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優(yōu)秀實習生個人總結(jié)推薦(更新版)

2024-11-04 17:15上一頁面

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【正文】 學生時代的野性收斂了。在實習的過程中也經(jīng)常會遇到一些不順利,比如顧客等待時間較長而在大廳吵嚷,比如顧客因為誤解而填錯單據(jù),再比如由于缺少我們的提醒而導致顧客拿錯號碼或者辦不了業(yè)務。我們在一天的工作中很有可能會遇到來自天南海北的顧客,不同地方的顧客脾氣態(tài)度可能不同,不同文懷程度的顧客可能對事情的理解程度不同,但是作為銀行的工作人員不論是什么樣的顧客,我們都應該用我們的熱情和耐心來接待。我們行長曾經(jīng)對我們說過,從我們開始工作開始面對社會的那一刻起,我們不在只是學生,沒有人會因為我們年紀小因為我們從未接觸股社會而寬容的對待我們。20xx年末資產(chǎn)總額52,791億元人民幣,占中國境內(nèi)銀行業(yè)金融機構(gòu)資產(chǎn)總和的近五分之一。所以要堅強,要獨立。通過酒店組織的培訓和平時部門的強化練習,鍛煉了我的服務意識,學會了用標準化禮儀禮貌待客,明白了學好外語的重要性?,F(xiàn)就小發(fā)一下感慨,記錄一下我的難忘酸甜并在的實習生活?!爆F(xiàn)在張老師的話還在耳邊纏繞。因此,如何增強課堂的吸引力,如何提高學生的興趣和積極性是體育教師最應引起重視的問題。要相信我們武漢大學的教育和品牌,也要相信這種文化熏陶出來的學生的實力。同時,我也記得,每天路過報社門口的報欄時,總會有三三兩兩的人在仔細的讀報。記得剛到報社沒多久,部門的一個記者要我改一個消息,拿到一看,是國家旅游局發(fā)布的上半年出入境數(shù)據(jù),有各個國家的、上個季度的、上半年的、百分數(shù)都是精確到小數(shù)點后三位的。第二天,見報后,李力老師讓我從經(jīng)濟日報稿件庫里找出新華社的稿子來看,對比有什么不同,我一打開,哇,首先就被作者嚇了一跳,作者的名字列了一排,仔細一看共有四個記者合寫了這篇稿件。剛才說把自己提高一級,這里要說的是工作起來要把自己降低一級。我一看材料,里面充滿了各種經(jīng)濟術(shù)語,包括產(chǎn)業(yè)鏈、行業(yè)協(xié)會、自主品牌經(jīng)濟等等,看得我眼花瞭亂。我想接下來的實習是一個挑戰(zhàn),也是一種機遇,我一定要好好把握這個機遇總結(jié)四:優(yōu)秀實習生個人總結(jié)轉(zhuǎn)眼間,短短的實習過去了,今天我很榮幸能夠站在這里和大家共同分享實習的成果與感受。膽大心細是我追求的目標,只有準確迅速才能早點解決病人的痛苦。干事情總是縮手縮腳,加上跟我一塊實習的同學表現(xiàn)都很好,我覺得老師都喜歡她們,事情似乎也輪不到我頭上,每天盲目跟著做基礎護理,跟著操作。經(jīng)過這近五個月的實習,我也有了這層體會。然而何婷老師知道了我由于自卑,不主動而沒有得到操作鍛煉時,她就給我講操作技術(shù)的重要性,并幫我尋找鍛煉機會。對于這三大轉(zhuǎn)變,對于如何做一個合格的實習護士,雖說老師對我們已是千叮嚀萬囑咐,可我心里還是忐忑不安的,怪不適應,怕被帶教老師罵,害怕自己做得比別人差怕,自己不知從何入手??第一個輪轉(zhuǎn)科室是icu,我的帶教老師是萬凌老師,她是院里的操作能手,干活麻利,動作漂亮,操作規(guī)范,這無形中給了我很大壓力。再午餐期間,我還要到處去巡視,管理就餐紀律。最后,我要講講班主任工作,其實上課不是最困難的,如何處理師生關(guān)系,調(diào)解學生之間的矛盾才是班主任最重要的工作。把做的好的和做的差的分出來,每天表揚做的好的和有進步的,這樣學生會覺得老師很重視學生的作業(yè),也給全班同學樹立了學校榜樣。