【正文】 設(shè)想。世界是五光十色的，需要大師也需要匠人，正如需要將軍也需要士兵。④匠人較單一，大師善綜合。判斷他的高下是有沒(méi)有突破和創(chuàng)新。⑥這種現(xiàn)象說(shuō)明了，生物是由簡(jiǎn)單到復(fù)雜、由低等到高等、由水生到陸生逐漸進(jìn)化而來(lái)的。B．韓愈是唐宋八大家之一。，國(guó)家郵政局發(fā)行了一套令人賞心悅目的《安徒生童話》郵票。o）殷紅（yān）沏茶(q236。（2分）六、作文（50分）（任選一個(gè)命題作文）在我們成長(zhǎng)的道路上不一定鮮花滿地，也許會(huì)有學(xué)業(yè)上的困惑，生活中的失意，情感上的煩惱??它們就像橫在我們面前的一道道坎，需要我們?nèi)タ缭健＃?分）22.【品味文化】伴隨著戰(zhàn)爭(zhēng)，形成了豐富的戰(zhàn)爭(zhēng)文化。（3分）、比喻。我品味著劉墉的這句話：“秋蟲聲就是要這樣聆聽，在那細(xì)小的音韻中感觸，即使到了極晚秋，只要以心靈觸動(dòng)，仍然可以感受到那微微的音響。一個(gè)秋夜經(jīng)過(guò)小區(qū)的桂樹下，聽?zhēng)讉€(gè)女子唱小曲。我們爬上木柱搭成的高高的草棚，田野里的作物盡收眼底。而端坐在秋蟲聲里，聽蟲們一唱三嘆的唧唧聲，不緊不慢，清越激昂，猶如詩(shī)人們的雅集聚會(huì)，內(nèi)心不由自主地抒情起來(lái)，或捧卷展讀，或邀友煎茶，才不負(fù)這詩(shī)意秋聲。譯文：____________________________________________“竹似賢”表現(xiàn)在哪些方面？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。③倚：偏顧。(劉禹錫《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》)13．“月”是古代文人騷客筆下常見之物，但表達(dá)的思想情感卻各有不同。，91分。” ．．（廣：擴(kuò)充），長(zhǎng)跪而謝之曰（謝：道謝）．．（加惠：給予恩惠）（怫然：盛怒的樣子）．．．．“之”字的用法與例句相同的一項(xiàng)是C ．．例句：天子之怒，浮尸百萬(wàn)，流血千里，受地于先王，愿終守之，又何間焉（《曹劌論戰(zhàn)》），私我也（《鄒忌諷齊王納諫》）（《得道多助 失道寡助》）11．對(duì)文段內(nèi)容解說(shuō)有誤的一項(xiàng)是DA．“安陵君不聽寡人．何也?“而君逆寡人者，輕寡人與?”這兩句是秦王的質(zhì)問(wèn)，也透露出其威脅之意?！鼻赝踉唬骸疤熳又?，伏尸百萬(wàn)，流血千里。D.“進(jìn)去吧，里邊沒(méi)人。父親的老境頹唐、心情憂郁、父愛深沉等，都可以通過(guò)“背影”真切地表現(xiàn)出來(lái)。到這邊時(shí)，我趕緊去攙他。我本來(lái)要去的，他不肯，只好讓他去。（毛澤東的《沁園春〃雪》）詩(shī)人以“舞”字形容雪披群山似“銀蛇”逶迤曲折，以“馳”字形容白雪覆蓋的高原如“蠟象”奔騰聳動(dòng)，賦予雪景以生命感，是化動(dòng)為靜。，使很多外來(lái)務(wù)工人員得到了實(shí)惠，避免到火車站排長(zhǎng)隊(duì)。③具有世界影響的國(guó)畫大師張大千，畫人物、花鳥、魚蟲、走獸無(wú)一不精，尤其畫山水。)銷聲匿跡(n236。祝各位考生考試順利！第Ⅰ卷（選擇題 共29分）注意事項(xiàng)：，用2B鉛筆把“答題卡”上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)的信息點(diǎn)涂黑。要求：(1)不少于600字；(2）文中不能出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名；(3)文體不限（詩(shī)歌除外）(4)書寫工整規(guī)范。羅蘭的《名人傳》中的貝多芬、米開朗琪羅這三個(gè)人物，一個(gè)是，一個(gè)是作家，一個(gè)是兼畫家。