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正文內(nèi)容

20xx年學(xué)校均衡發(fā)展工作匯報(bào)(更新版)

  

【正文】 殘疾兒童學(xué)校對(duì)他們特殊關(guān)照,在班級(jí)安排,學(xué)習(xí)和生活上提供方便,給予資助、輔導(dǎo)等,學(xué)校XX~XX有三殘兒童x人,聽(tīng)殘、肢殘各x人,分布在505060603四個(gè)班級(jí),現(xiàn)有三殘兒童2人,分布在60603班。積極施行“陽(yáng)光體育”工程,確保學(xué)生在校一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間,以促進(jìn)學(xué)生的全面健康發(fā)展,XX年學(xué)生體質(zhì)健康及時(shí)上報(bào),%,XX年學(xué)生體質(zhì)健康數(shù)據(jù)已于10月20日上報(bào)待審批中;每學(xué)年學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次體檢,及時(shí)向家長(zhǎng)反饋情況,近些年我校一直對(duì)學(xué)生的近視率進(jìn)行了跟蹤,學(xué)生的近視率明顯在上升,%。校長(zhǎng)參加校長(zhǎng)崗位培訓(xùn)3人次,均取得了培訓(xùn)合格證書(shū),合格率100%,依據(jù)縣級(jí)文件學(xué)校于XX年交流副校長(zhǎng)到縣活動(dòng)中心,XX年校長(zhǎng)交流到本校。校舍及場(chǎng)館建設(shè):學(xué)校校舍建筑面積原共計(jì)6x5平方米,學(xué)?,F(xiàn)在整修統(tǒng)計(jì)校舍建筑面積共計(jì)7xx5平方米,無(wú)危房及土木結(jié)構(gòu)校舍;在原體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館總面積6x0平方米,;XX年新建四跑道塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)一個(gè),面積為3x0平方米,XX年9月修整籃球場(chǎng)一個(gè),學(xué)生羽毛球場(chǎng)2個(gè),截止XX年9月底學(xué)校擴(kuò)建整修了學(xué)生運(yùn)動(dòng)休閑場(chǎng)3x8平方米,現(xiàn)學(xué)生運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所為9xx8平方米,基本滿(mǎn)足了學(xué)生運(yùn)動(dòng)、休閑需要。為整合教學(xué)資源,做到均衡發(fā)展,我鎮(zhèn)目前三所學(xué)校分布大體合理,中心本部學(xué)生就學(xué)距離最遠(yuǎn)大約為3公里左右,就學(xué)方式有接送車(chē)、騎自行車(chē)、步行、家長(zhǎng)接送等形式,其中學(xué)校統(tǒng)計(jì)的接送車(chē)有10輛,乘坐學(xué)生為147人,線路為學(xué)校至芮村、清涼渡、奚村、雙橋、水韻、十連新塘,騎自行車(chē)的有260人,家長(zhǎng)騎非機(jī)動(dòng)車(chē)接送的有350人左右,步行(包括家長(zhǎng)步行接送)的有210人左右。針對(duì)以上問(wèn)題,我校多方征求意見(jiàn),達(dá)成以下整改方案:一、嚴(yán)格控制劃片入學(xué),依據(jù)就近入學(xué)要求招收生源。相信,有國(guó)家教育發(fā)展規(guī)劃為目標(biāo),有各級(jí)政府和教育主管部門(mén)的關(guān)愛(ài)支持,我們的教育一定能和諧均衡健康的發(fā)展。首先,把老子的《德道經(jīng)》引入課堂,把老子的許多禮儀如拱手禮作為學(xué)校的標(biāo)志性禮儀,并在三個(gè)時(shí)間段集體誦讀《德道經(jīng)》、《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《論語(yǔ)》、《大學(xué)》等國(guó)學(xué)經(jīng)典。國(guó)家的教育方針和各級(jí)教育主管部門(mén)制定的政策法規(guī)是規(guī)范辦學(xué)行為的行動(dòng)指南。學(xué)習(xí)培訓(xùn)是基礎(chǔ),引領(lǐng)教師從經(jīng)驗(yàn)型到學(xué)習(xí)型的轉(zhuǎn)變。