蘇教版七上第六課授人玫瑰手留余香第1框(更新版)
【正文】 有強(qiáng)求我們干自己不喜歡的事呢？請說一說。返回時 ， 卻見一個七八歲的男孩把魚撿回海里 。 評價 :偶爾站在別人的角度想一下，也許就能看到全新的世界。 在慶祝登陸月球成功的記者會中，有一個記者突然問奧德倫一個很特別的問題： “ 由于阿姆斯特朗先下去，成為登陸月球的第一個人，你會不會覺得有點(diǎn)遺憾？ ” 在全場有點(diǎn)尷尬的注目下，奧德倫很有風(fēng)度地回答： “ 各位，千萬別忘了，回到地球時，我可是最先出太空艙的。車靠站，上來一位中年婦女，她走進(jìn)一個座位，打量了一番，皺起眉頭，面露不悅，嘴里喃喃自語。 【 過程與方法 】 引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑探究，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)成為在教師指導(dǎo)下主動的、富有個性的過程。入座時，隨手把她那滴著水的雨傘放在了旁邊的座位上 孔子 “己所不欲，勿施于人”，看似簡單，其實(shí)包含著很深的道理；看似容易，其實(shí)做到還有一定的難度。 根據(jù)奧德倫的回答，你認(rèn)為他是怎樣的一個人？從中你受到什么啟發(fā)？ 換位思考、將心比心 生活感悟： （ 1） “ 賓館、酒店的電梯里常會有一面大鏡子，這鏡子是干什么用的呢？ ” （ 2）一般三四歲的小孩子總是不喜歡呆在商場里．這常常讓大人們感到不能理解。 假如你是那位老師，你會怎么想？有朝一日明明也成為一位老師，當(dāng)他遇到這樣類似的事情時，心里是怎么想的？ 我們誰都不想受到傷害，因此就要不去傷害別人。 即在謀求自己生存與發(fā)展的同時也要幫助別人生存與
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