【正文】 ，還不是連續(xù)的，需要老師不斷地提醒。同時(shí)孩子還會(huì)根據(jù)學(xué)習(xí)需要，提出提前學(xué)習(xí)一些知識(shí)。所以在這里提醒廣大家長(zhǎng)，孩子不喜歡做的事情，家長(zhǎng)千萬(wàn)不要逼著孩子去做。如果孩子不喜歡，我絕對(duì)不會(huì)讓他去學(xué)。全面權(quán)衡學(xué)習(xí)和興趣的主次關(guān)系隨著年齡的增長(zhǎng)和學(xué)習(xí)環(huán)境的變化，很多事情都需要孩子親自處理。希望孩子在很小的時(shí)候，在各個(gè)方面都嘗試一下，興趣廣泛。那該怎么辦呢，應(yīng)該是要有時(shí)間管理和提高效率這個(gè)概念。在這里，我們可以一起分享的是有時(shí)候懶惰的父母可以培養(yǎng)一個(gè)勤快的孩子，我經(jīng)常更孩子說(shuō)你自己想吧，還有就是自己想一想吧，沒(méi)有了依賴逼得自己得動(dòng)動(dòng)腦筋，或者是自己先動(dòng)了腦筋在求助吧。是老師和家長(zhǎng)的愛(ài)給了孩子很多的信心和動(dòng)力，哪怕有些不如意，也能夠去積極的應(yīng)對(duì)，對(duì)學(xué)習(xí)和探求知識(shí)懷有一份興趣和一份責(zé)任。我們要去夸獎(jiǎng)的應(yīng)該是孩子的付出而不是結(jié)果。孩子的行為舉止應(yīng)該把“站如松，行如風(fēng)，坐如鐘，臥如弓”做為目標(biāo)，要求孩子與人交往要避免無(wú)精打采、聳肩、塌腰，千萬(wàn)不能半躺半坐，要自然微笑，千萬(wàn)不要出現(xiàn)隨便掏耳、挖鼻、搔癢等不良習(xí)慣動(dòng)作。一個(gè)舉止優(yōu)雅、彬彬有禮的人，更容易交到朋友。多么了不起的母親，對(duì)孩子的愛(ài)從長(zhǎng)計(jì)議，藏起一半，以激發(fā)孩子的愛(ài)心，責(zé)任感。建議二：培養(yǎng)孩子學(xué)會(huì)愛(ài)。“我的”、“給我”、“我要”，這是孩子最常說(shuō)的幾個(gè)詞，由此可見(jiàn)孩子的自我意識(shí)非常強(qiáng)烈。從小學(xué)一年級(jí)一直堅(jiān)持到現(xiàn)在。在日常生活中，許多父母為了誘導(dǎo)孩子做某件事，總是輕易地許諾孩子某些條件，但是事后卻沒(méi)有兌現(xiàn)。例如：我教過(guò)的一個(gè)孩子，當(dāng)著老師和家長(zhǎng)的面保證周末一定完成作業(yè)，決不拖到周日晚上再寫(xiě)作業(yè)。這一點(diǎn)大家有認(rèn)識(shí)但不重視。孩子從小愛(ài)圖圖畫(huà)畫(huà)，我們就給她準(zhǔn)備好水彩筆、油畫(huà)棒、彩鉛和圖畫(huà)本，買(mǎi)了與繪畫(huà)有關(guān)的書(shū)，學(xué)校舉辦任何活動(dòng)她都認(rèn)真對(duì)待，而且獲得不少獎(jiǎng)狀，這讓她越來(lái)越自信，學(xué)習(xí)的勁頭也越來(lái)越足。永遠(yuǎn)記得她第一次過(guò)馬路的事情，那是上學(xué)期的事情，雖然她已經(jīng)8歲多了。因?yàn)楝F(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子，所以孩子非常容易養(yǎng)成以自我為中心的習(xí)慣。我感覺(jué)我做得比較好的地方是 ：第一、養(yǎng)成好習(xí)慣。（1）使用禮貌用語(yǔ)，如“謝謝”，“再見(jiàn)”，“對(duì)不起”，“沒(méi)關(guān)系”等，不對(duì)別人說(shuō)粗話、做不禮貌的動(dòng)作；（2）孩子主動(dòng)和同學(xué)打招呼問(wèn)好，幫助可以打開(kāi)友誼大門(mén)；（3）在與同學(xué)的交往中，寬容同學(xué)的缺點(diǎn)和過(guò)錯(cuò)，不為區(qū)區(qū)小事而斤斤計(jì)較；（4）與人交往要注重給予，而不凡事注重回報(bào)；（5）不在背后議論他人，也不打聽(tīng)別人的秘密和隱私；（6）真心誠(chéng)意待人，講信用，不欺騙說(shuō)謊；（7）不對(duì)自己的成績(jī)得意忘形，要體諒他人的感情；這些交往技巧能夠幫助孩子與人交往中獲得他人的好感。