【正文】 教師的自覺(jué)工作質(zhì)態(tài)。五、開(kāi)拓教學(xué)思路，實(shí)施高效課堂課堂是教育教學(xué)的主陣地，抓住了課堂就抓住了教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。堅(jiān)持開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育系列活動(dòng)、學(xué)雷鋒志愿者、“孝敬長(zhǎng)輩，學(xué)會(huì)感恩”、“知榮明恥樹(shù)新風(fēng)”、“民族精神代代傳”、“構(gòu)建道德風(fēng)景線，爭(zhēng)做美德好少年”、國(guó)防教育、研學(xué)旅行綜合實(shí)踐和各種主題教育，豐富學(xué)生的情感體驗(yàn)和人生經(jīng)歷，將教育的視野拓展到廣闊的大自然，拓展到多姿多彩的社會(huì)生活，提高學(xué)生的人文素養(yǎng)。辦學(xué)思路：完善機(jī)制，注重內(nèi)涵，突出特色，打造優(yōu)勢(shì)學(xué)校以此作為長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的思路和策略，以制度管理學(xué)校，以?xún)?nèi)涵促進(jìn)發(fā)展：以師生共同發(fā)展為核心點(diǎn)，挖掘?qū)W校發(fā)展的深度；以特色創(chuàng)建為主線，增加學(xué)校發(fā)展的亮度；以學(xué)校文化浸潤(rùn)為面，拓展學(xué)校發(fā)展的廣度，突出內(nèi)涵發(fā)展，注重特色發(fā)展，全面引領(lǐng)學(xué)校各項(xiàng)工作開(kāi)展。因此，學(xué)校的辦學(xué)指導(dǎo)思想是堅(jiān)持“以人為本”的理念，以“三個(gè)面向”和科學(xué)發(fā)展觀為宗旨，端正教育思想，轉(zhuǎn)變教育觀念，面向全體學(xué)生，加強(qiáng)德育核心，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，為學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。區(qū)教育局科學(xué)決策，全面部署，整體推進(jìn)，確保按時(shí)達(dá)標(biāo)。學(xué)?，F(xiàn)有29個(gè)教學(xué)班，學(xué)生1307人，其中高中部11個(gè)班，有學(xué)生455人；初中部18個(gè)班，學(xué)生852人。三、存在問(wèn)題及今后努力方向省、市級(jí)骨干教師比較少，缺乏名師效應(yīng)。各教研組定期研討交流并小結(jié)，開(kāi)展了一系列頗有實(shí)效的教研活動(dòng)。學(xué)校積極構(gòu)建“綠色校園”、“書(shū)香校園”，著力于校園環(huán)境的改造工作，為校園購(gòu)買(mǎi)大小盆景80盆，為教師學(xué)生提供優(yōu)雅清新的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。二、工作特色亮點(diǎn)：（一）、多方籌措，為硬件建設(shè)找路子義務(wù)教育均衡發(fā)展工作開(kāi)展以來(lái)，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)多次來(lái)到學(xué)校檢查并指導(dǎo)工作，及時(shí)解決學(xué)校存在的問(wèn)題。每個(gè)班教室均達(dá)到61平方米；每百名學(xué)生擁有15臺(tái)電腦。（6）學(xué)校把教師培訓(xùn)作為重點(diǎn)，積極組織教師參加“國(guó)培”、“省培”，做到了全員參與培訓(xùn)，加快了教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)步伐。進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女 8 名，均完善了入學(xué)手續(xù)。學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、綠化、美化、亮化工程基本完成，學(xué)校面貌煥然一新。2014年11月第三篇：雙高雙普工作匯報(bào)[范文]陜西省咸陽(yáng)市長(zhǎng)武縣昭仁鎮(zhèn)北關(guān)小學(xué)工 作 匯 報(bào)長(zhǎng)武縣昭仁鎮(zhèn)北關(guān)小學(xué)校長(zhǎng) 李小軍（2016年元月10）長(zhǎng)武縣昭仁鎮(zhèn)北關(guān)小學(xué)創(chuàng)建于1986年，是一所全日制公辦小學(xué)。讓學(xué)生參與管理，極大地調(diào)動(dòng)學(xué)生的主人翁精神。加強(qiáng)教學(xué)管理，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。抓教師隊(duì)伍建設(shè)，提高整體素質(zhì)（1）加強(qiáng)政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，以師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí)活動(dòng)為中心，抓全體教師政治理論學(xué)習(xí)，努力創(chuàng)建“師德高尚，愛(ài)崗敬業(yè)”的教師隊(duì)伍。三是及時(shí)消除學(xué)生中的安全隱患，實(shí)行首遇責(zé)任制和值周教師巡查制，確保及時(shí)消除安全隱患。