不論世界對(duì)我們所做的選擇和決定有多么漠不關(guān)心，這些選擇和決定是我們自己做出的。因?yàn)楝F(xiàn)在，我覺得自己像雪花融化那樣越來(lái)越虛弱了。對(duì)此，我信念堅(jiān)定。②烘托了“小乞丐”的形象?！靶∑蜇ぁ笔峙跞f(wàn)壽菊迎著風(fēng)雨走向公墓。車輪撞擊鐵軌的聲音越來(lái)越快，多爾先生也感到胸膛中一次又一次的強(qiáng)烈沖擊。?小姐一邊寫，一邊說(shuō)。店，他有幾次在都在這里買過(guò)禮物送給朋友。不管怎么說(shuō)，這些孩子還怪可憐的，小小年紀(jì)就應(yīng)該在學(xué)堂里念書的。那個(gè)婦女牽著一條毛色純正、閃閃發(fā)亮的小狗急匆匆地趕路，生怕小黑手弄臟了她的衣服。（2分）關(guān)心他人，富有同情心，主動(dòng)救助，不為名利。⑨蓋：因?yàn)椤＃航质?。公遽抽針，而瘤贅?yīng)手而落，雙目登亦如初，曾無(wú)病痛。狄梁公性閑醫(yī)藥，尤妙針術(shù)。（范仲淹《漁家傲 秋思》）（2）安得廣廈千萬(wàn)間，風(fēng)雨不動(dòng)安如山?。ǘ鸥Α睹┪轂榍镲L(fēng)所破歌》）（3）聞?wù)f雙溪春尚好?！安灰晕锵?，不以己悲”。觀也。至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬(wàn)頃，沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。那時(shí)候有個(gè)意大利人馬可〃波羅來(lái)過(guò)中國(guó)，他的游記里，十分推崇這座橋，說(shuō)它?是世界上獨(dú)一無(wú)二的?，并且特別欣賞橋欄柱子上刻的獅子，說(shuō)它們?共同構(gòu)成美麗的奇觀?。橋?qū)捈s8米，路面平坦，幾乎與河面平行。C．但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。C．雖然冬天的寒意還沒(méi)有褪盡，會(huì)場(chǎng)里面卻涌動(dòng)著春天的熱流。C．馬房區(qū)街道辦事處為空巢老人舉辦聯(lián)誼活動(dòng)，小區(qū)里鑼鼓喧天，大家載歌載舞，老人們感到無(wú)比的快樂(lè)。n）漣漪(yī)．．．．C．膽怯（qi226?？荚嚱Y(jié)束后，將本試卷和“答題卡”一并交回。（二）名著閱讀（4分）閱讀了羅曼?羅蘭的《名人傳》，有同學(xué)為其設(shè)計(jì)了一個(gè)書的封面，如圖所示。人類賴以生存的地球生態(tài)系統(tǒng)有60%正處于不斷退化狀態(tài)，支撐能力正在減弱。(4分）．秦朝擴(kuò)張和征服的速度太快，遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于“國(guó)家認(rèn)同”形成的速度。這在對(duì)大國(guó)的理解中可見端倪。相反，一些帝國(guó)成也倏忽，敗也倏忽，其原因就是擴(kuò)張和征服的速度太快，遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于“國(guó)家認(rèn)同”形成的速度。四、課外現(xiàn)代文閱讀（16分）閱讀《大國(guó)的隨想》文章，完成17～20題。⑥避：讓。置第二，復(fù)以《春秋》對(duì)義居第一，殿試中乙科。密州出獵》)13．“月”是古代文人騷客筆下常見之物，但表達(dá)的思想情感卻各有不同。潼關(guān)懷古》）（2）無(wú)言獨(dú)上西樓，月如鉤。Ｃ．作者在文中寫了眾百姓的日常生活，呈現(xiàn)的是一派閑適快活、安詳和平的景象。9．下面一組句子中加點(diǎn)的詞解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是 A：張開翅膀：命名：聚攏(或回)：下棋(或下圍棋)10．下面句子翻譯不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是BA．