而且盡量避免“錯誤”、“不是”、“不對”這些絕對評價,換成“你在想想”、“還有沒有更好的答案呢”、“換一種方式講講會不會更好呢?”教師在課堂中不能以權(quán)威自居,要以討論、協(xié)商的方式與學生共同探討問題答案。因為我覺得備課是上好一堂課的基礎,要想成為好的教師,就必須在備課上多下功夫。在調(diào)查開展之前,搜尋了相關(guān)的信息和資料,為調(diào)查活動的展開做了充分的準備。這在后期的教學中給予了重視。作為一個老師一定要對自己的學生負責任,課堂上的45分鐘是非常寶貴的,所以課前要精心準備,還要考慮到學生在課堂上的反應,并想好相應的對策。體會:熟能生巧,隨著時間的推移,我已經(jīng)逐漸熟悉并適應了教學工作,但還有許多不足之處仍需努力改進。在上講臺之前,指導老師為我提出了很多寶貴的建議。體會:俗話說,臺上一分鐘,太小十年功。我建議他以但丁的名言“走自己的路,讓別人說去吧”來鼓勵自己,克服心理陰影,他保證努力嘗試,心態(tài)也在不斷改善。學生個別教育情況:深入了解的有兩個學生。(2)班干部培養(yǎng) 實習第二周先組織班里科代表開會。另外,要善于發(fā)現(xiàn)班里一些學生的特長,比如挑選表達能力好的學生當主持人等等。本次活動邀請了我實習小組成員孟朋朋、李長柏及楊方與學生交流高中學習經(jīng)驗方法和建議,使學生在學習過程中能擺正心態(tài),勇往直前。(2)每天與班主任交流討論班級管理工作及當天班級工作安排。再午餐期間,我還要到處去巡視,管理就餐紀律。最后,我要講講班主任工作,其實上課不是最困難的,如何處理師生關(guān)系,調(diào)解學生之間的矛盾才是班主任最重要的工作。把做的好的和做的差的分出來,每天表揚做的好的和有進步的,這樣學生會覺得老師很重視學生的作業(yè),也給全班同學樹立了學校榜樣。而且盡量避免“錯誤”、“不是”、“不對”這些絕對評價,換成“你在想想”、“還有沒有更好的答案呢”、“換一種方式講講會不會更好呢?”教師在課堂中不能以權(quán)威自居,要以討論、協(xié)商的方式與學生共同探討問題答案。因為我覺得備課是上好一堂課的基礎,要想成為好的教師,就必須在備課上多下功夫。具體表現(xiàn)在:我在講四年級下冊的一篇精讀課文《夜鶯的歌聲》時,講到給課文叫小標題的時候,我否定了學生們給的答案“傳遞情報”,堅持自己的教案上的“巧遞情報”,這樣的做法打擊學生的學習積極性,指導老師告訴我要以學生為主,如果學生說的八九不離十,要首先肯定學生的答案,不然人的思維是不一樣的,如果教師一味否定學生的答案,學生會產(chǎn)生挫敗感,覺得自己說什么錯什么,喪失學習的積極性和主動性。我當時就說:“我們說的是比喻成小動物,你這樣不行。教師是學生學校的引導者和引路人,如果一個老師頻頻出錯,那么叫學生如何相信老師呢??傊?,什么事都要找班主任。形式多樣,學生表現(xiàn)積極,師生配合默契,班級氣氛很活躍。了解學生學習、生活等方面情況。實習第四周開展《祖國在我心中》為主題的班會。我以個人經(jīng)歷及著名人物的故事,鼓勵學生重新樹立信心,從現(xiàn)在開始珍惜每分每秒來復習。包括以下幾方面:收發(fā)作業(yè)做老師與同學之間的橋梁起帶頭作用,營造一個好的學習氛圍。他說經(jīng)常管不住自己,每次在班里的時候我都會特別注意他的舉動,也要經(jīng)常提醒他該做什么事了。而且要有耐心,多對學生進行鼓勵,慢慢感化學生。指導老師按照課程標準,時時體現(xiàn)出學生為主體,教師為引導者的教育思想。體會:好的開始是成功的一半。把教學三維目標中所涉及的知識點羅列出來,以防講課的時候講漏。這樣才能將班級管理工作及教學工作做好。對于重難點問題要及時問學生是否聽明白。