【正文】 父母，為父母做些實(shí)事 【教學(xué)過(guò)程】：１、聽(tīng)歌《世上只有媽媽好》不要以為這是幼稚園的兒歌，嘻嘻哈哈唱一唱樂(lè)一樂(lè)即可，不要以為長(zhǎng)大了，道理懂得很多，這歌顯得太淺顯，甚至膚淺。心里話，不隱瞞。孝父母，不能忘。能溫席，小黃香。⑴——舞蹈《孝心的祝?！发啤皭?ài)的天平”填寫(xiě)游戲①要求：以昨天（星期天）為例，把父母為你做的事和你為父母做的事例舉出來(lái)，看看你的天平是否傾斜得太厲害？從點(diǎn)點(diǎn)滴滴例舉中體會(huì)父母的愛(ài)。（活動(dòng)二）（1）你最想對(duì)父母說(shuō)的一句話？（2）父母生日那天你有何表示？“孝心”口號(hào)：“孝心三句半”母愛(ài)是神圣的，父愛(ài)是偉大的，我們生活在父母身邊，是他們把我們撫養(yǎng)成才，我們?yōu)樗麄兌院馈Ｐ『铣骸秼寢屛液芎谩肥歉改附虝?huì)了我們做人，生活中的我們將會(huì)用行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)父母的愛(ài)，在父母的精心照料下，我們茁壯成長(zhǎng)。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉？篇三：讓孝心在心中飛翔主題班會(huì)教案讓孝心在心中飛翔洑東中學(xué)初二⑴孝心主題班會(huì)教案一、活動(dòng)目的讓學(xué)生拿出實(shí)際行動(dòng)去孝敬父母，為父母做些實(shí)事從學(xué)生實(shí)際教育需求出發(fā)，把“孝心”作為教育主題，使每位學(xué)生都能養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)，讓“孝心”在春風(fēng)里飄香。七、教師小結(jié)：通過(guò)今天的活動(dòng)，老師希望同學(xué)們能有一顆孝心。老師希望同學(xué)們?cè)诮邮苓@些愛(ài)的同時(shí)，也能以一顆感恩的心去對(duì)待別人。（3）陪父母聊聊天陪父母聊聊天，說(shuō)說(shuō)學(xué)校發(fā)生的事，同學(xué)之間的事，自己的心情。但是老師也知道有些同學(xué)做的不夠好。生2：我的衣服破了，媽媽給我縫補(bǔ)好?；顒?dòng)形式：引導(dǎo)、討論、宣誓活動(dòng)過(guò)程：一、談話導(dǎo)入主題：同學(xué)們，你們知道是誰(shuí)給了我們生命嗎？（爸爸、媽媽）二、調(diào)查統(tǒng)計(jì): 師： 同學(xué)們，你能說(shuō)出母親節(jié)（父親節(jié)）是哪一天嗎？生： 5月份的第二個(gè)星期日師：今年的母親節(jié)是幾號(hào)？母親節(jié)的時(shí)候你給媽媽送過(guò)禮物嗎？你知道媽媽的生日嗎？有沒(méi)有給媽媽過(guò)生日？媽媽給你過(guò)生日了嗎? 多讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)。讓學(xué)生把愛(ài)延伸到社會(huì)，能用感恩的心去對(duì)待自己身邊的親人和老師。五、活動(dòng)效果與反思（母親節(jié)）來(lái)進(jìn)行，取得了良好的效果。成為一個(gè)懂得感恩的人，我們就會(huì)擁有美好的未來(lái)。學(xué)會(huì)感恩, 善待他人,收獲快樂(lè)!（描述身邊的好事，讓學(xué)生談?wù)勛约旱母惺埽ㄋ模┌嘀魅蔚慕Y(jié)束語(yǔ)：擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母?！百?zèng)人玫瑰，手有余香”。②朱德給老師讓座。順勢(shì)我又深情的給同學(xué)們朗誦了《賣掉自己救媽媽》、《母親，請(qǐng)讓我再幫你洗一次澡》臺(tái)下很多學(xué)生都嚶嚶而泣。讓學(xué)生回憶自己曾經(jīng)和父母之間發(fā)生的故事。在母親節(jié)到來(lái)之際決定召開(kāi)這次主題班會(huì)。第三篇：孝心的主題班會(huì)感恩孝道教育主題班會(huì) 一．活動(dòng)背景：在經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的今天，當(dāng)代的中學(xué)生中有相當(dāng)一部分學(xué)生越來(lái)越不懂得尊重他人、關(guān)心他人、珍惜生活。七、教師小結(jié)：通過(guò)今天的活動(dòng)，老師希望同學(xué)們能有一顆孝心。老師希望同學(xué)們?cè)诮邮苓@些愛(ài)的同時(shí)，也能以一顆感恩的心去對(duì)待別人。