安全工作真正做到了學(xué)校、班級(jí)、學(xué)生、家長(zhǎng)職責(zé)明確，齊抓共管。保證小學(xué)生入學(xué)率、鞏固率達(dá)到100%。辦學(xué)條件學(xué)校占地面積5000平方米，；建筑面積1040多平方米，；2014年硬化了2000平方米的操場(chǎng)，生均37平方米，教學(xué)樓頂維修加固、廁所翻新。我們的做法是：一是上好思想品德、安全健康教育、班會(huì)。在職教師均有教師資格證書(shū)。二是財(cái)政投入到位。第一篇：鎮(zhèn)“雙高雙普”工作情況匯報(bào)大貴鎮(zhèn)“雙高雙普”工作匯報(bào) 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)： 熱誠(chéng)歡迎您們蒞臨大貴檢查指導(dǎo)“雙高雙普”工作。鎮(zhèn)上成立由黨委書(shū)記任組長(zhǎng)、鎮(zhèn)長(zhǎng)任責(zé)任組長(zhǎng)，其他黨委班子成員及相關(guān)職能單位負(fù)責(zé)人為成員的“雙高雙普”領(lǐng)導(dǎo)小組，精心制定方案，全面夯實(shí)責(zé)任，確保了任務(wù)有人抓、能落實(shí)。專(zhuān)任教師中，小學(xué)高級(jí)職稱(chēng)4人，占專(zhuān)任教師的33%，大專(zhuān)及以上學(xué)歷11人，教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)100%。（3）強(qiáng)化教書(shū)育人，緊抓課堂教學(xué)這塊主陣地，對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育。全體動(dòng)員，廣泛參與，我校衛(wèi)生工作做到了責(zé)任區(qū)劃分明確、宣傳教育頻繁開(kāi)展、清潔區(qū)天天打掃、衛(wèi)生情況周周評(píng)比、衛(wèi)生設(shè)施基本齊全、綠化美化有序進(jìn)行、食品衛(wèi)生管理規(guī)范，受到上級(jí)好評(píng)。在工作中，我們嚴(yán)格按照《義務(wù)教育法》的要求，依法保障適齡兒童按時(shí)接受義務(wù)教育，學(xué)區(qū)適齡兒童、少年都能按時(shí)入學(xué)，無(wú)學(xué)生輟學(xué)。班主任同學(xué)生、家長(zhǎng)簽訂了《安全管理責(zé)任書(shū)》。二是努力建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化的教師食堂，確保教師飲食衛(wèi)生安全。近年來(lái)我校堅(jiān)持深化課程改革，開(kāi)展了一系列頗有實(shí)效的工作：實(shí)施“三分”課堂教學(xué)模式“三分”教學(xué)模式把學(xué)生分成若干個(gè)小組，小組內(nèi)學(xué)生面對(duì)面坐，讓學(xué)生更好地展開(kāi)小合作學(xué)習(xí)，每一位學(xué)生都能在民主和諧的氛圍中學(xué)習(xí)、思考、探索、創(chuàng)新，全面體現(xiàn)了學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的主體地位，實(shí)現(xiàn)了教與學(xué)方式的徹底轉(zhuǎn)變。（3）嚴(yán)格考勤管理，按規(guī)定執(zhí)行教師請(qǐng)假制度，詳實(shí)記載教師的考勤情況。（3）創(chuàng)新班級(jí)管理，各班制定班干部輪換制度，安排班干部輪換登記表。五、展望未來(lái)我們深切感到，實(shí)施“雙高雙普”給我校帶來(lái)了前所未有的發(fā)展機(jī)遇，更讓我們感到肩上責(zé)任的重大，感到我們與先進(jìn)學(xué)校教育水平的差距，感到時(shí)代對(duì)教育改革和發(fā)展的要求，我們將用戰(zhàn)略眼光迎接機(jī)遇與挑戰(zhàn)，銳意進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，為實(shí)現(xiàn)教育的跨越式發(fā)展而不懈努力。近年來(lái)，在縣委縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各級(jí)部門(mén)的大力支持下，學(xué)校辦學(xué)條件得到了極大的改善，配備了微機(jī)室、圖書(shū)室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、少隊(duì)部等部室，硬化了操場(chǎng)，為教室安裝了電子白板14臺(tái)。適齡兒童入學(xué)率100%，鞏固率100%，無(wú)輟學(xué)現(xiàn)象。（5）學(xué)校有校委會(huì)、教研組、少先隊(duì)等組織機(jī)構(gòu)，下設(shè)有安全、衛(wèi)生、圖書(shū)等專(zhuān)項(xiàng)管理機(jī)構(gòu)，層層落實(shí)管理責(zé)任，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)向上，開(kāi)拓創(chuàng)新。.（3）學(xué)校擁有微機(jī)室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、儀器室、圖書(shū)室等13個(gè)部室，校園環(huán)境優(yōu)美整潔，布局合理有序，教學(xué)設(shè)施齊全。各類(lèi)安全制度，安全預(yù)案齊全，無(wú)安全隱患，無(wú)安全責(zé)任事故發(fā)生。安裝電子白板14臺(tái)。學(xué)校始終堅(jiān)持以活動(dòng)促教研，以教研提質(zhì)量。