四成績與不足近兩個月的教育教學和班級管理實習,嚴格按照《陜西師范大學實習生管理條例》和教育實習大綱的要求,并嚴格執(zhí)行藍天城關(guān)中學相關(guān)的教學制度,認真聽取指導老師的建議,我的教學方法有了明顯的改進,教學經(jīng)驗有了明顯的提高,也獲得了很多從書本上無法學到的東西,邁出了走向工作崗位的第一步,從教學工作以及所取得的成績,班主任工作紀律等各方面來說,這次教育實習是成功的。具體表現(xiàn)在:我在講四年級下冊的一篇精讀課文《夜鶯的歌聲》時,講到給課文叫小標題的時候,我否定了學生們給的答案“傳遞情報”,堅持自己的教案上的“巧遞情報”,這樣的做法打擊學生的學習積極性,指導老師告訴我要以學生為主,如果學生說的八九不離十,要首先肯定學生的答案,不然人的思維是不一樣的,如果教師一味否定學生的答案,學生會產(chǎn)生挫敗感,覺得自己說什么錯什么,喪失學習的積極性和主動性。我當時就說:“我們說的是比喻成小動物,你這樣不行。教師是學生學校的引導者和引路人,如果一個老師頻頻出錯,那么叫學生如何相信老師呢。總之,什么事都要找班主任。形式多樣,學生表現(xiàn)積極,師生配合默契,班級氣氛很活躍。每天面對著老師如魚得水忙碌的身影,我心里只有怨嘆,怨自己無法將理論應用于實踐,怨自己在以前見習時沒有好好學,愿自己笨手笨腳。然后,要在病人身上操作,要想真正地透過癥狀看到疾病本質(zhì),心中卻沒底,便難免惶恐了起來。而中國式的教育一向是填鴨式的:被動地接受那么多的知識,雖然考試考了那么多次,但現(xiàn)在我的知識在腦海中似乎沒了蹤跡,只好不斷翻書。方法主要是靠主動吧,我發(fā)現(xiàn),只要主動提問,主動提出操作的要求,老師都是很樂意教的。而規(guī)范化操作也實在是個很保守和安全的做法!至于新辦法,創(chuàng)新思維,那也得熟悉情況了再說吧。下面我將通過講述幾件印象深刻的事情來跟在座各位匯報我的實習情況與體會。我周一按時交了稿,第二天,孟老師和我進行了一次長談,他說本來是想讓我寫一個3000字的報道,他來配發(fā)評論的,現(xiàn)在看來我寫的更適合做評論,他來寫報道,他說這是經(jīng)濟日報有史以來第一次實習生為記者配發(fā)評論。我一看是四川的長途,而我們辦公室里是只能打市話的,當時,我也顧不上想那么多了,只想快快打開電腦看材料吧,吃透材料就花了二個多小時,到晚上十點半離開報社時,走廊里靜悄悄的空無一人,只有五樓總編室的燈還亮著,夜班編輯們已經(jīng)開始工作了。李老師還感謝我?guī)土怂粋€忙,我才知道這個稿子二個月前就給了她,因為種種原因,她一直沒有動筆,然后從我們部門的四個實習生中選中了我。帶我的瞿老師知道后,告訴我說,經(jīng)濟日報作為主流大報,它強調(diào)的是宏觀、高度和公信力,主要是為政府部門做決策用,只有在這個層面上去理解才能寫出好的稿子來?!边€記得實習之前,院里的老師們專門給我們開會囑咐實習注意事項,蘇成雪老師說要我們到報社以后一定要低調(diào)做事,得益于聽從蘇老師的話,我才在開始沒有退縮,而是堅持到了最后。在這三十多天的時間里,我們的主要工作是進行課堂教學以及班主任工作。同時實習學校的領(lǐng)導和指導老師也給我們創(chuàng)造了機會與展示自己的平臺,在此表示深深的感謝?!睍r間總是短暫的,實習已經(jīng)結(jié)束,我們曾經(jīng)徘徊過、失落過、也空虛過,但我們從不曾后退過,因為我們知道這對于我們來說是一種難得的歷練,實習中我們學到了很多書本上學不到的知識,同時也更加深刻地感覺到了書本知識的重要性。經(jīng)過簡單的介紹與了解以及考核,很幸運我被分到酒店客房部擔任客房文員一職,和我期待的更多的與人接觸,培養(yǎng)自己應對突發(fā)事件的反應力、解決力以及學習更多人身上的閃光點的愿望要求相滿足。要敢于開口向人問好,在向人問好的過程中還要做到:口到、眼到、神到。實習生活讓我認識到我的方向。