【正文】 教師的自覺工作質(zhì)態(tài)。五、開拓教學(xué)思路，實施高效課堂課堂是教育教學(xué)的主陣地，抓住了課堂就抓住了教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。堅持開展愛國主義教育系列活動、學(xué)雷鋒志愿者、“孝敬長輩，學(xué)會感恩”、“知榮明恥樹新風(fēng)”、“民族精神代代傳”、“構(gòu)建道德風(fēng)景線，爭做美德好少年”、國防教育、研學(xué)旅行綜合實踐和各種主題教育，豐富學(xué)生的情感體驗和人生經(jīng)歷，將教育的視野拓展到廣闊的大自然，拓展到多姿多彩的社會生活，提高學(xué)生的人文素養(yǎng)。辦學(xué)思路：完善機(jī)制，注重內(nèi)涵，突出特色，打造優(yōu)勢學(xué)校以此作為長遠(yuǎn)發(fā)展的思路和策略，以制度管理學(xué)校，以內(nèi)涵促進(jìn)發(fā)展：以師生共同發(fā)展為核心點，挖掘?qū)W校發(fā)展的深度；以特色創(chuàng)建為主線，增加學(xué)校發(fā)展的亮度；以學(xué)校文化浸潤為面，拓展學(xué)校發(fā)展的廣度，突出內(nèi)涵發(fā)展，注重特色發(fā)展，全面引領(lǐng)學(xué)校各項工作開展。因此，學(xué)校的辦學(xué)指導(dǎo)思想是堅持“以人為本”的理念，以“三個面向”和科學(xué)發(fā)展觀為宗旨，端正教育思想，轉(zhuǎn)變教育觀念，面向全體學(xué)生，加強(qiáng)德育核心，重點培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，為學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。區(qū)教育局科學(xué)決策，全面部署，整體推進(jìn)，確保按時達(dá)標(biāo)。學(xué)?，F(xiàn)有29個教學(xué)班，學(xué)生1307人，其中高中部11個班，有學(xué)生455人；初中部18個班，學(xué)生852人。三、存在問題及今后努力方向省、市級骨干教師比較少，缺乏名師效應(yīng)。各教研組定期研討交流并小結(jié)，開展了一系列頗有實效的教研活動。學(xué)校積極構(gòu)建“綠色校園”、“書香校園”，著力于校園環(huán)境的改造工作，為校園購買大小盆景80盆，為教師學(xué)生提供優(yōu)雅清新的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。二、工作特色亮點：（一）、多方籌措，為硬件建設(shè)找路子義務(wù)教育均衡發(fā)展工作開展以來，各級領(lǐng)導(dǎo)多次來到學(xué)校檢查并指導(dǎo)工作，及時解決學(xué)校存在的問題。每個班教室均達(dá)到61平方米；每百名學(xué)生擁有15臺電腦。（6）學(xué)校把教師培訓(xùn)作為重點，積極組織教師參加“國培”、“省培”，做到了全員參與培訓(xùn)，加快了教師專業(yè)化成長步伐。進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女 8 名，均完善了入學(xué)手續(xù)。學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、綠化、美化、亮化工程基本完成，學(xué)校面貌煥然一新。2014年11月第三篇：雙高雙普工作匯報[范文]陜西省咸陽市長武縣昭仁鎮(zhèn)北關(guān)小學(xué)工 作 匯 報長武縣昭仁鎮(zhèn)北關(guān)小學(xué)校長 李小軍（2016年元月10）長武縣昭仁鎮(zhèn)北關(guān)小學(xué)創(chuàng)建于1986年，是一所全日制公辦小學(xué)。讓學(xué)生參與管理，極大地調(diào)動學(xué)生的主人翁精神。加強(qiáng)教學(xué)管理，切實提高教學(xué)質(zhì)量。抓教師隊伍建設(shè)，提高整體素質(zhì)（1）加強(qiáng)政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，以師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí)活動為中心，抓全體教師政治理論學(xué)習(xí)，努力創(chuàng)建“師德高尚，愛崗敬業(yè)”的教師隊伍。三是及時消除學(xué)生中的安全隱患，實行首遇責(zé)任制和值周教師巡查制，確保及時消除安全隱患。