幼女，是怎么活下來(lái)的呢？原來(lái)，是母親咬破了手指，讓孩子吸食自己的鮮血，孩子才得以不死，活了下來(lái)！B： 這是發(fā)生在100年前，在龐貝古城的一個(gè)慘痛的故事：當(dāng)窒息的火巖向來(lái)不及逃掉的居民襲來(lái)時(shí)，一位母親在絕望中，曲下身子，以自己的頭、背、四肢緊緊的懷抱懷中的幼子，燃燒的巖漿在剎那間將母子相擁的情景化做歷史的永恒！C： 在越南戰(zhàn)爭(zhēng)中，一群居民在槍林彈雨中，狂奔逃命，一顆罪惡的子彈射中了一位年輕的母親，她沒(méi)有像其他人那樣撲倒而死，而是慢慢的，蹲了下去，結(jié)束了自己的生命。乙：您留在我手掌的余溫，和著我的血液在身體里奔流…… 下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《父愛(ài)如山》 朗誦者：王朝寧（現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)卷調(diào)查）：舉手然后點(diǎn)名回答 同學(xué)們，你知道你爸爸媽媽的生日嗎？你知道你爸爸媽媽的年齡嗎？你的爸爸媽媽赤生日的時(shí)候，你想起來(lái)的嗎？打了電話給他們的嗎？你過(guò)生日的時(shí)候，你有沒(méi)有想到過(guò)你的媽媽?zhuān)袥](méi)有打電話對(duì)媽媽說(shuō)一聲：“媽媽辛苦啦”？甲：我們有的同學(xué)做得很好，有的做得還不夠好，讓我們?cè)谝院蟮娜兆永?，心中多想著父母吧。乙：親愛(ài)的同學(xué)們。對(duì)了你聽(tīng)過(guò)《蘋(píng)果樹(shù)》的故事嗎？ 甲：沒(méi)聽(tīng)過(guò)，不過(guò)我喜歡吃蘋(píng)果。甲：我們別在一味的要求他們?yōu)槲覀兏冻隽?，感謝父母給予的一點(diǎn)一滴。甲：人，作為一個(gè)生命。是您們，領(lǐng)我認(rèn)識(shí)了世界。合：九年三班《孝敬父母，心存感恩》主題班會(huì)到此結(jié)束