【正文】 利用好學生干部。中游學生較有上進心，能在比、學、趕、幫、超中不斷前進，但缺少適當?shù)姆椒ê统种院愕膶W習品質。如每次檢測后進行進步最大小組的評選，物理、數(shù)學、英語單科男同學與女同學之間的對比競賽等。利用張掛，增添班級文化內容。（二）班規(guī)的制定和實施引導學生討論班規(guī)制定的意義，形成以“法”制班的觀念。形成自己的班規(guī)，讓學生做班級的主人，學會自己管理自己。二、學生基本情況分析：班共有43名學生。第二， 結合國情和傳統(tǒng)教育思想，大力實施勵志教育，鼓勵學生為家庭、為自己的前途命運努力讀書。第三， 關心學生生活。因此，“求穩(wěn)”工作要做好以下幾個方面的事情：第一， 把學生安全放在首位，課間活動禁止打鬧奔跑。穩(wěn)，顧名思義，就是穩(wěn)定。配合體育教師做好體育達標測試，爭取分數(shù)高些。二、工作目標，促進良好的學風、班風和校風的形成。衛(wèi)生大掃除或學校組織的勞動，工具沒有帶及不聽從勞動委員指揮有意偷懶的罰掃5天。上課起哄（含上課故意講些無聊搞笑的話）。請假要按學校的規(guī)定寫好請假單，經(jīng)班主任批準后留副班長處備案，在家里打電話請假的要由家長在上課前來打，請假要說清請假的理由。如：學校的各項活動向班委會、團支部招標，班級的班會、活動向同學招標。提出班級的總體奮斗目標，以班訓為指針，使同學們振奮精神，共同為班級的未來努力奮斗，形成“我以班級為榮，班級以我為驕傲”的良好氛圍，進一步增強班集體的凝聚力。如果一位班主任，不能夠把學生放在心中的首位，那它就不是一名稱職的班主任，更不是一名稱職的教師。注意抓好優(yōu)生的學習工作，督促他們向更高目標發(fā)展。（3）加強對學習習慣的養(yǎng)成和學習方法的指導。從而熱愛我們的學校，熱愛我們的班級，熱愛我們的祖國。努力鍛煉身體，加強體育鍛煉，提升審美情趣，提高綜合素養(yǎng)。堅持每天一名值日干部制，以便給他們更多的時間、機會參與管理。（2）結合實際情況，給學生講解心理調整的重要性及如何進行心理調試，如：遇到挫折時要冷靜分析，從主客觀找原因，采取補救措施；使學生學會化壓力為動力，體會“自古英雄多磨難”的內涵；教會學生掌握辨證的挫折觀，經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度；向學生推薦《心理與成才》、《偉人的歷程》、《名人成功錄》等書籍，交流讀書心得等。第一，幫助班委干部樹立威信；第二，鼓勵班委干部大膽工作，指點他們工作方法；第三，嚴格要求班委干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”；第四，培養(yǎng)干部團結協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題，組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內外活動，如主題班隊活動等。二、工作目標：班級基本情況：本學期49班共有學生49名，其中女生22名，男生27名；住校生46名，其中21名女生，25名男生，留守學生3人，獨生子女2人，單親家庭學生1人。并加強與科任教師的密切聯(lián)系和配合共同管理，結存在的總是及時處理。2． 對學生進行前途理想教育，舉出身邊的實際事例結合當前社會發(fā)展形勢，激發(fā)學生學習的信心。二、工作重點以全面推進素質教育的實施為中心，本學期班工作主要有下面幾點：（1）加強學生前途理想教育，樹立明確的目標。發(fā)揮干部的作用，師生共同管理班級。②指導本班學生的課外閱讀，組織和舉行讀書會，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊。