【摘要】5.翠鳥導(dǎo)讀概括?保護(hù)周圍的環(huán)境,保護(hù)周圍的動物。翠鳥介紹?翠鳥,這種鳥在我國東部,南部常見,也叫釣魚郎翠鳥,這種鳥在我國東部,南部常見,郎.翠鳥體長約15厘米,頭大,體?。M(jìn)課文,先提示這是一篇精讀課文,作者對翠鳥的外形和活動特點作了非常細(xì)致的觀察,形象、生動...這就
2025-11-25 19:38
【摘要】7、螞蟻的救助執(zhí)教:包信中心校王曉靜自讀課文,讀成一句話。這篇課文講述了一個_________的故事。一只螞蟻先被同伴救了出來。另一只在同伴的奮力救助下,也從泥土中掙出了身子。zhèngzhēng掙扎掙出身子它們地向四周試探
2025-11-25 19:59
【摘要】張衡傳范曄地動儀渾天儀重點詞語歸類1.官職專名及相關(guān)用語。(1)孝廉:被舉薦的品行端正的人。(2)公府:官署。指三公的官署。東漢以太尉(掌管軍事)、司徒(掌管政事)、司空(掌管工程)為三公,是當(dāng)時最高的官。(3)大將軍:位比三公。鄧騭位在三公之上。(4)公車
2025-11-25 18:23
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo):。,采用第一人稱的手法介紹一種物體。學(xué)法指導(dǎo):,說一說二氧化碳是什么樣子的?“”劃出文中描寫二氧化碳作用的語句,并用相應(yīng)的詞語概括?!啊眲澇鑫闹忻鑼懚趸嘉:Φ恼Z句,并找到相關(guān)的解決辦法。,小組內(nèi)交流。當(dāng)堂檢測:1、如何正確評價二氧化碳?2、
2025-11-02 00:41
【摘要】語文S版四年級下冊第四單元我們生活在祖國母親的懷抱,感到無比溫暖。為祖國貢獻(xiàn)我們的力量,是我們的責(zé)任。今天,我們的祖國正在一步步走向輝煌。當(dāng)我們站在祖國地圖前,心中充滿無比的驕傲和自豪。讓我們深情地道一聲:我愛你,中國!閱讀本單元課文,體會文章所表達(dá)的思想感情。漠、褐、沼、摩、諸、岳、泰、宏、灣、健、康、峽、泰
2024-12-13 12:12
【摘要】教學(xué)過程設(shè)計(一)解題入手,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,齊讀課題。2.(出示課件)同學(xué)們,上節(jié)課我們一起學(xué)習(xí)了課文中的生字、新詞?,F(xiàn)在,我們進(jìn)行詞語闖關(guān)比賽,比一比在相同的時間里,誰記的詞語最多。,那么,誰來說一說:課文主要講了一件什么事??我們繼續(xù)來學(xué)習(xí)這篇課文。(二)細(xì)讀課文,理解課文內(nèi)容請同學(xué)分段朗讀課文,其他同學(xué)邊聽邊想:小星
2024-12-05 08:46
【摘要】《山村的早晨》教學(xué)設(shè)計一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1、有感情地朗讀課文,品味、積累文章中的優(yōu)美的語句。2、讀懂課文,想象畫面,體會山村早晨的美麗景色。二、學(xué)習(xí)重難點:引導(dǎo)學(xué)生邊讀邊想象畫面,體會山村早晨的美麗。三、教學(xué)準(zhǔn)備:掛圖、課件四、時間安排:2課時五、教學(xué)過程:一、導(dǎo)入新課:1
2025-11-10 21:06
【摘要】三年級語文導(dǎo)學(xué)案編寫人:常君君審核人:焦旭超學(xué)習(xí)目標(biāo)1、認(rèn)讀8個生字以及由生字組成的新詞。2、理解課文中重點句子的意思。3、正確、流利、有感情的朗讀課文。4、通過本課教學(xué),激發(fā)感受春天的氣息、體會作者對故鄉(xiāng)的熱愛和贊美之情。學(xué)習(xí)重點:引導(dǎo)學(xué)生通過閱讀把握課文內(nèi)容。學(xué)習(xí)難點:引
2025-11-11 00:06
【摘要】一、讀拼音,寫詞語。zhēnchápēitāiyōuyùwǎnzhuǎntòngxī()()()()()wēixiéyǎngwàngyāncōngwūrǎ
2024-12-05 02:49