（3）陪父母聊聊天陪父母聊聊天，說(shuō)說(shuō)學(xué)校發(fā)生的事，同學(xué)之間的事，自己的心情。但是老師也知道有些同學(xué)做的不夠好。三、了解母愛(ài)的偉大與無(wú)私：媽媽對(duì)你們的愛(ài)不僅表現(xiàn)給你們過(guò)生日上，還為你們做過(guò)很多很多的事情，請(qǐng)同學(xué)們回憶一下從小到大媽媽都是怎樣關(guān)愛(ài)你的？學(xué)生交流。詩(shī)歌《游子吟》。讓學(xué)生回報(bào)親情，把對(duì)父母的愛(ài)付諸實(shí)際行動(dòng)。求上進(jìn)，父母安。愛(ài)父母，生孝情。愛(ài)父母，意深長(zhǎng)。②倡儀：愛(ài)的天平如果太傾斜，你做的事情太少，孝心太輕，請(qǐng)加重砝碼。我們要為他們奉獻(xiàn)兒女的孝心。人間最美是親情,養(yǎng)育之恩永不忘。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉？篇三：孝心主題班會(huì)學(xué)校工作信息簡(jiǎn)報(bào)赤水市第三小學(xué) 2013年11月12日 常擁孝心 與責(zé)任同在11月12日，赤水市第三小學(xué)各班開(kāi)展了孝心教育主題班會(huì)，主題班會(huì)通過(guò)講孝心故事、觀看孝心少年事跡視頻，讓學(xué)生懂得孝德是為人子應(yīng)具備的品德。七、教師小結(jié)：通過(guò)今天的活動(dòng)，老師希望同學(xué)們能有一顆孝心。老師希望同學(xué)們?cè)诮邮苓@些愛(ài)的同時(shí)，也能以一顆感恩的心去對(duì)待別人。（3）陪父母聊聊天陪父母聊聊天，說(shuō)說(shuō)學(xué)校發(fā)生的事，同學(xué)之間的事，自己的心情。但是老師也知道有些同學(xué)做的不夠好。生2：我的衣服破了，媽媽給我縫補(bǔ)好?；顒?dòng)形式：引導(dǎo)、討論、宣誓活動(dòng)過(guò)程：一、談話導(dǎo)入主題：同學(xué)們，你們知道是誰(shuí)給了我們生命嗎？（爸爸、媽媽）二、調(diào)查統(tǒng)計(jì): 師： 同學(xué)們，你能說(shuō)出母親節(jié)（父親節(jié)）是哪一天嗎？生： 5月份的第二個(gè)星期日師：今年的母親節(jié)是幾號(hào)？母親節(jié)的時(shí)候你給媽媽送過(guò)禮物嗎？你知道媽媽的生日嗎？有沒(méi)有給媽媽過(guò)生日？媽媽給你過(guò)生日了嗎? 多讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)。讓學(xué)生把愛(ài)延伸到社會(huì)，能用感恩的心去對(duì)待自己身邊的親人和老師。五、活動(dòng)效果與反思（母親節(jié)）來(lái)進(jìn)行，取得了良好的效果。成為一個(gè)懂得感恩的人，我們就會(huì)擁有美好的未來(lái)。學(xué)會(huì)感恩, 善待他人,收獲快樂(lè)!（描述身邊的好事，讓學(xué)生談?wù)勛约旱母惺埽ㄋ模┌嘀魅蔚慕Y(jié)束語(yǔ)：擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母?！百?zèng)人玫瑰，手有余香”。②朱德給老師讓座。順勢(shì)我又深情的給同學(xué)們朗誦了《賣掉自己救媽媽》、《母親，請(qǐng)讓我再幫你洗一次澡》臺(tái)下很多學(xué)生都嚶嚶而泣。讓學(xué)生回憶自己曾經(jīng)和父母之間發(fā)生的故事。在母親節(jié)到來(lái)之際決定召開(kāi)這次主題班會(huì)。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉？第二篇：孝心主題班會(huì)感恩孝道教育主題班會(huì) 一．活動(dòng)背景：在經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的今天，當(dāng)代的中學(xué)生中有相當(dāng)一部分學(xué)生越來(lái)越不懂得尊重他人、關(guān)心他人、珍惜生活。七、教師小結(jié)：通過(guò)今天的活動(dòng)，老師希望同學(xué)們能有一顆孝心。老師希望同學(xué)們?cè)诮邮苓@些愛(ài)的同時(shí)，也能以一顆感恩的心去對(duì)待別人。（3）陪父母聊聊天陪父母聊聊天，說(shuō)說(shuō)學(xué)校發(fā)生的事，同學(xué)之間的事，自己的心情。但是老師也知道有些同學(xué)做的不夠好。