特制定班級工作計劃：一、班級基本情況本學期班級共有68名學生。16。12。8。4。日常工作：1。結合上學期期末成績對學生重新進行分組，使學習小組達到最優(yōu)化組合，均衡力量，建立幫扶，調整好學生的座位，每名學生制定本學期要達到的目標，期末達到的給予獎勵。胡總書記的報告高屋建瓴，立意高遠，內涵豐富，重點突出，思想深刻，是一篇馬克思主義的綱領性文獻?！翱茖W發(fā)展觀”重要思想則是十八大的靈魂。學習十八大報告心得體會金明實驗中學魏敏觀后了十八現(xiàn)場直播，聽了胡總書記做的十八報告感觸頗深。五、主要措施抓好班的衛(wèi)生工作，防止亂丟亂吞的現(xiàn)象，堅持衛(wèi)生責任制度。在本身努力向上的同時，集體所有制也不斷前進。關心愛護，安排班干部一幫一的方法進行轉化。加強與家長的聯(lián)系，及時掌握學生的思想動態(tài)，以利于采用合理、有效的方法進行教育，為思想道德工作的開展創(chuàng)造一個和諧的家校結合的環(huán)境，以利于學生的成長。(3)充分利用教室后黑板報。、生物兩科上再下功夫，爭取學業(yè)水平考試取得好成績。(6)加強值日干部的職責，給值日干部一定的自主權。使學生學會化壓力為動力，體會“自古英雄多磨難”的。(二)、針對特殊學生，開展特殊教育通過多種途徑，采取多種方法，對特殊學生開展教育。(3)讓學生參與班級管理，培養(yǎng)學生的組織能力和責任心，使每個學生都有成功的機會和成就感。因此，作為一名班主任，我將盡力讓每一位學生盡快適應這種改變，幫助他們及時克服學習上和生活上的困難。日常中，不僅利用好網(wǎng)絡資源搞好學習，而且還要認真閱讀有關的教育教學書籍，提高自身業(yè)務水平。課堂上充分發(fā)揮學科優(yōu)勢，加大訓練力度，讓學生在小組合作交流等各種學習方式下，知識和能力雙豐收。對于問題學生，要在平時教學中勤觀察，勤溝通，發(fā)現(xiàn)苗頭及時疏導。繼續(xù)放手學生，采取“模范帶頭，全員參與”的方法。因此，為了使本學期教育教學工作得以順利、圓滿完成，現(xiàn)制定計劃如下：一、教育方面作為班主任教師，要狠抓班會主陣地，對學生進行思想教育，形成積極健康向上的人格。(5)充分發(fā)揮班干部的主動性，調動全班同學的積極性，以學生為主體，教師為主導，參與校、班各項活動。(2)結合實際情況，給學生講解心理調整的重要性及如何進行心理調試，如：遇到挫折時要冷靜分析，從主客觀找原因，采取補救措施。第四，培養(yǎng)干部團結協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。(2)布置教室環(huán)境，使學生在一個比較舒心的環(huán)境中學習。雖然我們班學生基礎較好，學生的學習熱情還算可以，但還有部分學生學習底子比較薄弱，更需要耐心引導。今天小編給大家?guī)沓踔邪四昙壈嘀魅喂ぷ饔媱潱Ｍ梢詭椭酱蠹?。活動要加強對青少年思想品德教育和?chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，面向全體學生，促進學生全面發(fā)展。指導培養(yǎng)班干部班委干部是班主任的左右手。要力爭和科任老師及家長對學生有一致的要求和態(tài)度，并時常同他們交換意見。向學生推薦《心理與成才》、《偉人的歷程》、《名人成功錄》等書籍，交流讀書心得等。【工作計劃篇二】對于初中生來說，八年級尤為關鍵。適時開展主題教育。⑵深化小組文化。本學期要繼續(xù)和家長保持聯(lián)系，和家長溝通中要注意好自己的態(tài)度和方式，限度贏得家長對學校工作的認可和支持。上好閱讀課?？傊?，在新的學年，我將充分發(fā)揮自己的能力水平，有一份熱發(fā)一分光，以期圓滿完成本學期教育教學工作?；顒又耙贫ê糜媱潱鞔_活動要求，設計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的效應。