【正文】 有更多的憂慮：孩子升入初二了，一切一切都在發(fā)生著較大的變化，語文知識的學習更加廣泛了。那么給孩子讀些什么書呢？從語文的角度說，多讀讀文學名著是最好的，從培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)來說，各種門類健康的人文書籍都是可以的，只要有時間。而且由成績一般到突出，是一個潛移默化、不知不覺發(fā)生的過程。哪些課文要求會背？這在每課課后的練習題中都有明確提示。語文學科具有工具性，是學習所有其它學科的基礎(chǔ)。而現(xiàn)在大學升學率仍不高，重點高中、高中重點班咱們學校今年的大學錄取率是50%多（包括分不夠花錢上的）。懂事的孩子才能寫出優(yōu)秀的作文來。（家長會）多讀書，不僅能使人變得視野開闊，知識豐富，而且還能使人具有獨特的見解。作文在小學考試中30分左右，到了中考和高考要占60分左右，可見，作文在語文中的重要性。第二，要重視孩子語文基礎(chǔ)知識的掌握情況。因為閱讀不是一天兩天就能見效果的，它需要的是時間的積累，要幾個月甚至一兩年。在這次考試中，識字占了很大一部分比例，這也是學好語文的一個基礎(chǔ)。作為二（五）班的語文老師，接下來我就孩子的語文學習情況跟各位家長交流一下。我想咱們家長參加這次會議的主要目的是了解自己的孩子在學校的表現(xiàn)，再就是了解孩子的學習情況。至于，大家可以看我手中的這個本子，當然，我們不能把分數(shù)當做衡量一切的標準，分數(shù)只能作為評價孩子一個參照，我們得具體分析才是。針對這個現(xiàn)象，我已經(jīng)要求每個孩子要準備一篇小文章，在每節(jié)課的課前五分鐘以講故事的形式進行閱讀訓練，今天上午就是支晴同學上臺來講的，并且這個活動要一直堅持下去。因此，我希望我們的家長可以經(jīng)?？纯春⒆拥淖鳂I(yè)本，假如發(fā)現(xiàn)孩子近階段的字比較潦草，就有必要和孩子交流一下，讓孩子認真寫好每個字，讓孩子靜下心來學習。第三，幫助孩子提高寫話水平。這種想法，其實還是錯誤的。孩子要寫好作文，先要學會做人。第二篇：語文老師在家長會上的發(fā)言稿?幾乎每個家長都希望自己的孩子以后能上重點高中、高中重點班、以至于大學。語文學習將成為現(xiàn)代化人們的生活和生命中最重要的基礎(chǔ)部分，成為提高人們學習生活水平生命質(zhì)量的基礎(chǔ)。另外，家長還要配合教師督促孩子多讀課外書籍，多多練筆。也就是說語文成績的突出是孩子長期感性積累、不斷沉淀的結(jié)果。但要回答得在行在理就不是那么容易了，尤其是閱歷淺的孩子們，站在自己的立場上加以解釋往往是不對的。經(jīng)過長期的閱讀，最后你定會在不知不覺中讓發(fā)現(xiàn)你孩子已經(jīng)成了一個語文素質(zhì)高的人，那還用擔心中考、高考中不會取得好成績嗎？第三篇：語文老師在家長會上的發(fā)言稿語文老師在家長會上的發(fā)言稿各位家長朋友：大家好！首先自我介紹一下，我是這個班的語文老師，很高興和您相識，我也十分愿意和您一起教育您的孩子，希望他們健康成長。鞏固復習（字、詞、作家作品、要求背誦的課文、課上老師所講的課文里的知識）。因此我們建議讀《讀者》、《意林》、初中版《語文報》這類短小精悍的。除了做到剛才說到的日復習外，每周要有周復習。一個媽媽去開家長會，結(jié)果老師告訴這個媽媽，他的孩子全班最差，最多坐三分鐘就會分心。一位同學他有一定的上進心，就是總是不太守紀律。作為家長不要怕麻煩老師，教育孩子是我們大家的職責?，F(xiàn)在，我們大多家庭中有電視、電腦，還有的設(shè)有麻將桌。家長對孩子拿回家的單元檢測卷不要只看分數(shù)，有時卷子難一點，可能大家都考得不好，要認真檢查，幫助找問題，幫助孩子弄懂，督促孩子訂正好。希望我的發(fā)言能引起家長對孩子語文學習的重視。你只需看著成績單，琢磨一下，就能想象出你孩子是怎么上課的，怎么做作業(yè)的。我們的米哪里來——讀書，只有多讀書才能寫出好文章來。我認為這7門課中，語文考A+是很難的。只有讓孩子喜歡、尊敬老師了，他才會喜歡老師教的課，才可能學好這門課，才可能在考試中拿高分！希望在今后的教學中能及時與各位家長溝通，讓我們共同教育孩子，讓每個孩子都有進步！謝謝！