生2：我的衣服破了，媽媽給我縫補(bǔ)好?；顒?dòng)形式：引導(dǎo)、討論、宣誓 活動(dòng)過(guò)程：一、談話導(dǎo)入主題：同學(xué)們，你們知道是誰(shuí)給了我們生命嗎？（爸爸、媽媽）二、調(diào)查統(tǒng)計(jì): 師： 同學(xué)們，你能說(shuō)出母親節(jié)（父親節(jié)）是哪一天嗎？ 生： 5月份的第二個(gè)星期日師：今年的母親節(jié)是幾號(hào)？母親節(jié)的時(shí)候你給媽媽送過(guò)禮物嗎？你知道媽媽的生日嗎？有沒(méi)有給媽媽過(guò)生日？媽媽給你過(guò)生日了嗎? 多讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)。讓學(xué)生把愛(ài)延伸到社會(huì)，能用感恩的心去對(duì)待自己身邊的親人和老師。讓學(xué)生回報(bào)親情，把對(duì)父母的愛(ài)付諸實(shí)際行動(dòng)。詩(shī)歌《游子吟》。生1：我生病了，媽媽陪我去醫(yī)院。四、說(shuō)一說(shuō)自己對(duì)母親的愛(ài)：媽媽的愛(ài)是無(wú)私的，偉大的，她們?yōu)槟銈兏冻隽诉@么多，你們又為她們做了些什么呢？學(xué)生交流生1：我?guī)蛬寢屜赐耄?生2：我?guī)蛬寢寬叩?；?：媽媽生病了，我?guī)蛬寢屇盟?、端?……同學(xué)們都說(shuō)得很好，說(shuō)出了自己做的好事。五、實(shí)施回報(bào)方案（樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲孝而親不待）（1）給父母一份驚喜送一份獨(dú)特的禮物給媽媽，如自己設(shè)計(jì)的賀卡或小制作；給媽媽洗洗腳；匯報(bào)最近通過(guò)努力取得的進(jìn)步和成績(jī)；一封感謝母親的信……（2）幫母親做家務(wù)放學(xué)回家?guī)椭杉覄?wù)，向父母表示關(guān)愛(ài)。等你們回家的時(shí)候送給他們，好不好？六、主題的拓展：今天我們主要聊了父母對(duì)你們的愛(ài)，但除此之外，還有師愛(ài)、親人的愛(ài)、朋友的愛(ài)、社會(huì)上的愛(ài)。我一定自理、自立、自尊、自強(qiáng)，健康成長(zhǎng)！師生一起宣誓。八、朗誦有關(guān)母親的詩(shī)歌《游子吟》 慈母手中線，游子身上衣；臨行密密縫，意恐遲遲歸。讓我的心震撼不已。：（歌曲、故事、詩(shī)歌），營(yíng)造氛圍：（一）、創(chuàng)設(shè)情景，引出“感恩”話題。2．高新蕊同學(xué)敘說(shuō)著母親每天所做的工作，為自己付出的一切一切，她已泣不成聲。很多同學(xué)都說(shuō)出了不同的感恩方式：給父母洗腳，幫父母做家務(wù)，做飯，經(jīng)常和父母聊天談心，給媽媽制作一張節(jié)日賀卡??（三）、我們還應(yīng)該感恩哪些人？ 1．學(xué)會(huì)感恩老師：講述名人文人尊師故事，思考：我們還可以如何感恩老師？ ①毛澤東向教師敬酒。2．學(xué)會(huì)感恩朋友及他人：對(duì)朋友心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我友愛(ài)，讓我在孤寂無(wú)助時(shí)傾訴、依賴，看到希望和陽(yáng)光。只有感恩他人,你才會(huì)感動(dòng)自己。擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)懂得關(guān)注生活，關(guān)心他人。善待他人，收獲快樂(lè)！伴隨一首《感恩的心》結(jié)束本次班會(huì)。讓學(xué)生回報(bào)親情，把對(duì)父母的愛(ài)付諸實(shí)際行動(dòng)。詩(shī)歌《游子吟》。生1：我生病了，媽媽陪我去醫(yī)院。四、說(shuō)一說(shuō)自己對(duì)母親的愛(ài)：媽媽的愛(ài)是無(wú)私的，偉大的，她們?yōu)槟銈兏冻隽诉@么多，你們又為她們做了些什么呢？學(xué)生交流生1：我?guī)蛬寢屜赐?；?：我?guī)蛬寢寬叩?；?：媽媽生病了，我?guī)蛬寢屇盟?、端??同學(xué)們都說(shuō)得很好，說(shuō)出了自己做的好事。五、實(shí)施回報(bào)方案（樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲孝而親不待）（1）給父母一份驚喜送一份獨(dú)特的禮物給媽媽，如自己設(shè)計(jì)的賀卡或小制作；給媽媽洗洗腳；匯報(bào)最近通過(guò)努力取得的進(jìn)步和成績(jī)；