太守與客來(lái)飲于此，飲少輒醉。山水之樂(lè)，得之心而寓之酒也。其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯琊也。在國(guó)內(nèi)，這座橋也是歷來(lái)為人們所稱贊的。每?jī)蓚€(gè)石拱之間有石砌橋墩，把11個(gè)橋墩聯(lián)成一個(gè)整體。，含蓄蘊(yùn)藉，耐人尋味。4．下面句子修辭方法運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是AA．他的話沒(méi)有實(shí)質(zhì)內(nèi)容，空的像戰(zhàn)鼓一樣。）醞釀（ni224。n）．．．．B．震憾（h224。答題時(shí)，務(wù)必將答案涂寫在“答題卡”上，答案答在試卷上無(wú)效。答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、考生號(hào)、考點(diǎn)校、考場(chǎng)號(hào)、座位號(hào)填寫在“答題卡”上，并在規(guī)定位置粘貼考試用條形碼。）官銜（xi225。n）．．．．D．惋惜（wǎn）忌諱（hu236。，難道我們對(duì)此有不可推卸的責(zé)任嗎？！，往往會(huì)覺得時(shí)間過(guò)得太快。白頭搔更短．渾欲不勝簪。橋?qū)捈s8米，路面平坦，幾乎與河面平行。那時(shí)候有個(gè)意大利人馬可〃波羅來(lái)過(guò)中國(guó)，他的游記里，十分推崇這座橋，說(shuō)它“是世界上獨(dú)一無(wú)二的”，并且特別欣賞橋欄柱子上刻的獅子，說(shuō)它們“共同構(gòu)成美麗的奇觀”。環(huán)滁皆山也。在乎山水之間也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。B．從“山水之樂(lè)，得之心而寓之酒也一句可以看出，作者將游玩觀賞的樂(lè)趣融于宴飲之中。（張養(yǎng)浩《山坡羊(蘇軾《江城子”嘉佑二年，試禮部。⑤梅圣俞：北宋詩(shī)人。D．歐陽(yáng)修贊揚(yáng)蘇軾才學(xué)出眾。我們中華民族早在漢代就已經(jīng)形成了共同的“民族認(rèn)同”和“國(guó)家認(rèn)同”，形成了穩(wěn)固的“國(guó)家意識(shí)”，所以后來(lái)我們雖然有過(guò)多次被征服、被占領(lǐng)的歷史，但最后的結(jié)果總是征服者被同化。假使中國(guó)稱為大國(guó)了，那么中國(guó)的行為與以往西方大國(guó)的所為會(huì)有什么不同嗎？答案是肯定的。19．結(jié)合所學(xué)歷史知識(shí)，從文中找出作者認(rèn)為秦朝短命的原因。（4分）材料一目前全世界二氧化碳日排放量高達(dá)605萬(wàn)噸，溫室效應(yīng)不斷加強(qiáng)，每天損失可耕地3萬(wàn)公頃，損失雨林5700公頃，減少動(dòng)植物種100～200種。是“一滴水”，就要“滋潤(rùn)一寸土地”；是“一線陽(yáng)光”，就要“照亮一處黑暗”；是“一顆糧食”，就要“養(yǎng)育一個(gè)生命”?！咀魑娜坑腥嗽@樣總結(jié)現(xiàn)代人工作方式：把思考交給了電腦，把聯(lián)系交給了手機(jī)，把行走交給了汽車，把國(guó)防交給了高科技先進(jìn)武器答題時(shí)，務(wù)必將答案涂寫在“答題卡”上，答案答在試卷上無(wú)效。ng）腦髓（suǐ）扣人心弦（xu225。．．．．B．今年冬季，我國(guó)在部分高校開始進(jìn)行征集新兵的試點(diǎn)工作，地方政府各行其是，制訂了許多富有特色的征兵方．．．．案。B．知識(shí)如沙石下面的泉水，掘得越深越清澈。（杜牧《赤壁》）詩(shī)中蘊(yùn)含機(jī)遇造人的哲理，且隱含著詩(shī)人對(duì)自己生不逢時(shí)、懷才不遇的慨嘆之情。橋長(zhǎng)265米，由11個(gè)半圓形的石拱組成，每個(gè)石拱長(zhǎng)度不一。