【正文】 少先隊工作可持續(xù)發(fā)展。規(guī)范少先隊儀式和禮儀，規(guī)范隊室的檔案管理，辦好板報、宣傳欄、金太陽廣播站等宣傳陣地，增進少先隊教育的感染力，用特有的少先隊文化教育學(xué)生。加強少先隊組織的陣地建設(shè)，注重日常管理和過程管理，做好每個隊員的成長記錄。【工作計劃第一篇】大隊輔導(dǎo)員的性質(zhì)少先隊輔導(dǎo)員是少年兒童的親密朋友和活動的指導(dǎo)者，擔(dān)負(fù)著組織少年兒童在少先隊接受教育的任務(wù)，負(fù)責(zé)指導(dǎo)少先隊活動，全面貫徹教育方針，培養(yǎng)“四有”新人。，小記者們分配不同的任務(wù)和板塊，把所有的權(quán)利教給孩子，讓他們?nèi)ヌ暨x去排版，最終完成校報，內(nèi)容體現(xiàn)：我愛體小，苗苗社團，校園掠影?！叭齽e”：即向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別；“四帶”：即把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會。比如“禮儀示范”，在做到上學(xué)期要求情況下，進一步要求學(xué)生做到禮貌、團結(jié)、尊敬師長等禮儀，在校園乃至于校外同樣見到老師敬個禮、問聲好。五、重視特色，提高活動質(zhì)量——品牌每一位優(yōu)秀輔導(dǎo)員都會想方設(shè)法提高自己的少先隊工作質(zhì)量，力求每年的活動有新的突破，形成特色與亮點，努力打造自己的品牌，以此沖向省市乃至全國。四、重視創(chuàng)新，提高活動的生命力——動力少先隊活動基本模式的改革。如何合作？新課標(biāo)中，“合作”一詞的點擊率很高。不能因為中隊活動開展的不活躍，或未能如期完成任務(wù)而責(zé)備他們，而是要幫助他們解決工作中遇到的困難。拜能者為師。高范莊小學(xué)少先隊大隊部2018年2月23日第二篇：少先隊大隊輔導(dǎo)員工作計劃20102011學(xué)年第一學(xué)期花都區(qū)東暉學(xué)校少先隊大隊輔導(dǎo)員工作計劃大隊輔導(dǎo)員 田為豐一、重視氛圍，提高工作效率——前提當(dāng)前從中央到地方都十分重視我們的少先隊工作，2004年2月26日《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的出臺，更是明確了我們工作的指導(dǎo)思想。學(xué)校大隊部應(yīng)組織好慶祝活動。五月份：五月份是少先隊傳統(tǒng)的“愛勞動月”，又被成為“紅五月”。（第四周檢查）四月份：革命傳統(tǒng)教育是四月份少先隊活動的鮮明主題。三月份：3月5日是毛澤東同志“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞紀(jì)念日；3月8日是國際勞動婦女節(jié)；3月12日是賴寧犧牲紀(jì)念日。力爭能做到步操行進。結(jié)合綜合實踐活動，開展富有文化氣息的“經(jīng)典誦讀節(jié)”、“作文節(jié)”、“體育節(jié)”、“藝術(shù)節(jié)”、“數(shù)學(xué)節(jié)”活動，讓學(xué)生在活動中獲得知識、得到成長，從而培養(yǎng)學(xué)生的綜合實踐能力和創(chuàng)新精神。充分利用好隊刊，鼓勵師生投稿，對于在少先隊刊物上發(fā)表文章的學(xué)生要給予表揚和獎勵。三、要讀書，學(xué)習(xí)，提倡輔導(dǎo)員老師寫教育隨筆，不斷提高輔導(dǎo)員的工作水平和能力，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效、開拓進取的輔導(dǎo)員隊伍。加強紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗力度，充份發(fā)揮隊干部積極性，主動性，參與學(xué)校管理的主人翁意識，使其成為協(xié)助老師管理大隊、中隊的得力助手，要認(rèn)真做好檢查記錄，做到周周檢查評比。加強輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。積極探索少先隊文化建設(shè)。（三）進一步深入推進少先隊品牌活動，加強少先隊工作的氛圍扎實推進與落實“雛鷹爭章”：本學(xué)期，根據(jù)《少先隊輔導(dǎo)員工作綱要》對各年級基礎(chǔ)章目的爭章要求，和校級活動相結(jié)合，爭校級雛鷹章，如一年級爭“星星火炬章”、二年級爭“自理章”、“文明章”等。