圖書(shū)儀器設(shè)備:學(xué)校設(shè)有圖書(shū)閱覽室和科學(xué)實(shí)驗(yàn)室。如今學(xué)校已發(fā)展成為一所布局合理,校園文化濃厚,教育教學(xué)氛圍濃郁的學(xué)校?,F(xiàn)有18個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生918人,開(kāi)設(shè)了18個(gè)教學(xué)班,平均班額為51人,學(xué)校從不設(shè)置重點(diǎn)班,從不按照分?jǐn)?shù)排名,招收的新生按照性別、年齡均衡編班。學(xué)校還開(kāi)設(shè)了“科技活動(dòng)”、“英語(yǔ)活動(dòng)”、“兵乓球”、“籃球”、“蛋殼彩繪”、“沙畫(huà)”、“糧食粘貼”等課程。通過(guò)誦讀、熟背經(jīng)典、美文、唐宋詩(shī)詞,教育意義深遠(yuǎn)的三字經(jīng)、弟子規(guī),了解優(yōu)秀的中華文化和民族精神,達(dá)到了文化熏陶、智能鍛煉與人格培養(yǎng)的目的,從而產(chǎn)生民族自豪感和愛(ài)國(guó)主義情思。其中2015年受資助學(xué)生2人,每年每人資助金額2000元。小學(xué)教學(xué)儀器設(shè)備值503000元,生均3445元。其中:小學(xué)中級(jí)職稱(chēng)2人,初級(jí)職稱(chēng)14人,縣級(jí)骨干教師3人。體育場(chǎng)面積:3000平方米,生均面積:。建立考核機(jī)構(gòu),每學(xué)期末集中考核一次。特色的個(gè)性課堂色彩斑斕我們始終秉承“為學(xué)生的幸福人生奠基”的校訓(xùn),以“尊重學(xué)生個(gè)性、培養(yǎng)學(xué)生興趣、發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)、鍛煉學(xué)生能力”為指導(dǎo)思想,培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作的開(kāi)展,豐富的個(gè)性課堂成為我校亮麗的特色。發(fā)現(xiàn)教師,成就教師,提升教師職業(yè)幸福感,提升教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)能力。六、加強(qiáng)學(xué)校隊(duì)伍建設(shè)及常規(guī)管理領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì),齊心協(xié)力。五、暢通家校聯(lián)系,加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)成立校級(jí)、班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì),實(shí)行民主管理。建立教研組三個(gè),組織教研活動(dòng)18次。由于種種原因,我校各個(gè)班級(jí)都不同程度地存在“差生較多、優(yōu)生群體小”的現(xiàn)象,這對(duì)我校的教學(xué)質(zhì)量影響很大。我們經(jīng)過(guò)不斷地探索與努力,在不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量方面做了大量的工作,使學(xué)校的面貌發(fā)生了很大的改變。三月份學(xué)雷鋒月,感恩社會(huì),厲練品德;四月份,體育健身月,體驗(yàn)競(jìng)爭(zhēng),合作友愛(ài);五月份讀書(shū)明志月,從書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng),匯聚拼搏向上的力量;六月份藝術(shù)月,在藝術(shù)中熏陶學(xué)生,塑造高雅的人格;七八月份社會(huì)實(shí)踐月,融入社會(huì),陶冶情操,鍛煉成長(zhǎng);九月份尊師月,熱愛(ài)母校,熱愛(ài)老師,感恩他人;十月份愛(ài)國(guó)月,熱愛(ài)祖國(guó),為中華崛起而讀書(shū);十一月份環(huán)保月,人人爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士,體驗(yàn)低炭生活;十二月份總結(jié)月,迎接各種檢查、驗(yàn)收,小結(jié)一年的收獲。