早在13世紀(jì)，盧溝橋就聞名世界。閱讀《岳陽(yáng)樓記》，完成9～11題。登斯樓也，則有去國(guó)懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。B．予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。 D，目的在于歌頌滕子京的功績(jī)。（6分）（1），千嶂里，長(zhǎng)煙落日孤城閉。（2分）三、課外文言文閱讀（7分）閱讀下面文言文，完成14～16題。?其父母洎親屬，叩顙祈請(qǐng)，即輦千絹置于坐側(cè)，公因令扶起，即于腦后下針寸許，乃詢病者曰：?針氣已達(dá)病處乎？?病人頷之。nhu236。⑧縑（jiān）：這里指絹?！?6．狄梁公救治病兒這件事，表現(xiàn)了他哪些優(yōu)秀品質(zhì)？請(qǐng)簡(jiǎn)要回答。順著聲音望去，他看見前邊不遠(yuǎn)出有一個(gè)衣衫襤褸的小男孩伸出鷹爪般的小黑手，尾隨著一位貴婦人乞討。如果孩子完不成規(guī)定的數(shù)量，回去還要受罰。小乞丐十分高興的離開了。?要我們送給什么人嗎？??不用，你可以在上面再寫‘獻(xiàn)給我最親愛的人’，下面再寫上‘祝媽媽生日快樂(lè)！’??一共是20美元。多爾先生看見他的前方是一片公墓，他手中的萬(wàn)壽菊迎著風(fēng)雨怒放著?！靶∑蜇ぁ庇糜憗?lái)的20美元買了一束萬(wàn)壽菊。其作用是：①推動(dòng)了情節(jié)的發(fā)展。我要有和其他女孩子不一樣的人生，不想以后變成一個(gè)平凡的家庭主婦。盡管我忍受著自己病軀的種種苦痛，但我仍然為我們國(guó)家的每一個(gè)勝利而歡欣鼓舞。我們決定生活中哪些事情至關(guān)重要，哪些微不足道。（二）名著閱讀（4分）：你愛不缺席?？荚嚱Y(jié)束后，將本試卷和“答題卡”一并交回。)星宿(xi249。②隨著人們自律程度的不斷提高，過(guò)去有些需要用鐵欄桿來(lái)維持的地方，現(xiàn)在只要拉繩或畫線就行了。C誰(shuí)也不能否認(rèn)，在2012 年央視春晚上魔術(shù)師劉謙的精彩表演沒(méi)有得到大家的贊賞。，原馳蠟象，欲與天公試比高。父親是一個(gè)胖子，走過(guò)去自然要費(fèi)事些。過(guò)鐵道時(shí)，他先將橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。B．因?yàn)椤氨秤啊笔歉赣H在特定環(huán)境中的特殊形象。C．“我走了，到那邊來(lái)信！”樸素的話語(yǔ)中飽含了父親對(duì)兒子遠(yuǎn)行的牽掛之情。安陵君受地于先王而守之，雖千里不敢易也，豈直五百里哉？”秦王怫然怒，謂唐雎曰：“公亦嘗聞天子之怒乎？” 唐雎對(duì)曰：“臣未嘗聞也。秦王色撓，長(zhǎng)跪而謝之曰：“先生坐！何至于此！寡人諭矣：夫韓、魏滅亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。2014年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試模擬試卷（六）語(yǔ)文試卷第Ⅱ卷（非選擇題共91分）注意事項(xiàng)：“答題卡”上。(李賀《雁門太守行》)（6），病樹前頭萬(wàn)木春。②建：樹立。（3分）故君子人多樹之，為庭實(shí)焉。我覺得，這四種聲音里，春的鳥聲和夏的蟬聲過(guò)于激烈，浮躁張揚(yáng)了些，冬的雪聲又過(guò)于清寂，單調(diào)孤寒了些。幼時(shí)在鄉(xiāng)下，跟著嬸嬸到田野里守秋。有時(shí)覺得，塵世蕭瑟的秋里，因了蟲音而生動(dòng)起來(lái)。我鐘情秋天的蟲聲，還因?yàn)樗鼈冏V在大自然的音符，更能令我內(nèi)心充滿寧?kù)o。（6分），為下文寫作者的感受進(jìn)行鋪墊，同時(shí)豐富了文章的意蘊(yùn)。“伐”字也與戰(zhàn)爭(zhēng)有關(guān)，請(qǐng)你推斷它的字義：。