【正文】 有特長”的教育理念，營造和諧校園；以讓孩子們成為“健康人、聰明人、藝術(shù)人、快樂人”為培養(yǎng)目標，促進學生多元發(fā)展；以“管理求質(zhì)量，科研樹品牌”為發(fā)展宗旨，引領(lǐng)教師專業(yè)化成長。作為一名共產(chǎn)黨員，一名人民教師，我們應(yīng)該堅守住一塊心靈的凈土：在清貧面前堅守一份情懷，在名利面前堅守一份淡泊，在邪惡面前堅守一份正義。他是踏實能干，愛校如家的潘正芳老師。流感已成為了過去，可流感的記憶卻成了永恒。在山崩地裂的地震面前，她是巋然不動的擎天之柱；在大浪滔天的洪水面前，她是沉穩(wěn)有力的前行之舵；在肆虐無情的風雪面前，她是永不熄滅的溫暖火炬。因為我們從事的是太陽底下最光輝的事業(yè)，我們應(yīng)該而且必須傾心盡力！傾心盡力，我們無愧于天地！傾心盡力，我們無愧于家長！傾心盡力，我們無愧于孩子！傾心盡力，我們無愧于自己！真的應(yīng)該感謝。朋友們，請停下您匆忙的腳步看看我們身邊的人吧！您會發(fā)現(xiàn)精彩就在我們的隊伍里。在09年的H1N1流感期間，是她給我校病痛中的孩子們帶去了零距離的溫暖和力量。第一篇：立足崗位做奉獻,創(chuàng)先爭優(yōu)當先鋒演講稿立足崗位做奉獻，創(chuàng)先爭優(yōu)當先鋒演講稿隴川縣教育局趙華蓉從南湖航船的一抹紅，到迎風招展的鐮刀斧子旗；從八一起義的槍聲，到秋收暴動的長纓；從井岡山頭的星星之火，到萬里長征的豪邁凱歌；從天安門城樓那一聲響徹云霄的吶喊，到天安門廣場振奮人心的六十國慶大典。她叫李玲華，隴川縣民族小學女童班的班主任，云南省優(yōu)秀少先隊輔導員。讓全校師生佩服的是：這個鐵人還特牛！除了做教務(wù)主任外，她還是六年級64班孩子們心目中的好數(shù)學老師、嚴愛班主任。有人顧不上家庭和自己的孩子，有人沙啞著嗓子，有人硬撐著病體……所有的人都在傾心盡力。我們的黨高擎著鐮刀斧頭的旗幟，以永不褪色的鮮艷穿越了歷史的風塵。有的孩子害怕打針哭了，是她拉著孩子的手說：“孩子，別怕！咱要勇敢！”有的孩子因想家而悶悶不樂，是她主動湊到孩子跟前，用自己所有的愛之言、愛之行讓孩子開心起來。他是不顧自己勞累與安危，總沖在最前面的李勇校長。感謝這些傾心盡力的人們！感謝今天的演講比賽！至少這一切能讓我重新審視生命的意義。根據(jù)黨組織自身發(fā)展的需要和學校發(fā)展的需要，校黨支部緊緊圍繞教育中心工作，帶領(lǐng)黨員積極投入學校課程建設(shè)和課堂教學改革，爭做教育教學的排頭兵。創(chuàng)建先進黨支部、爭做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，關(guān)鍵在于扎實開展各項工作，在活動中提高黨員干部的素質(zhì)，發(fā)揮黨員干部的先鋒作用，做出讓學校全體老師摸得著、看得見、學得會的實際行動，為再創(chuàng)輝煌業(yè)績做出黨員干部應(yīng)有的貢獻。與全體教師簽訂師德師風責任書，增強教師教書育人的責任感和使命感，做學生健康成長的指導者和引路人。六是為保持共產(chǎn)黨員先進性，大力實施凝聚力工程，我校黨支部立足于“展示黨員先鋒形象，為實小增色，為教育添彩”的要求，不斷強化服務(wù)理念，從提高為民服務(wù)本領(lǐng)入手，把基層黨組織建設(shè)成為組織有力、教育規(guī)范、群眾滿意的組織，號召廣大教師不斷提升業(yè)務(wù) 素質(zhì)，不斷提高政治理論水平,樹立良好精神面貌的新一代黨員教師形象。號召全校教師開展積極參與幫扶結(jié)對助學活動，兌現(xiàn)了“不讓任何一名學生因貧困而失學”的承諾。7.“十一五” 語文課題已順利結(jié)題，“十二五”課題研究已完成 申報工作，計劃在2015年完成。每周每月進行總結(jié)評比，培養(yǎng)學生良好的生活、學習習慣。本來，學校承擔的“十一五” 語文課題順利結(jié)題并獲省一等獎，在同批次500多個課題中被選為38個優(yōu)秀課題單位之一參加了課題成果展覽，在全省進行推廣；文東慧老師3月份代表資陽區(qū)參加益陽市首屆語文教師素養(yǎng)大賽榮獲一等獎第一名，11月份代表益陽市參加湖南第二屆語文教師素養(yǎng)大賽再次榮獲一等獎；6月份學校合唱隊參加全市慶中國共產(chǎn)黨成立60周年“頌黨恩，跟黨走”紅歌賽獲特等獎；10月份羅宙宇老師代表資陽區(qū)參加湖南省第六屆“教育音像杯”教學比武獲一等獎第一名；在上學期全區(qū)教案評優(yōu)活動中5位老師的教案被評為優(yōu)秀教案；9月份鄧穎老師獲資陽區(qū)小學數(shù)學“同步實踐訓練”應(yīng)用優(yōu)質(zhì)課競賽一等獎；羅嘉欣同學在益陽市“三獨”比賽中獲一等獎；有十余篇論文獲省、市一等獎。支部建立起創(chuàng)先爭優(yōu)活動長效機制。支部高度重視“兩學一做”學習教育活動，樹立責任意識，創(chuàng)新工作思路。支部組織全體黨員認真學習了《黨章》和《中國共產(chǎn)黨紀律處罰條例》等，對未來的教育充滿信心。激發(fā)了學習自覺性，堅持以創(chuàng)先爭優(yōu)的精神來聯(lián)系自己的思想和工作實際，確保了學習熱情不減、標準不降、勁頭不松。支部始終以先進理念引領(lǐng)，創(chuàng)新創(chuàng)先爭優(yōu)活動形式，富有時代特色。在支部組織學習的基礎(chǔ)上，大家理清了思路，明確了要求，掌握了理論要點，進行了討論。堅持理論學習，加強了黨員隊伍自身建設(shè),樹立開拓進取的意識,以創(chuàng)新的精神探求解決問題的方法,以進取的態(tài)度和決心克服面臨的困難，切實把工作重心轉(zhuǎn)移到推動園林綠化的科學發(fā)展、不斷完善制度建設(shè)、組織建設(shè),黨風廉政建設(shè),改進工作作風,切實關(guān)心群眾反應(yīng)的問題。要切實通過學習不斷地強化黨員干部的理想和信念，努力造就一支思想上清醒、政治上堅定、作風上過硬、業(yè)務(wù)上嫻熟的黨員隊伍。平時能刻苦鉆研學習黨務(wù)知識，注重通過學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想來提高自身素質(zhì)。二是把黨務(wù)工作與教育教學工作有機結(jié)合起來。作為一名黨務(wù)工作者，要想做好黨務(wù)工作，必須具備優(yōu)良的業(yè)務(wù)素質(zhì)和政策水平，特別是新時期黨務(wù)工作給黨務(wù)工作者提出了更高的要求。