要認真選拔，同時要精心培養(yǎng)。特別要充分調動家長的積極性，取得共識，配合學校教育好孩子。同時針對平時成績較好，考試成績經(jīng)常不理想的學生進行心理輔導，根據(jù)不同學科，邀請科任老師與其交流。一、班級情況分析：本學期我將繼續(xù)擔任八年級三班的班主任工作，八年級三班共有58名同這，男*各占一半，我班學生活潑好動，頭腦靈活，能遵守紀律、團結同學。(1)繼續(xù)加強班級班風班貌的建設，創(chuàng)建和諧向上、努力進取的學習氛圍。本學期對學生要加強思想教育。開展學習競賽活動。做好儀表的規(guī)范化教育，男生不留長頭發(fā)，*不化妝。建設以班風促進學風；做好控流工作，培養(yǎng)負責、肯干的班干部和學科帶頭人。對有進步的學生，特別是“雙差生”要及時進行表揚和鼓勵，使學生樹立起學習信心?！翱茖W發(fā)展觀”重要思想則是十八大的靈魂。確立“科學發(fā)展觀”重要思想的重要指導地位，是十八大的一個歷史性貢獻。信賴黨中央、擁護黨中央，保證思想上行動上的高度自覺。4。開展禮儀教育和人文素質教育，從學生的吃穿住行等方面入手，養(yǎng)成良好的習慣。繼續(xù)開展寫周記、日記活動、征求同學們的意見，及時把握學生的心里狀態(tài)，做到和學生時刻保持心靈上的溝通。嘗試實施班干部輪換制度。開展心里健康教育，增強學生的心里品質，擺正學生的同學交往的觀念，確保主要精力放到學習上。做好班費的公開明細工作，嚴格班費的使用制度。二、本學期基本工作要點確立班級體的奮斗目標班集體的共同奮斗目標，是班集體的理想和前進的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標，就會失去前進的動力。要抓好紀律關鍵在教育好后進生。充分利用課堂40分鐘向學生進行教育。（4）培養(yǎng)學生的良好的學習方法和學習習慣。5． 尊師守紀，勤奮學習，安全守紀教育。11． 對學生進行思想教育“發(fā)掘潛能，勇于競爭。雖然我們班學生基礎較差，但學生的學習熱情還是較高的，適應總是需要一個過程的，只不過是長短而已。（2）布置教室環(huán)境，使學生在一個比較舒心的環(huán)境中學習。要力爭和科任老師及家長對學生有一致的要求和態(tài)度，并時常同他們交換意見。（4）首先從小事做起，讓學生從小事中認識自我，評價自我。初中八年級班主任工作計劃5一、班級基本情況在過去的一年中，我班同學已經(jīng)基本適應了初中的學習生活，日常行為規(guī)范也日漸走向正軌。加強班干部隊伍的建設。學風建設，至關重要；學法指導，必不可少；興趣引導，事半功倍。讓每位同學為自己合理定位，為自己樹一個榜樣，樹一個競爭對手，助學生創(chuàng)造競爭給予，助學生提供自我展現(xiàn)的舞臺，并督促他們完成自我超越。初中八年級班主任工作計劃6我任八（14）班的班主任工作，面對這些對這些可塑性強、學習能力參差不齊的學生，我的想法是：為了使學生學到更多的本領，發(fā)展自己的個性，提高個人的素質，我將盡我最大的努力，教導這批學生認識自己、提高自己。所以身為班主任，首先就是要對得起學生，其次還是要對得起學生，最后還是要對得起學生。宣傳、表揚積極報項、上場的同學，最重要的是提倡這種“為班級爭光，奮力拼博”的精神，這也是 今后從事任何工作必備的精神。學校教育與家庭教育相結合（1）結合每月考試成績，開好每次的家長會，針對學生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。一周內不遲到、不早退、不曠課、不請假的同學加積分3分。三、衛(wèi)生（由勞動委員負責）要保持教室干凈衛(wèi)生，值日生要準時認真完成值日工作。傍晚放學時每一位同學必須把抽屜中的垃圾清理出來。