長春版語文八下記承天寺夜游(更新版)
【正文】 白 。 —— 李 白 海上升明月，天涯共此時。 （預設 2） 師：解讀了文本，讀懂了作者，接下來我們聲情并茂地朗讀課文。 “但少閑人如吾兩人耳。（ 有 賞月的欣喜、漫步的悠閑、自我排遣的達觀、被貶的悲涼 ） （ 4） 你是如何理解作者夜游的 感慨：“何夜無月？何處無竹柏？但少閑人 ． ． 如吾兩人者耳。 生結合注釋，譯讀全文 四、精讀課文，與文本對話。 態(tài)度：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。 工作：平生五千卷，一字不救饑。 生有感情地齊讀課文。 欣然 ． ． 起行（ 歡欣、喜悅 、欣喜之情 ） 念無與為樂 ． ． ． ． ． （ 有點遺憾 低沉、失落 ） 遂 ． （ 不假思索中有點激動 ） 亦 ． 未寢（ 與好友心有靈犀一點通的喜悅、 興奮、愜意 ） 相與步 ． ． ． 于中庭（ 一份閑適，一份從容 ） 何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳?！碧K軾與張懷民漫步在這冰清玉潔、如詩如畫的月色之下，他們的心境如何呢？請劃出相關語句，并結合寫作背景，說出你的理解。 （播放《春江花月夜》） 結束課堂。舉頭望明月，低
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