在活動(dòng)中，力求把備課、說(shuō)課、上課、評(píng)課有機(jī)的結(jié)合起來(lái)。學(xué)校占地29畝，總建筑面積14927平方米。未央?yún)^(qū)區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)教育局、街道辦事處主要領(lǐng)導(dǎo)多次來(lái)我校視察，了解學(xué)校推進(jìn)“雙高雙普”工作進(jìn)展情況，對(duì)存在的問(wèn)題提出整改要求，對(duì)學(xué)校的困難給予及時(shí)解決，在“雙高雙普”工作中起到了引領(lǐng)、指導(dǎo)作用。而要達(dá)成這個(gè)目標(biāo)，學(xué)校必須同時(shí)把教師的發(fā)展和成功視作同等重要的任務(wù)。規(guī)范，精細(xì)，充滿愛(ài)的管理是學(xué)校提升教育教學(xué)質(zhì)量的保證。對(duì)在班級(jí)中成績(jī)較差的同學(xué)，長(zhǎng)期開(kāi)展補(bǔ)困工作，教師利用業(yè)余時(shí)間給學(xué)生補(bǔ)思想、補(bǔ)基礎(chǔ)、補(bǔ)方法，收到了良好的效果。開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校，定期對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)，印發(fā)家教資料，開(kāi)放心理咨詢(xún)室，接受家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的心理咨詢(xún)，受到家長(zhǎng)好評(píng)，家長(zhǎng)學(xué)校被評(píng)為市級(jí)示范家長(zhǎng)學(xué)校。在狠抓教學(xué)常規(guī)管理精細(xì)化的基礎(chǔ)上，學(xué)校積極引導(dǎo)教師實(shí)行教育常規(guī)的自我約束和自主管理，促進(jìn)教師自覺(jué)主動(dòng)做好教學(xué)常規(guī)工作。⑴加強(qiáng)對(duì)全校教師理論學(xué)習(xí)的指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性，進(jìn)一步提高廣大教師的理論素養(yǎng)和水平。三是以課題研究和鼓勵(lì)學(xué)科教師開(kāi)辦專(zhuān)題講座等形式，充分發(fā)揮骨干教師作用，提升教育教學(xué)科研能力，加快名師成長(zhǎng)步伐。高度重視信息技術(shù)、藝術(shù)、體育與健康、綜合實(shí)踐活動(dòng)課等項(xiàng)課程的開(kāi)設(shè)，并將其納入學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試評(píng)價(jià)之中。未央?yún)^(qū)委、區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)高度重視，于2004年專(zhuān)門(mén)兩次召開(kāi)會(huì)議研究論證，決定對(duì)學(xué)校進(jìn)行全面規(guī)劃，整體改造。圖書(shū)室現(xiàn)有藏書(shū)63200冊(cè)，生均48冊(cè)，報(bào)刊雜志106種，工具書(shū)、教學(xué)參考書(shū)195種，調(diào)撥50種，總計(jì)245種，新增電子圖書(shū)25萬(wàn)冊(cè)，近5萬(wàn)元。學(xué)校發(fā)展過(guò)程是教育文化的積淀過(guò)程，唯有以辦學(xué)理念上的文化定位，管理方式上的文化取向，教育行為上的文化傳承，教育環(huán)境的文化營(yíng)造為核心的校本文化建設(shè)，才是真正促成學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的內(nèi)力所在。校內(nèi)建筑物外墻有體現(xiàn)文化內(nèi)蘊(yùn)的醒目標(biāo)語(yǔ)；教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓廊道內(nèi)懸掛著偉人學(xué)者畫(huà)像及人生格言；閱覽室、實(shí)驗(yàn)室、食堂、校園、教室里有制作精美的格言警句牌，讓每面墻壁會(huì)說(shuō)話，營(yíng)造了濃郁的書(shū)香氛圍，使學(xué)生時(shí)時(shí)處處得到激勵(lì)和教育。如：節(jié)假日領(lǐng)導(dǎo)值班、安全疏散演習(xí)、紅外線對(duì)射安全系統(tǒng)、視頻監(jiān)控系統(tǒng)、安全責(zé)任制等。⑵高中學(xué)科教師缺乏骨干引領(lǐng)。學(xué)校多次被上級(jí)評(píng)為“教育質(zhì)量先進(jìn)集體”、“素質(zhì)教育先進(jìn)單位”。教師工資按時(shí)足額發(fā)放。健康、安全法制教育常抓不懈。（1）全面執(zhí)行國(guó)家《課程方案》，開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)。（5）重視環(huán)境建設(shè)，狠抓衛(wèi)生工作。特別重視交通安全教育，杜絕意外事故發(fā)生；加強(qiáng)學(xué)生飲食管理，認(rèn)真做好校園內(nèi)防火、防盜、防爆、防觸電、防中毒、防震演練等工作，加強(qiáng)校園內(nèi)及周邊環(huán)境治理，劃分責(zé)任區(qū)，層層簽訂責(zé)任狀，夯實(shí)安全責(zé)任，制定突發(fā)事件工作預(yù)案，提高快速反應(yīng)能力，安全工作基本做到家長(zhǎng)放心，社會(huì)滿