密切家校聯(lián)系，充分發(fā)揮家庭教育和社區(qū)教育對學(xué)生影響的重要作用，在成立家長委員會、家長學(xué)校、家長開放日的基礎(chǔ)上，進一步密切聯(lián)系，讓家長了解學(xué)校對學(xué)生各方面的教育要求，聽取家長對學(xué)校教育的意見和建議，形成合力，共同把學(xué)生教育好。各小組落實專人負(fù)責(zé)，加強訓(xùn)練，爭取各小組學(xué)生參加鎮(zhèn)比賽取得好成績。開展學(xué)雷鋒系列活動。鼓號隊進行集體訓(xùn)練階段。鼓號隊訓(xùn)練、廣播站播音逐漸進入正軌?！傲弧睉c?；顒印６?、重視學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)——基礎(chǔ)我們正置身于一個瞬息萬變的信息時代，一個建構(gòu)學(xué)習(xí)型組織的社會。三、重視實干，提高活動效果——目的實干就是踏踏實實的干工作。只有這樣，大隊輔導(dǎo)員工作起來才會得心應(yīng)手。如何實干？活動要有目標(biāo)，有過程，有總結(jié)。時間上有一節(jié)課、兩節(jié)課的隊會，也可以是10分鐘、5分鐘的隊會。借助區(qū)域和地區(qū)的特點，深入研究探索，通過系列活動，打造品牌。接著活動的過程中，讓學(xué)生自己按照自己定出的方案、活動流程進行綜合實踐活動，并且讓學(xué)生管理自己的小組，直到活動結(jié)束乃至于活動成果的形成。開展社會實踐活動。五．進一步加強校園文化環(huán)境建設(shè)和環(huán)保教育，增強學(xué)生綠色意識，每個隊員必須從保護和管理好自己的課桌椅做起，嚴(yán)禁在課桌上亂涂、亂穿、亂刻、亂畫。關(guān)心全體隊員的健康成長，經(jīng)常了解分析少年兒童的思想、品德、學(xué)習(xí)、生活等情況，聽取隊員心聲，促進隊員健康成長。1大隊輔導(dǎo)員還要做好中隊活動的指導(dǎo)工作，按共青團和少工委要求密切配合學(xué)校行政，檢查指導(dǎo)中隊活動的開展，負(fù)責(zé)組織少先隊大隊部各種日常事務(wù)?！爸v禮貌、重禮儀、常禮讓”的文明禮儀教育活動，以“學(xué)校、家庭、社區(qū)”等活動陣地為途徑，在系列教育活動中，使隊員明白“文明禮貌”的重要性，人人都來爭當(dāng)“禮儀小標(biāo)兵”。每月定期召開輔導(dǎo)員例會，及時改進和反饋工作。(3)加強學(xué)校鼓號隊的培訓(xùn)工作。堅持熱愛共產(chǎn)黨，深入開展愛國主義、集體主義和社會主義教育。作為隊主任加強指導(dǎo)。(1)各隊?wèi)?yīng)根據(jù)本隊特點，有目標(biāo)、有措施，創(chuàng)設(shè)自己的特色隊。校內(nèi)禁用餐巾紙，禁吃口香糖，嚴(yán)禁亂扔紙屑雜物。提高中隊輔導(dǎo)員的整體素質(zhì)，進一步完善“活力班級”的評選機制，提高班隊集體建設(shè)的水平。(2)文明禮貌。形式多樣地開展“良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、良好的勞動習(xí)慣、良好的生活習(xí)慣、良好的衛(wèi)生習(xí)慣、自我保護的良好習(xí)慣、誠信守法良好的習(xí)慣、”養(yǎng)成教育系列訓(xùn)練活動。主要以安全法律法規(guī)為重點，以安全常識為內(nèi)容，針對師生特點，有計劃、多形式開展安全法規(guī)、安全常識教育。充分利用班黑板報和“日積月累”等天地強化學(xué)生的認(rèn)識，組織學(xué)生認(rèn)真閱讀開展“書香校園”的活動力爭在班上形成“人人愛學(xué)習(xí)，人人爭第一”的局面，創(chuàng)建“書香班級”。在日常工作中，深入細(xì)致地做同學(xué)們的思想工作，積極營造氛圍，讓孩子在耳濡目染、潛移默化中陶冶情操，培養(yǎng)學(xué)生“自尊、自愛、自強、自律”的良好心理素質(zhì)，注重從點滴抓起，培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣，努力培養(yǎng)好中隊干部，堅持每月對中隊干部的綜合表現(xiàn)進行評議，采取干部輪換制，讓更多的同學(xué)能有參與中隊管理的機會，充分調(diào)動同學(xué)們的工作熱情。大隊干部隊伍人員調(diào)整及分工安排。板報主題：爭當(dāng)“四好少年”。分批分次召開大、中隊干部會議。學(xué)校大隊部應(yīng)組織好慶?；顒印?014年2月19日