請(qǐng)從三人中任選一位對(duì)這一點(diǎn)進(jìn)行解釋。ng）既往不咎（jiū）B．剽竊（pi225。，各種各樣的電腦學(xué)習(xí)班越來(lái)越多，簡(jiǎn)直到了汗牛充棟的程度。我們學(xué)過(guò)的《從百草園到三味書屋》《藤野先生》都出自他的散文集《朝花夕拾》。⑤在越古老的地層里，成為化石的生物越簡(jiǎn)單、越低等，水生生物的化石也越多。大師則絕不重復(fù)，他設(shè)計(jì)了一種家具，下一個(gè)肯定又是一個(gè)新樣子。匠人常自持一技，自炫于一藝，偶有一得，守之為本；大師視鮮花掌聲為過(guò)眼煙云，進(jìn)取不竭，心猶難寧。研究這個(gè)區(qū)別毫無(wú)貶損匠人之意，大師是輝煌的里程碑，匠人是可貴的鋪路石。古語(yǔ)說(shuō)，法乎其上，得乎其中；法乎其中，得乎其下。C．第⑤段指出追求成為大師的進(jìn)取精神是人類進(jìn)步、社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力，緊承上文深入論述。C．本段引用了畫線句“古語(yǔ)”和拿破侖的名言說(shuō)理，可知本段主要運(yùn)用了道理論證的方法。是日更定矣，余挐一小舟，擁毳衣爐火，獨(dú)往湖心亭看雪?！?乙)元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。（1）何夜無(wú)月？何處無(wú)竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。（晏 殊《破陣子》）(4)李煜的《虞美人》中有“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。他也醒了。讓母親再嫁一個(gè)，也有個(gè)幫手，可都被母親堅(jiān)決地拒絕了。妻子看著滿鍋的飯，埋怨說(shuō)：“媽，你怎么又開了煤氣??？”⑽憋了半天，母親回答：“我忘了。她收拾的東西很簡(jiǎn)單，就是她常摸索的那個(gè)小鐵盒?！彼宦?，也心動(dòng)了。里面有一張發(fā)黃的紙條，上面寫著字，記著他換牙的時(shí)間，還有第一次剃發(fā)的時(shí)間。是否可將它們刪去？為什么？（3分）“母親的寶物”為題，有什么好處？（2分）五、綜合性學(xué)習(xí)（8分）自去年入冬以來(lái)，我國(guó)出現(xiàn)了大面積的霧霾天氣，空氣質(zhì)量嚴(yán)重惡化，全國(guó)半數(shù)城市嚴(yán)重污染。材料四：包括武漢在內(nèi)的全國(guó)部分地區(qū)連續(xù)出現(xiàn)霧霾天氣。但只要我們擁有坦然的心境，鎖定心中的航向，以自己的努力，證明給自己看，不隨波逐流，也不迷失自我，生活的海洋，應(yīng)付呈現(xiàn)美麗的蔚藍(lán)，青春的你我，就能活出自己的風(fēng)采！請(qǐng)以“海，藍(lán)給自己看”為題寫一篇文章。祝各位考生考試順利！第Ⅰ卷（選擇題 共29分）注意事項(xiàng)：，用2B鉛筆把“答題卡”上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)的信息點(diǎn)涂黑。）污穢（hu236。3．下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是 DA．今年春節(jié)期間，這個(gè)市的210輛消防車、3000多名消防官兵，放棄休假，始終堅(jiān)守在各自執(zhí)勤的崗位上。D．這是一本好書，太謝謝舅舅了，那我就不客氣了。溯游從之，宛在水中央。麻煩的是，生活中大部分事物并不像某種數(shù)學(xué)問(wèn)題那樣。因?yàn)檫@些知識(shí)隨時(shí)都可能進(jìn)行組合，形成新的創(chuàng)意。這方面的典型代表，首推約翰?古登貝爾克。?此后不久，他就發(fā)明了交互式的乒乓球電子游戲，從此開始了游戲機(jī)的革命。天大寒，硯冰堅(jiān)，手指不可屈伸，弗之怠。當(dāng)余之從師也，負(fù)篋曳屣行深