長(zhǎng)春版語文九上第17課麥琪的禮物(更新版)
【正文】 認(rèn)識(shí)人物形象。他能將一個(gè)“沒有曲折，不足為奇”的故事講得引人入勝，靠 的是精巧的構(gòu)思，結(jié)局既出人意料之外，卻又在情理之中。雙方都通過變賣自己最值錢的東西換來了給對(duì)方的最好的禮物。構(gòu)思之巧妙，文章的主題已寓于這些問題之中了。 2. 具體研析，突出重點(diǎn)。 小說篇幅較長(zhǎng)，約 4000字，宜訓(xùn)練速讀，以每分鐘 500 字計(jì)，要求學(xué)生 8分鐘內(nèi)讀完。貧困的歲月、流浪的生活、監(jiān)獄的禁閉，以及和各種各樣人物的接觸，大大豐富了他的創(chuàng)作題材。然而禮物的輕重，是否就完全代表情 感的厚薄呢？禮物的價(jià)值就完全決定情感的價(jià)值嗎？今天，歐 第 17 課《麥琪的禮物》教案 教學(xué)目標(biāo) 1. 領(lǐng)會(huì)小說構(gòu)思之巧妙，學(xué)習(xí)運(yùn)用懸念、巧合組織情節(jié)的方法。 生活中，我們每個(gè)人都會(huì)有接受別人禮物或者饋贈(zèng)別人禮物的機(jī)會(huì)，禮物往往代表了一種情感的傳遞，表現(xiàn)著人與人之間的某種情愫。后因妻子病重，冒險(xiǎn)回家而被捕入獄。 1. 速讀課文，整體感知。其實(shí)，他們得到比任何實(shí)物都寶貴的東西 —— 真愛。饋贈(zèng)圣誕禮物是本文的中心線，圍繞這個(gè)點(diǎn)便可生發(fā)出一連串的問題，較為深入地理解全文。之所以要購(gòu)買禮物是因?yàn)?德拉對(duì)杰姆的愛。亨利是個(gè)編故事的能手。大家是否有這樣一種感覺：讀過一篇小說，故事情節(jié)我們很容易記住，但如果讓我們來寫，肯定會(huì)大打折扣，原因何在？就是因?yàn)槲覀冃枰獙W(xué)習(xí)語言和表達(dá)技巧。 （ 3）杰姆見到剪掉金發(fā)后的德拉的細(xì)節(jié)。 站在鏡前，兩眼“晶瑩明亮” —— 為自己想到賣頭發(fā)的辦法而高興。他給妻子買了發(fā)梳，說明對(duì)妻子的愛很深沉，而彼此了解了結(jié)局之后，杰姆又微笑面對(duì)，足見他是一個(gè)聰明的懂得愛的人，又是一個(gè)目光長(zhǎng)遠(yuǎn)的人。 三、品讀：領(lǐng)會(huì)語言特色。 （ 3）“隨后的兩個(gè)鐘 頭仿佛長(zhǎng)了玫瑰色的翅膀似的 飛掠過去了。亨利 發(fā)梳 杰姆：責(zé)任、聰明、善良
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