20xx—2023學年度中學校本培訓計劃(更新版)
【正文】 2．課題組成員每四周進行一次集中學習，要定期集會，開展“每周一讀”活動，并準時溝通課題試驗的進展狀況。方式：觀摩、研討等。4）開展“課堂教學觀摩周”的活動，組織全校的優(yōu)秀老師、骨干老師和學科帶頭人向全校老師上示范課、觀摩課，讓全部老師參加學習和研討，達到共同提高的目的。4）為了把我校老師培育成反思型、科研型的老師群體，我們還將進一步采納沙龍的形式，就新課改形勢下的熱點問題、焦點問題進行研討、溝通，并對前一段時間進行的沙龍活動進行全面的總結，在總結中反思，在反思中提高。培訓中堅持“突出學科性，注意實踐性，體現(xiàn)創(chuàng)新性”和“一年學，二年仿，三年創(chuàng)”的原則，根據(jù)培訓方案的要求，卓有成效、扎扎實實地開展各個階段的培訓工作，促進新老師盡快成長為骨干老師。方式：講座、研討會、考察等，并與自學相結合，側重于實踐活動（力求結合學校實際，為提高老師實施素養(yǎng)訓練的力量服務）。二、總體目標1．以新課程標準的實施為切入口，促進全體老師進一步轉變訓練思想、更新訓練觀念、改進訓練方法和教學手段，優(yōu)化學問結構，拓寬學問面，努力建設一支師德高尚，素養(yǎng)精良，結構合理，布滿活力，能夠適應21世紀素養(yǎng)訓練需要的反思型、科研型的老師隊伍。依據(jù)市縣訓練局要求，因地制宜，切實做好我校校本培訓工作，全面提升培訓工作的質量和水平。內容：政治思想與師德訓練，教改新動態(tài)，訓練教學實踐探究討論。青年老師每學期聽課節(jié)次數(shù)應不少于30節(jié)。由于是學校自己的刊物，老師的閱讀愛好就會比較深厚，學習的效率也將會大提高。并通過校教學能手的評比、優(yōu)質課的評比不斷培育壯高校校的名師隊伍。2）定期與不定期地開展教研活動。教科室每學期進行兩次檢查并詳細加以指導，對討論好的要準時表揚推廣。3）為表彰先進，激發(fā)班主任的工作熱忱，學期末學校進行優(yōu)秀班主任評比活動，并溝通、推廣班主任的典型閱歷。2．樂觀參與市縣組織的各項教研活動，以備課組為依托，開展切實有效的教研活動，推動學科教學建設；以各類培訓、進修、觀摩活動為依托，開展青年老師培訓活動，推動老師隊伍建設；以市縣教研室為依托，開展專題討論，推動訓練科研工作，提高教科研水平
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