安全工作真正做到了學(xué)校、班級、學(xué)生、家長職責(zé)明確，齊抓共管。保證小學(xué)生入學(xué)率、鞏固率達(dá)到100%。辦學(xué)條件學(xué)校占地面積5000平方米，；建筑面積1040多平方米，；2014年硬化了2000平方米的操場，生均37平方米，教學(xué)樓頂維修加固、廁所翻新。我們的做法是：一是上好思想品德、安全健康教育、班會。在職教師均有教師資格證書。二是財政投入到位。第一篇：鎮(zhèn)“雙高雙普”工作情況匯報大貴鎮(zhèn)“雙高雙普”工作匯報 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)： 熱誠歡迎您們蒞臨大貴檢查指導(dǎo)“雙高雙普”工作。鎮(zhèn)上成立由黨委書記任組長、鎮(zhèn)長任責(zé)任組長，其他黨委班子成員及相關(guān)職能單位負(fù)責(zé)人為成員的“雙高雙普”領(lǐng)導(dǎo)小組，精心制定方案，全面夯實責(zé)任，確保了任務(wù)有人抓、能落實。專任教師中，小學(xué)高級職稱4人，占專任教師的33%，大專及以上學(xué)歷11人，教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)100%。（3）強(qiáng)化教書育人，緊抓課堂教學(xué)這塊主陣地，對學(xué)生進(jìn)行德育教育。全體動員，廣泛參與，我校衛(wèi)生工作做到了責(zé)任區(qū)劃分明確、宣傳教育頻繁開展、清潔區(qū)天天打掃、衛(wèi)生情況周周評比、衛(wèi)生設(shè)施基本齊全、綠化美化有序進(jìn)行、食品衛(wèi)生管理規(guī)范，受到上級好評。在工作中，我們嚴(yán)格按照《義務(wù)教育法》的要求，依法保障適齡兒童按時接受義務(wù)教育，學(xué)區(qū)適齡兒童、少年都能按時入學(xué)，無學(xué)生輟學(xué)。班主任同學(xué)生、家長簽訂了《安全管理責(zé)任書》。二是努力建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化的教師食堂，確保教師飲食衛(wèi)生安全。近年來我校堅持深化課程改革，開展了一系列頗有實效的工作：實施“三分”課堂教學(xué)模式“三分”教學(xué)模式把學(xué)生分成若干個小組，小組內(nèi)學(xué)生面對面坐，讓學(xué)生更好地展開小合作學(xué)習(xí)，每一位學(xué)生都能在民主和諧的氛圍中學(xué)習(xí)、思考、探索、創(chuàng)新，全面體現(xiàn)了學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的主體地位，實現(xiàn)了教與學(xué)方式的徹底轉(zhuǎn)變。（3）嚴(yán)格考勤管理，按規(guī)定執(zhí)行教師請假制度，詳實記載教師的考勤情況。（3）創(chuàng)新班級管理，各班制定班干部輪換制度，安排班干部輪換登記表。五、展望未來我們深切感到，實施“雙高雙普”給我校帶來了前所未有的發(fā)展機(jī)遇，更讓我們感到肩上責(zé)任的重大，感到我們與先進(jìn)學(xué)校教育水平的差距，感到時代對教育改革和發(fā)展的要求，我們將用戰(zhàn)略眼光迎接機(jī)遇與挑戰(zhàn)，銳意進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，為實現(xiàn)教育的跨越式發(fā)展而不懈努力。近年來，在縣委縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各級部門的大力支持下，學(xué)校辦學(xué)條件得到了極大的改善，配備了微機(jī)室、圖書室、科學(xué)實驗室、少隊部等部室，硬化了操場，為教室安裝了電子白板14臺。適齡兒童入學(xué)率100%，鞏固率100%，無輟學(xué)現(xiàn)象。（5）學(xué)校有校委會、教研組、少先隊等組織機(jī)構(gòu)，下設(shè)有安全、衛(wèi)生、圖書等專項管理機(jī)構(gòu)，層層落實管理責(zé)任，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)向上，開拓創(chuàng)新。.（3）學(xué)校擁有微機(jī)室、科學(xué)實驗室、儀器室、圖書室等13個部室，校園環(huán)境優(yōu)美整潔，布局合理有序，教學(xué)設(shè)施齊全。