主要訓(xùn)練有三大方面的內(nèi)容,分別是:衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成目標(biāo),行為習(xí)慣養(yǎng)成目標(biāo)和學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成目標(biāo)。我們利用每周例會(huì)的機(jī)會(huì),組織教師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。安全方面的主要工作每學(xué)期初,都能進(jìn)行安全第一課的教育,對(duì)教師強(qiáng)化安全崗位責(zé)任,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。我們認(rèn)為安全工作有三“于”:隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山。在學(xué)校教學(xué)質(zhì)量、教師管理、常規(guī)管理、班級(jí)管理上狠下功夫。安全工作有三“不”:思想不能麻痹,認(rèn)識(shí)不能松懈,行動(dòng)不能怠慢。每班的電子白板系統(tǒng)中存放著安全教育、法制教育、心理教育等視頻,從而使安全教育快捷方便。學(xué)校要求每一位教師都要樹(shù)立作為一名人民教師的光榮感,安心本職工作、要為人師表,以自己的良好行為和形象為學(xué)生樹(shù)立榜樣,要有埋頭苦干的精神,將奉獻(xiàn)教育當(dāng)做樂(lè)趣。嚴(yán)謹(jǐn)校風(fēng)校紀(jì)。每天進(jìn)行紅領(lǐng)巾廣播,衛(wèi)生習(xí)慣,文明習(xí)慣、禮儀習(xí)慣常抓不懈。這個(gè)方案實(shí)施以來(lái),教師的備、講、批、輔各環(huán)節(jié)已做到了有章可循。先后組織教師到新華、圖克、烏蘭、前旗、五原外出參觀學(xué)習(xí),同時(shí)與金川學(xué)校聯(lián)合辦學(xué),制定了相關(guān)的聯(lián)盟辦學(xué)方案。(二)班級(jí)文化建設(shè)方面我們做到班班有特色,統(tǒng)一定制體現(xiàn)班級(jí)特色、班訓(xùn)、班風(fēng)的牌匾、特色班隊(duì)主題墻。如元旦、“六一”的文藝匯演,教師、學(xué)生、家長(zhǎng)同臺(tái)演出;風(fēng)箏節(jié)、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、教師節(jié)、公路越野賽等都有家長(zhǎng)參與,學(xué)校也一樣發(fā)給表現(xiàn)優(yōu)秀的家長(zhǎng)獎(jiǎng)項(xiàng)。(一)關(guān)心教師生活,營(yíng)造“家”的氛圍。學(xué)校本著以人為本的原則,狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育,力求一個(gè)“實(shí)”字。本著學(xué)生愛(ài)參與,樂(lè)參與,主動(dòng)參與的原則,力爭(zhēng)每個(gè)學(xué)生在興趣愛(ài)好方面學(xué)有所得,學(xué)有所長(zhǎng)。從而使學(xué)校實(shí)現(xiàn)育人為本,全面發(fā)展,促進(jìn)公平,提高質(zhì)量,安全和諧,充滿(mǎn)活力,依法辦學(xué),科學(xué)管理的目的。平均班額:24人。專(zhuān)任教師學(xué)科結(jié)構(gòu):語(yǔ)文:3人;數(shù)學(xué) :3人;英語(yǔ):1人;品德社會(huì):2人;美術(shù):1人;體育:1人;音樂(lè):1人;信息技術(shù):1人;生命人文:1人;勞動(dòng)技術(shù):1人;科學(xué):1人。其中安裝電暖氣28萬(wàn),修建操場(chǎng)排水溝 26萬(wàn),食堂設(shè)施 ; 用于食堂文化建設(shè);,校園大門(mén)展示墻5萬(wàn)元,周轉(zhuǎn)房70萬(wàn)元。學(xué)生體質(zhì)健康情況2014年全校學(xué)生人數(shù)212,%,良好率84%,優(yōu)秀率50%.2015年全校學(xué)生人數(shù)184,%,良好率89%,優(yōu)秀率51%。在學(xué)校營(yíng)造濃厚的閱讀氛圍,通過(guò)開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng),營(yíng)造和諧的、人文的、豐富的校園文化。