【正文】 單位認(rèn)識本班同學(xué)的窗口。2．學(xué)生以學(xué)為本，力求班級整體成績更上一層樓；同時(shí)豐富課余文化生活。，讓大家在輕松的氣氛中進(jìn)一步加深了解，增進(jìn)感情。一、學(xué)習(xí)方面：，監(jiān)督同學(xué)完成作業(yè)，如有上課缺勤或未完成作業(yè)。促進(jìn)以后的學(xué)習(xí)！加強(qiáng)同學(xué)之間的行互交流，加強(qiáng)同學(xué)之間的友誼，促使我們班級更加團(tuán)結(jié)！六 寢室管理在這個(gè)月里，寢室要裝飾使寢室要有家的溫馨。二 班會(huì)方面我班緊密圍繞“建校六十周年”這個(gè)主題，切實(shí)落實(shí)老生離家想家問題，展開了一場主題班會(huì)，并取得了圓滿成功。完善礦井導(dǎo)線成果臺(tái)賬。由于10煤水泵房在線監(jiān)測系統(tǒng)數(shù)據(jù)不能正常傳輸，對監(jiān)測區(qū)域線路進(jìn)行檢查，恢復(fù)了在線監(jiān)測。我會(huì)一如既往的做好本職工作，不斷的更新自己，緊緊圍繞在安環(huán)部的周圍，繼續(xù)做好公司各個(gè)項(xiàng)目、區(qū)域的各種安全專項(xiàng)檢查工作，努力發(fā)揮特長，堅(jiān)持創(chuàng)新機(jī)制，同時(shí)，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好各項(xiàng)臨時(shí)性工作。就是勝利八號（塢內(nèi)）南側(cè)一臺(tái)380V電門箱零線起火，原因是所接大線零線未用銅鼻子連接，直接纏到接線柱上，接觸面積不嚴(yán)，在使用電流過大的基礎(chǔ)上，降低了承載能力，從而導(dǎo)致了起火事故的發(fā)生，但同時(shí)得到了及時(shí)的撲救，終止了此線路著火隱患的繼續(xù)發(fā)生。針對501西面及501東運(yùn)輸巷地質(zhì)構(gòu)造影響煤質(zhì)的情況，積極探索煤矸分運(yùn)方法，做好煤矸分時(shí)、分運(yùn)、分選工作，即確保產(chǎn)量又確保煤質(zhì)。由于我礦地處西北高原，冬季來的較早。下井調(diào)度員則帶著已落實(shí)整改的問題進(jìn)行復(fù)查，沒有落實(shí)整改虛報(bào)的，對于責(zé)任區(qū)隊(duì)及責(zé)任人進(jìn)行處罰，絕不姑息遷就。第一篇：十一月份總結(jié)及十二月份計(jì)劃十一月份工作總結(jié)及十二月份工作計(jì)劃十一月份，各項(xiàng)工作進(jìn)入全年收尾階段，現(xiàn)將十一月份工作總結(jié)如下。對于未按時(shí)完成整改的的區(qū)隊(duì)，責(zé)令寫出分析報(bào)告。五、做好季節(jié)性調(diào)度，確保礦井正常供暖。抓好煤質(zhì)調(diào)度，搞好采掘工作面煤矸分運(yùn)工作。勝利八號修船檢查總體情況良好，未發(fā)現(xiàn)重大安全事故的發(fā)生，但有一安全隱患卻讓我感到有點(diǎn)驚心。目前，編制的階段性安全教育程序有《管系磅壓作業(yè)危險(xiǎn)性分析及控制措施》和《電焊機(jī)箱接線規(guī)范程序》等。安全工作，人人有責(zé)。開展了為期一周的井上下防治水大檢查，對檢查的隱患進(jìn)行了落實(shí)整改，并對本月呂梁山公司檢查的隱患進(jìn)行了整改，按照要求對特殊工種探水工資質(zhì)進(jìn)行了審查。編制2012年地質(zhì)及水情水害預(yù)報(bào)年報(bào)。班級保持良好的課堂學(xué)習(xí)氣氛和積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)精神，在課堂上不斷吸取老師所傳授的文化知識，課堂下積極閱讀相關(guān)書籍對所學(xué)知識加深鞏固。爭取有一個(gè)好的結(jié)局！五 活動(dòng)方面在本月里班級里有自己組織的活動(dòng)，借著這次活動(dòng)讓同學(xué)們相互認(rèn)識一下，相互了解。在新的一個(gè)月中，希望同學(xué)們懷抱著激情，向勝利前進(jìn)！以上是我們班級的十一月份總結(jié)!1107503班委會(huì)2011年11月24日十二月工作計(jì)劃寒冬在不知不覺中偷偷的到來，迎來這寒冷的十二月份。二、班級活動(dòng)：，對每星期的班級工作進(jìn)行總結(jié)讓同學(xué)們各抒己見，使大家感覺到班級是大家的班級，每一個(gè)人對班級工作都有發(fā)言權(quán)，這也是加強(qiáng)班級團(tuán)結(jié)的有效方法。三、班級建設(shè)：1．增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、增強(qiáng)集體凝聚力。還要建立個(gè)人檔案、個(gè)人簡介，向來訪者展示水政班每位同學(xué)的獨(dú)