【正文】 的詳細情況。在華杯賽中，我校也取得了優(yōu)異的成績：共有20位同學獲獎，其中獲市級獎8人，縣級獎12人。教師們能深入鉆研教材，研討問題，課前精心討論，能精心設計教案，上課認真扎實，課后能較好地研討反思。學生的作業(yè)本簿比較規(guī)范，但學生書寫還需加強。一年來，教導處在教學常規(guī)方面加大了檢查管理力度。理論指導實踐。積極組織教師以校本培訓為主要方式，深入學習各科課程標準認真學習，認真作筆記。二是在聯(lián)系思想和工作實際解決具體問題上力度還不夠大，學習實踐的質(zhì)量和效果還有待于進一步提高，對學習實踐活動開展情況的宣傳報道上還有待加強。二是組織到位，推進有序?；顒釉诤椭C友好的氣氛中進行。11月12日，語文教研組進行大討論活動。（四）深入進行解放思想討論。黨員干部已深入學習了有關重要文件精神和領導講話，深入學習了新課程背景下基礎教育發(fā)展的有關理念、政策等。同時，學校黨支部制定了《關于深入學習實踐科學發(fā)展觀活動實施方案》。（一）順利完成組織動員和活動啟動工作。家長通過聆聽講座和觀看視頻，了解了家庭是一個人成長的起點，是孩子接受教育的第一所學校，父母則是孩子的第一任教師，家庭教育是人類一切教育的基礎，直接影響著孩子今后的成長。通過這樣一些活動的開展和組織，既展示了教師們的風采，又提高了教師的專業(yè)技能，同時也形成了園內(nèi)教師隊伍勤奮好學、奮發(fā)向上的良好氛圍。第一篇：逸夫小學幼兒園2016年工作總結逸夫小學幼兒園2016年工作總結伴隨著時間的腳步，2016年的工作即將畫上句號！回顧本年度的工作，在各級領導的關心支持及全園教職工的共同努力下，我園的各項工作均取得了顯著成績，完成了年初目標。三、開展豐富多彩的活動，為教師和幼兒搭建展示的平臺為了給教師和幼兒搭建展示的平臺，三月份，張柏卉老師對全園教師進行了音樂游戲培訓；四月份舉行了園內(nèi)藝術領域評優(yōu)課活動和扣子貼畫研討交流活動；五月份舉行了三次家長培訓活動；六月份舉行了主題為”快樂童心 暢想六一” 文藝匯演活動；七月份進行了匯琴展示活動，九月份再次進行了藝術領域評優(yōu)課活動；十月份開展了幼兒家長課堂。今年的4月22日、4月29日、5月6日下午分別進行了三次家長課程學習，家長到園率達到100%。一、完成的任務和取得的成果按照市委學習實踐科學發(fā)展觀活動要求，我校于9月下旬正式啟動學習實踐科學發(fā)展觀活動，并在指導檢查組的領導下，按照計劃和時間安排順利完成了各項工作任務。（四）加強領導，狠抓落實，確保學習實踐科學發(fā)展觀活動有序開展。黨支部要求全體黨員，特別是中層以上干部要做好讀書筆記，學校還給每位同志發(fā)了學習書籍，配備學習筆記本。經(jīng)過認真梳理，最后整理出意見建議4個方面5條，為下一階段分析檢查、落實整改，進一步破解學校發(fā)展難題提供了依據(jù)。數(shù)學教師以期中考試為重點，深入剖析了各自工作中存在的問題。郭宏波老師談了本學期教學的進度今后的打算，其他老師還就教學中設想和努力方向談了各自的看法。學校領導對學習實踐活動非常重視，提出三個明確，即：明確開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的重大意義、指導思想、主要原則和目標要求，明確學習實踐活動的領導和組織工作，明確黨員特別是中層以上領導干部在學習實踐活動中，做到認識上有高度，落實上有行動，學習上有力度。但和市委及檢查指導組的要求相比，和其它突出的學習實踐活動單位相比，仍存在一些不足的地方，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：一是個別黨員對開展學習實踐活動重要性的認識還不夠深刻、不夠到位，學習的自覺性和主動性還有待于增強。為提高教師業(yè)務素質(zhì)，我們從加強教師理論學習和個人基本功訓練入手。他們的課贏來了教育局領導和老師們的好評。二、加大常規(guī)管理力度，教學管理系統(tǒng)化。從抽查效果看，許多教師能對教學進行有效的設計，每講完一個內(nèi)容就寫教學反思。在教導處的指導下，全體教師能圍繞“有效課堂”，通過“百校千課”形式進行嘗試研究，在研究中有方案、有過程、有總結，研究過程踏實、穩(wěn)進。我校六年級成績名列片區(qū)第一名，在六年級綜合能力競賽中，我校有29名同學被錄?。ㄈh錄取人數(shù)最多的）。我們一行八名黨員干部在深入幫扶對象家中，全面地、詳細地了解每位貧困戶家中的基本情況及致貧原因，摸清他們子女的身體情況和就學情況以及生活中的實際困難。二、辦實事、拉家常，為其出謀劃策。并四處為聶娟攬活，幫助其渡過生活難關。近幾天氣溫驟降，他及時查看卞芳琴的過冬取暖設施，一再叮囑注意安全，以防煤氣中毒。第五篇：逸夫小學德育工作總結(2013年底)逸夫小學德育工作總結本學期，我校繼續(xù)深入貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和《中小學德育綱要》，以科學發(fā)展觀為引領,以“三個代表”重要思想為指導，以全面貫徹黨的教育方針和培養(yǎng)新“四有”新人為目標，以“德育”為主要載體，切實加強和改進學校思想道德建設工作，不斷提高青少年學生思想道德素質(zhì)。力求每位教師都能較好地把德育滲透到平常的課堂中。九月份，通過進行“九月十日”教師節(jié)尊師活動，激發(fā)學生對老師的感恩；通過“大隊干部競選”活動，激發(fā)學生對少先隊的工作潛能和熱愛。學生和老師一起清掃衛(wèi)生死角，同時通過消防日等各項活動，使學生樹立了良好的環(huán)保意識。6．學校十分重視對學生的安全法制教育。在家訪時，班主任對家長進行科學家教方面的指導，幫助家長掌握與子女溝通的有效方法，提高家教水