cad創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽策劃書(shū)(更新版)
【正文】 學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)承辦單位： 信息社聯(lián)宣傳部、辦公室二、活動(dòng)意義當(dāng)前，PhotoShop軟件的應(yīng)用領(lǐng)域越來(lái)越廣，為了加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)PhotoShop的應(yīng)用能力，特舉辦此次“PS創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽”。六、活動(dòng)時(shí)間：作品征集時(shí)間：11月15日——11月18日作品評(píng)獎(jiǎng)及展出時(shí)間：11月20日七、活動(dòng)流程:作品統(tǒng)一交有各班負(fù)責(zé)人作品要求： ①作品具有鮮明的時(shí)代感，緊密結(jié)合環(huán)保、創(chuàng)新，能利用身邊隨手可得的材料，利用生活廢棄物品（如易拉罐，廢報(bào)紙，汽水瓶）從環(huán)保角度出發(fā)根據(jù)自己的構(gòu)思，制作出環(huán)保性強(qiáng)，有創(chuàng)意的作品。本次創(chuàng)意大賽分為兩個(gè)階段：設(shè)計(jì)方案評(píng)選階段參賽設(shè)計(jì)隊(duì)根據(jù)對(duì)大學(xué)生活動(dòng)中心的了解選擇自己想要進(jìn)行設(shè)計(jì)的活動(dòng)室（也可選未開(kāi)發(fā)的活動(dòng)室，但要注明對(duì)此活動(dòng)室今后如何開(kāi)發(fā)利用的可行性預(yù)想），根據(jù)此活動(dòng)室的性質(zhì)及結(jié)構(gòu)提出切實(shí)可行的優(yōu)秀設(shè)計(jì)方案（方案包括方案主題、適當(dāng)?shù)脑O(shè)計(jì)圖案及詳細(xì)的文字說(shuō)明，要求清晰明確的表達(dá)出設(shè)計(jì)思路，并詳細(xì)的寫(xiě)出方案中用到的物品）?；顒?dòng)后期：通過(guò)展板作活動(dòng)總結(jié)性宣傳，展出活動(dòng)照片及活動(dòng)視頻；以新聞稿的形式在《家園報(bào)》上宣傳。在活動(dòng)中熟悉與該軟件有關(guān)課程，寓教于樂(lè)。為了鞏固同學(xué)對(duì)CAD軟件的應(yīng)用技巧并激發(fā)同學(xué)們的思維靈動(dòng)性，開(kāi)展CAD創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽。2)宣傳板 宣傳部負(fù)責(zé)制作若干塊宣傳板。（3）11月24日例會(huì)公布進(jìn)入第二階段的六個(gè)班級(jí)名單。最后評(píng)出一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名。④作品數(shù)量不限，包括該作品的原材料、創(chuàng)意的思路等簡(jiǎn)短介紹作品提示：包括環(huán)保服裝設(shè)計(jì)（可利用廢棄物品加入搞笑元素、動(dòng)漫人物形象模仿等）、生活用品設(shè)計(jì)、作品形式可以是一份有具體方案的作品設(shè)計(jì)書(shū)；也可以是以漫畫(huà)的形式表達(dá)出保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。未填寫(xiě)信息者也可直接上傳作品到指定FTP比賽規(guī)則：此次比賽有兩個(gè)方案可供大家選擇。，“班級(jí) 姓名”命名的壓縮文件。注：獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)證書(shū)及獎(jiǎng)品
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