會(huì)與他人交往孩子上學(xué)后，每個(gè)家長(zhǎng)都希望孩子在學(xué)校是快樂(lè)的，特別是能多結(jié)交幾個(gè)朋友。但是父親沒(méi)有氣餒，他決定多試幾次。建議：三分鐘耐性訓(xùn)練。然后要狠下心來(lái)，即使孩子因忘帶東西被老師批評(píng)也不要妥協(xié)，即使孩子哭著求你也要懶到底，否則將前功盡棄。第一篇：優(yōu)秀家長(zhǎng)教子心得2優(yōu)秀家長(zhǎng)的典型發(fā)言做事的習(xí)慣的培養(yǎng)自己的事情自己做說(shuō)到這，我想請(qǐng)?jiān)谧母魑患议L(zhǎng)反思這樣幾個(gè)問(wèn)題：現(xiàn)在你的孩子是自己吃飯嗎？每天他能自己獨(dú)立穿衣，自己洗漱嗎？孩子能在游戲后自己把玩具物品整理好嗎？孩子的書(shū)包每天都是自己按課表收拾嗎？收拾的怎樣？孩子能自己獨(dú)立睡覺(jué)嗎？每天上學(xué)放學(xué)誰(shuí)在背書(shū)包？孩子能幫你做點(diǎn)力所能及的家務(wù)嗎？擦擦桌子，自己獨(dú)立去買(mǎi)袋精鹽？如果你的答案都是不能，那就請(qǐng)你趕緊放開(kāi)你的手吧。習(xí)慣的養(yǎng)成要堅(jiān)持13次以上才行?？梢?jiàn)，從小培養(yǎng)孩子克制、耐心是非常重要的。但事實(shí)上他根本沒(méi)有留意看書(shū)，而是一直看著那個(gè)沙漏，三分鐘一到，便跑去玩了。當(dāng)然，培養(yǎng)孩子的耐性父母要有耐心和恒心，不要試了一兩次后覺(jué)得沒(méi)效果就放棄了。建議二：教給孩子一些交往技巧。其實(shí)每個(gè)孩子都有他自己的特點(diǎn)，只要是家長(zhǎng)能真正用“心”去體會(huì)就會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的亮點(diǎn)。讓孩子知道尊老愛(ài)幼，孝敬長(zhǎng)輩，體會(huì)父母工作的艱辛，懂得關(guān)心和幫助他人。有時(shí)候要設(shè)置一些小小障礙，放手讓孩子去解決，培養(yǎng)孩子獨(dú)立做事，獨(dú)立處理問(wèn)題的能力，能力的培養(yǎng)對(duì)孩子將來(lái)有很大的幫助。從孩子四歲起，我就讓她學(xué)習(xí)舞蹈，目的不是讓她長(zhǎng)大成為一個(gè)舞蹈家，而是要培養(yǎng)她的氣質(zhì)。對(duì)于小學(xué)生特別是一年級(jí)的孩子來(lái)說(shuō)，培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣比他能學(xué)到了多少知識(shí)重要的多的多。但是，許多孩子卻是說(shuō)的一個(gè)樣，做的另一個(gè)樣；當(dāng)面一個(gè)樣，背后又一樣。如果父母言行不一，不履行承諾，孩子就會(huì)受到暗示，跟著模仿。做到了獎(jiǎng)勵(lì)，做不到按約懲罰。有愛(ài)心如今的父母對(duì)孩子都很有“孝心”，衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口，要啥給啥，天冷送衣服，甚至每天中午還要到校看看自己的寶貝，父母的悉心，培養(yǎng)了孩子的毛病：吃獨(dú)食，想干啥就非得去做，不管別人的感受。要讓他體會(huì)到身邊的人是在愛(ài)他，要讓他體會(huì)到幸福，受到感動(dòng)，從而學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)回報(bào)。