繼續(xù)培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風，培養(yǎng)一個團結、向上、文明的集體。加強學生的心理健康教育。學生思想要穩(wěn)定，思想教育要先行。經(jīng)常宣講網(wǎng)絡交友安全事項。第四， 培養(yǎng)得力助手，正確引導班級風氣。第四， 樹立優(yōu)秀榜樣，宣傳優(yōu)秀事跡，讓優(yōu)秀學生帶動學生整體進步。這就需要班主任敏銳觀察力和耐心的教育。做好優(yōu)生優(yōu)培、后進生轉化工作。在執(zhí)行班規(guī)的過程中，要嚴格執(zhí)行，如有爭議的，也要在執(zhí)行完后，全班同學討論修訂。如開辟“每日格言”專欄，給學生立志；開辟“周進步之星”、“月進步之星”、“學期進步之星”等各種“之星”專欄，鼓勵進步學生；開辟“曝光臺”，約束不遵守班規(guī)者；開辟“書法展示”專欄，培養(yǎng)學生認真書寫的習慣，提高審美觀念等。轉眼間迎來了八年級的第二個學期。二、新計劃新目標本學期，我計劃把我假期進修的理論盡快運用到班主任工作中來，并結合一班的基本情況和自身特點，從以下幾個方面入手：（一）班級管理方面（1）作業(yè)收發(fā)制度：每天到校后放于桌角，早自習前10分鐘，統(tǒng)一收齊，并于課前交給各科老師，同時如實上報作業(yè)的完成情況。大力樹立已選的幾位團員的榜樣，利用他們的帶頭作用，使更多的學生積極向團組織靠攏，結交入團申請書。利用好班會，對學生加強思想教育，但要注意避免單純的說教，盡可能尋找適當話題，引發(fā)學生興趣，讓學生參與進來，以期收到更好的教育效果。通過班會等形式引導學生活學活用別人的經(jīng)驗，逐漸形成適合自己的學習方法和習慣。第二周調整部分學生座位，使學習小組達到化組合，均衡力量，建立幫扶。在八年級上期，盡量不讓學生在學習上掉隊，限度地防止兩極分化。1充分利用測試的杠桿作用，每次測試結束要求每一位學生寫出測試的得與失，查找經(jīng)驗與不足，并列出整改計劃和下次測試的目標。二、做好常規(guī)管理工作初二的學生開始張揚個性，注重自我，對父母，老師的教育開始產生不同程度的逆反，因此本學期利用班會課反復對學生進行“中學生日常行為規(guī)范”和“感恩教育”，強調思想是行動的指南，品德遠遠勝過有才而無德，會做人，做好人是做好事的前提，組織多次感恩教育主題班會，讓學生思想上真的有所觸動。(6)組織學習小組，形成適合本班級特點的合作學習氛圍。配合政教處加強學生衛(wèi)生保健和心理健康，抓好班級的室內衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生。作為中考的第一步，在此將重點強調對兩門學科的重視。初中八年級班主任工作計劃12新學期已經(jīng)開始，校園的各項教學工作已陸續(xù)進入正常運行。但由于學習基礎、家庭狀況以及個人因素等各種原因，學生的成績存在著明顯的差異，并有繼續(xù)擴展的趨勢。進行愛國主義、群眾主義和理想教育，培養(yǎng)學生的職責心、愛心和創(chuàng)造意識，是附中的精神真正落到實處。結合校園德育工作安排，利用班隊主題活動，適時對學生進行思想教育和理想教育。配合科任教師做好尖子生的學習、生活跟蹤工作。首先，班主任要高度認識德育工作的重要意義，它是激發(fā)自己努力工作的內驅力。一定要通過家長，讓學生在家也養(yǎng)成良好的學習習慣。，積極向上的班風，學習成績有明顯進步。讓每一位同學成為溝通老師和學生的紐帶，帶頭做好老師布置的各項工作。1倡導在班級工作和學習中大力實行《中學生一日常規(guī)活動》，培養(yǎng)競爭意識，開發(fā)創(chuàng)造力。班主任的工作就是這樣，雖然比較繁瑣，但是卻很有意義，看著自己的學生一天天的長大，心里也是感到很欣