各類安全制度，安全預(yù)案齊全，無安全隱患，無安全責(zé)任事故發(fā)生。安裝電子白板14臺。學(xué)校始終堅持以活動促教研，以教研提質(zhì)量。在活動中，力求把備課、說課、上課、評課有機(jī)的結(jié)合起來。學(xué)校占地29畝，總建筑面積14927平方米。未央?yún)^(qū)區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)教育局、街道辦事處主要領(lǐng)導(dǎo)多次來我校視察，了解學(xué)校推進(jìn)“雙高雙普”工作進(jìn)展情況，對存在的問題提出整改要求，對學(xué)校的困難給予及時解決，在“雙高雙普”工作中起到了引領(lǐng)、指導(dǎo)作用。而要達(dá)成這個目標(biāo)，學(xué)校必須同時把教師的發(fā)展和成功視作同等重要的任務(wù)。規(guī)范，精細(xì)，充滿愛的管理是學(xué)校提升教育教學(xué)質(zhì)量的保證。對在班級中成績較差的同學(xué)，長期開展補(bǔ)困工作，教師利用業(yè)余時間給學(xué)生補(bǔ)思想、補(bǔ)基礎(chǔ)、補(bǔ)方法，收到了良好的效果。開辦家長學(xué)校，定期對家長進(jìn)行培訓(xùn)，印發(fā)家教資料，開放心理咨詢室，接受家長對學(xué)生的心理咨詢，受到家長好評，家長學(xué)校被評為市級示范家長學(xué)校。在狠抓教學(xué)常規(guī)管理精細(xì)化的基礎(chǔ)上，學(xué)校積極引導(dǎo)教師實行教育常規(guī)的自我約束和自主管理，促進(jìn)教師自覺主動做好教學(xué)常規(guī)工作。⑴加強(qiáng)對全校教師理論學(xué)習(xí)的指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)的針對性和實效性，進(jìn)一步提高廣大教師的理論素養(yǎng)和水平。三是以課題研究和鼓勵學(xué)科教師開辦專題講座等形式，充分發(fā)揮骨干教師作用，提升教育教學(xué)科研能力，加快名師成長步伐。高度重視信息技術(shù)、藝術(shù)、體育與健康、綜合實踐活動課等項課程的開設(shè)，并將其納入學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試評價之中。未央?yún)^(qū)委、區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)高度重視，于2004年專門兩次召開會議研究論證，決定對學(xué)校進(jìn)行全面規(guī)劃，整體改造。圖書室現(xiàn)有藏書63200冊，生均48冊，報刊雜志106種，工具書、教學(xué)參考書195種，調(diào)撥50種，總計245種，新增電子圖書25萬冊，近5萬元。學(xué)校發(fā)展過程是教育文化的積淀過程，唯有以辦學(xué)理念上的文化定位，管理方式上的文化取向，教育行為上的文化傳承，教育環(huán)境的文化營造為核心的校本文化建設(shè)，才是真正促成學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的內(nèi)力所在。校內(nèi)建筑物外墻有體現(xiàn)文化內(nèi)蘊(yùn)的醒目標(biāo)語；教學(xué)樓、實驗樓廊道內(nèi)懸掛著偉人學(xué)者畫像及人生格言；閱覽室、實驗室、食堂、校園、教室里有制作精美的格言警句牌，讓每面墻壁會說話，營造了濃郁的書香氛圍，使學(xué)生時時處處得到激勵和教育。如：節(jié)假日領(lǐng)導(dǎo)值班、安全疏散演習(xí)、紅外線對射安全系統(tǒng)、視頻監(jiān)控系統(tǒng)、安全責(zé)任制等。⑵高中學(xué)科教師缺乏骨干引領(lǐng)。學(xué)校多次被上級評為“教育質(zhì)量先進(jìn)集體”、“素質(zhì)教育先進(jìn)單位”。教師工資按時足額發(fā)放。健康、安全法制教育常抓不懈。（1）全面執(zhí)行國家《課程方案》，開齊課程，開足課時。（5）重視環(huán)境建設(shè)，狠抓衛(wèi)生工作。特別重視交通安全教育，杜絕意外事故發(fā)生；加強(qiáng)學(xué)生飲食管理，認(rèn)真做好校園內(nèi)防火、防盜、防爆、防觸電、防中毒、防震演練等工作，加強(qiáng)校園內(nèi)及周邊環(huán)境治理，劃分責(zé)任區(qū)，層層簽訂責(zé)任狀，夯實安全責(zé)任，制定突發(fā)事件工作預(yù)案，提高快速反應(yīng)能力，安全工作基本做到家長放心，社會滿