大意是母親在女兒十歲生日時(shí)慎重地提出：以后在公交車(chē)上，如果只有一個(gè)空位，那么，請(qǐng)為媽媽讓座。其實(shí)人與人之間互相觀察和了解，一般都是從禮儀開(kāi)始的。培養(yǎng)孩子注重個(gè)人禮儀。適當(dāng)?shù)墓膭?lì)和批評(píng)都是手段，但相較于批評(píng)我們更傾向于欣賞和肯定。激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。是鼓勵(lì)也可以是不如意時(shí)的一份理解和寬慰。關(guān)于勤奮，我們想在一起共同厘清的是關(guān)于究盡什么是勤奮，古說(shuō)是廢寢忘食，總也覺(jué)得不合理。相對(duì)而言，對(duì)他的事情管的不是很多，課外時(shí)間他想做什么就做什么，想?yún)⒓邮裁磁d趣學(xué)習(xí)，我和他爸爸基本上都會(huì)尊重孩子的興趣選擇。2。學(xué)習(xí)這些都是孩子自己選擇的。結(jié)果孩子見(jiàn)到鋼琴，心理就不舒服。初中的孩子主要學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)，面對(duì)這幾個(gè)科目的學(xué)習(xí)，通過(guò)多次和學(xué)而思的老師溝通交流后，我對(duì)孩子進(jìn)行針對(duì)性的輔導(dǎo)，哪科不行，就補(bǔ)哪科。這樣的學(xué)生只能占到一個(gè)班的10%?，F(xiàn)階段家長(zhǎng)應(yīng)該陪寫(xiě)，但要講究方法，現(xiàn)在的陪是為了將來(lái)的不陪。培養(yǎng)孩子的有意注意很重要，如果孩子在上學(xué)初期不能形成良好的聽(tīng)講習(xí)慣，他以后的學(xué)習(xí)生涯會(huì)遇到很大困難。這種游戲可以訓(xùn)練孩子注意力的廣度、穩(wěn)定、分配和轉(zhuǎn)移四個(gè)方面的品質(zhì)。大多數(shù)父母和教師往往只注意前者而忽略了后者，因此出現(xiàn)了許多學(xué)習(xí)成績(jī)較好，但思維能力較差的高分低能的孩子。閱讀習(xí)慣著名的教育家蘇霍姆林斯基曾說(shuō)過(guò)：讓孩子變聰明的方法，不是補(bǔ)課，不是增加作業(yè)量，而是閱讀，閱讀，再閱讀。能夠擁有自己藏書(shū)的孩子在以后有可能成為一輩子熱愛(ài)圖書(shū)的人。建議三：和孩子一起閱讀。在適當(dāng)和方便的地方，暫停一下，請(qǐng)孩子猜猜看后面會(huì)發(fā)生什么。在持續(xù)默讀時(shí)間，家長(zhǎng)自己也要來(lái)享受閱讀，這非常重要。如果家長(zhǎng)要逛街，你就可以把孩子放在書(shū)店或圖書(shū)館，告訴她一個(gè)小時(shí)后來(lái)接你。為了孩子，讓我們共同努力吧!篇四：優(yōu)秀家長(zhǎng)教子心得教育孩子我也沒(méi)經(jīng)驗(yàn)，只是有一些心得，現(xiàn)在孩子快樂(lè)健康成長(zhǎng)是我最大的心愿，下面我就將我的一些心得與大家一起分享，希望不會(huì)誤導(dǎo)大家。要經(jīng)常與老師聯(lián)絡(luò)，了解子女在學(xué)校讀書(shū)的情況，與班主任交流意見(jiàn)。好孩子都是夸出來(lái)的，當(dāng)孩子成績(jī)不理想時(shí)，我們給予安慰和鼓勵(lì)，教她如何面對(duì)失敗，端正學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度，鼓勵(lì)她不偏科。愛(ài)孩子是人的天性，也是為人父母應(yīng)盡的義務(wù)。即使是富家子弟，也要自謀生路。一、讓孩子學(xué)會(huì)生活，把握自己。三、尊貴孩子，不當(dāng)眾揭