中國銀行堅持用科學發(fā)展理念獲取新的成長動力,著力通過改善經(jīng)營結(jié)構(gòu)、加強內(nèi)部管理、推進創(chuàng)新發(fā)展,在嚴峻復雜的經(jīng)營環(huán)境下保持了健康發(fā)展的良好勢頭,實現(xiàn)了較高的盈利增長。詢問其他人員或是打咨詢電話,不論是什么問題都要竭盡心力的去幫助顧客,因為這是我們的職責是我們的義務,也是我們工作的根本。對于我們來說,不同的業(yè)務要分門別類的填寫單據(jù),因為熟悉所以我們可以十分清楚的指出什么地方應該如何填制,但是顧客卻很有可能是第一次接觸,雖然有模板可以對照著填寫,但是這一切對他們來說實在是很陌生,這樣就是到了發(fā)揮我們作用的時候了。實習的這段時間要特別感謝我們的大堂經(jīng)理,我們的黃經(jīng)理,雖然一開始覺得他有些太過嚴謹小心,但是后來發(fā)現(xiàn)這樣的嚴格細心對于銀行的工作是十分必要的。以前,在學校里學知識的時候總是老師往我的頭腦里灌知識,自己根本沒有那么強烈的求知欲,大多是應付考試去學的?,F(xiàn)在應該是提高業(yè)務水平階段,怎樣才能更好的與各戶交流,準確了解到對方的需求,高效的幫客戶解決問題,以及如何更好的識別客戶,并可以進一步了解一些理財產(chǎn)品,以更好的引導幫助客戶。雖然這次實習的業(yè)務多集中于比較簡單的業(yè)務,但是,這幫助我更深層次地理解銀行業(yè)務的流程,使我在銀行的基礎業(yè)務方面,不在局限于書本,而是有了一個比較全面的了解。在這段時間的工作當中,我積極的去面對所有的事情,每天用心的去邀約面試者來公司參加面試,協(xié)助公司的同事完成工作,保障公司的所有員工在公司享受的福利待遇是優(yōu)質(zhì)的,我也認真的根據(jù)公司的要求和崗位的稀缺去篩選簡歷,篩選出優(yōu)質(zhì)的人才來公司面試,保質(zhì)保量的完成自己的面試工作,同時也和各部門的人協(xié)作,共同為公司去努力和付出自己的力量。同時我體驗到了社會工作的艱苦性,通過實習,讓我在社會中磨練了下自己,也鍛煉了下意志力,訓練了自己的動手操作能力,提升了自己的實踐技能。諸此種種的差異。我們藍田城關(guān)中學實習小組從到十月二十三日進行了近兩個月的教育和教學實習,現(xiàn)將個人實習情況總結(jié)如下:(1)每天7:40去教室督促早讀,培養(yǎng)學生養(yǎng)成大聲朗讀的好習慣。這次班會課是我來主持,根據(jù)高一學生剛?cè)雽W難以適應高中學習而開的。體會:學生的思想教育是一個長期的過程,所以在平時就要注意培養(yǎng)。這樣才能更好地發(fā)揮每一次考試所起的作用。學生1:經(jīng)常不完成作業(yè),自己控制能力很差。體會:要當好一個班主任,必須了解班里的每一個學生,關(guān)注學生的思想動態(tài)。老師上課在講臺上講得如此從容,但上課前是做了長時間準備了,這在我們后期上臺講課深有體會。開始上課的時候,第一次面對那么多的學生,開始是有點緊張,但后來就自然多了。①臺前三分鐘,臺下十年功。首先,樹立教師威信。最后,注意學生學習反應。在正式調(diào)查階段,采用問卷、談話等辦法,獲得大量的數(shù)據(jù)和情況等一手資料。一、實習單位介紹中國銀行是中國最大的商業(yè)銀行,中國四大國有商業(yè)銀行之一,世界五百強企業(yè)之一。一切準備工作就緒,我看到鏡子中一身職業(yè)正裝的自己,感到一絲躍躍欲試。只有這樣才能更好的面對社會更好的與別人交流。耐心的一次又一次的講解,細心地為顧客審理單據(jù)避免出現(xiàn)錯誤。他總是對我們強調(diào)凡事要早做準備,要用心去經(jīng)營,感謝讓我遇到這樣的良師益友我們的黃經(jīng)理。在這里大家都在抓緊時間學習,這種刻苦的精神特別讓我敬佩。只要這樣想我就可以以一份很平和的心態(tài)對待我每天的重復性較高的工作,因為我想我的工作是有意義的
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