2012年10月。本科教師56人,專(zhuān)科教師2人,學(xué)歷全部合格。辦學(xué)理念:文化立校德育鑄魂。學(xué)校網(wǎng)絡(luò)接入將在現(xiàn)有20M的基礎(chǔ)上升為50M以上的光纖。師德師風(fēng)建設(shè):學(xué)校歷來(lái)重視師德師風(fēng)建設(shè),校長(zhǎng)和教師能夠做到依法治校、依法執(zhí)教,幾年來(lái)無(wú)體罰學(xué)生和違法違紀(jì)問(wèn)題;學(xué)校積極加強(qiáng)宣傳嚴(yán)禁征訂教輔資料,和教師簽訂了不參加有償家教和亂訂教輔資料承諾書(shū),積極做好減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)工作。在上級(jí)部門(mén)的統(tǒng)一指導(dǎo)協(xié)調(diào)下,我校主動(dòng)加強(qiáng)與家庭、社會(huì)以及警務(wù)、交通、文化、城管等職能部門(mén)的聯(lián)系和溝通,共同營(yíng)造平安和諧的校園環(huán)境,維護(hù)師生安全。八年級(jí)推行“習(xí)慣養(yǎng)成”教育,把七年級(jí)已經(jīng)形成的行為規(guī)范轉(zhuǎn)變成習(xí)慣。XX年8月遷入xx鎮(zhèn)奚集路一側(cè)原xx中學(xué)。從下表中反映五年里我學(xué)區(qū)學(xué)齡兒童呈逐年減少的。學(xué)校管理:學(xué)校抓常規(guī),教師抓師德,學(xué)生抓養(yǎng)成 學(xué)生管理:嚴(yán)中有愛(ài),懂得感恩,持之以恒,要求適度,言而有信,率先垂范。學(xué)校原有圖書(shū)22500冊(cè),因部分圖書(shū)損耗老化和捐贈(zèng),現(xiàn)圖書(shū)14x8冊(cè),每周都對(duì)學(xué)生開(kāi)放,完善了借還手續(xù),管理科學(xué)規(guī)范;科學(xué)實(shí)驗(yàn)室達(dá)到省頒二類(lèi)標(biāo)準(zhǔn),科學(xué)實(shí)驗(yàn)室及儀器室面積為120平方米,實(shí)驗(yàn)器材入柜,擺放有序,實(shí)驗(yàn)室使用正常,有專(zhuān)任教師、有計(jì)劃、有演示分組實(shí)。堅(jiān)持外出培訓(xùn)學(xué)習(xí),每學(xué)期派出學(xué)習(xí)達(dá)x人次。國(guó)家的教育方針和各級(jí)教育主管部門(mén)制定的政策法規(guī)是規(guī)范辦學(xué)行為的行動(dòng)指南。通過(guò)深化和諧育德教育創(chuàng)新工程、大力推進(jìn)體育、藝術(shù)、科技教學(xué)工作、開(kāi)展“陽(yáng)光體育”活動(dòng),堅(jiān)持每天鍛煉一小時(shí),開(kāi)發(fā)實(shí)施校本課程、完善課業(yè)負(fù)擔(dān)減輕機(jī)制、創(chuàng)新質(zhì)量監(jiān)測(cè)評(píng)估,確保學(xué)生健康幸福成長(zhǎng),促進(jìn)學(xué)校教育水平提升。教育均衡發(fā)展不等于教育平均發(fā)展,均衡不是削峰填谷,而是揚(yáng)峰填谷。有家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生XXX人,其中XXX人享受家庭經(jīng)濟(jì)困難生活補(bǔ)助,XXX%。圖書(shū)數(shù):學(xué)校共有圖書(shū)XXX冊(cè),生均圖書(shū)小學(xué)XX冊(cè),初中XX冊(cè),達(dá)到省定評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)。按照“一補(bǔ)”相關(guān)要求,嚴(yán)格辦理程序,全體學(xué)生均按相關(guān)規(guī)定享受營(yíng)養(yǎng)午餐,營(yíng)養(yǎng)午餐實(shí)行專(zhuān)人、專(zhuān)賬管理。充分利用已有部室和場(chǎng)地,積極開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)。切實(shí)提升了學(xué)校教育內(nèi)涵、促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展。
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