【正文】 護(hù)花事業(yè)。更是有很多老教師用三十多年如一日，舍小家，顧大家，默默奮戰(zhàn)在自己的本職崗位上，精心準(zhǔn)備每一堂課，盡力上好每一節(jié)課，認(rèn)真批改每一次作業(yè)，耐心輔導(dǎo)每一個學(xué)生這精神感動了我，感召著我，激勵著我！ 我作為完小眾多教師中的一員，該如何在教師崗位上做出貢獻(xiàn)？我思量許久。愚公移 山，要的是恒心和毅力；精衛(wèi)填海，要的是信念和堅持；大禹治水，要的是智慧和實踐，但要培養(yǎng)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，則必須將恒心、毅力、智慧融會貫通，有機(jī)結(jié)合。 不知不覺，我已在農(nóng)村任教兩年了 ，我發(fā)現(xiàn)農(nóng)村的孩子更應(yīng)該受到我們的關(guān)愛和幫助，因為他們中的大多數(shù)都是留守兒童，在他們身心發(fā)育的重要時期，他們的父母卻不在身邊，這樣就導(dǎo)致了他們有很強(qiáng)的叛逆心理，在這個時期我們做老師的，就更應(yīng)該多關(guān)注他們，多引導(dǎo)他們。 其次，要用真愛去關(guān)心學(xué)生。作為一名黨員教師 ,此時，我倍感使命的光榮。 要帶著問題用心工作，邊干邊學(xué)，邊學(xué)邊干，以干促學(xué)，以學(xué)促干，才能越來越勝任自己的崗位。好的想法？可以借鑒。 “如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是最小的一顆螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅守在生活的崗位？”這是雷鋒戰(zhàn)士在日記中的一段話，告訴我們無論在哪個崗位，無論做著什么樣的工作，都要發(fā)揮最大的能力，做出最大的貢獻(xiàn)。只有一個個村落社區(qū)、一個個鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道謀劃并實現(xiàn)了自己的發(fā)展目標(biāo)，實現(xiàn)了一個個小的“藍(lán)圖”，整個民族復(fù)興、國家富強(qiáng)的“中國夢”才能完全實現(xiàn)。正是他們身上這種愛崗敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神，更加堅定了我要用實際行動，立足本職崗位惠民生、做貢獻(xiàn)、助力中國夢。作為大學(xué)生，一個國家，一個民族 的希望所在，心中無不閃爍著為亞運做貢獻(xiàn)的夢想。如果我是一個畫家，我定會用最鮮艷的色彩，最鏗鏘有力的畫筆揮舞出激情亞運的熱鬧。面對從未接觸過的財務(wù)工作，我感覺無從下手，多虧領(lǐng)導(dǎo)、師傅們的關(guān)懷和熱情幫助，我逐漸適應(yīng)了工作的節(jié)奏，并迅速融入其中。 時光荏苒，有一天我忽的發(fā)現(xiàn)，父母和左鄰右舍鄉(xiāng)親們的臉上都掛著久違的笑容，喜氣洋洋的，而且說著我不懂的話題。如今的中國，已不是任人宰割的弱國，如今的中國，擁有光輝燦爛的文化，創(chuàng)造著讓全世界都刮目相看的偉績。立足崗位做貢獻(xiàn)演講稿 5 篇范文 第一篇：立足崗位做貢獻(xiàn)演講稿 立足崗位做貢獻(xiàn)演講稿 3 篇 演講稿在寫作上具有一定的格式要求。今天，在世界的地平線上終于邁上了國際化的道路。就這樣，小土坯房伴我渡過了童年，記載了我兒時的喜怒哀樂。 還記得，剛進(jìn)入公司的時候，我對這里的一切感覺是那么的 .新鮮、好奇。 作為當(dāng)代大學(xué)生，我能為亞運做點什么呢？如果我是一個作家，我定會以最優(yōu)美而富有激情的文字描寫亞運風(fēng)采。曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)”。 先進(jìn)個人、優(yōu)秀模范 —— 他們都是立足自己的崗位，用辛勤的勞動贏得了領(lǐng)導(dǎo)和同事的贊譽和尊重?！爸袊鴫簟币彩蔷唧w的，需要生活在不同地域、從事著不同行業(yè)的每個人的努力奮斗。 第三篇：立足崗位做貢獻(xiàn)演講稿 立足崗位做貢獻(xiàn)，創(chuàng)先爭優(yōu)促發(fā)展 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的各位同事： 大家好！我是辦公室羅淇，今天我演講的題目是：立足崗位做貢獻(xiàn)，創(chuàng)先爭優(yōu)促發(fā)展 。同時，學(xué)習(xí)也是一種能夠?qū)⒁磺凶優(yōu)榧河玫哪芰Α６且珮I(yè)，就是要“干一行、愛一行、精一行”，成為本專業(yè)精通業(yè)務(wù)的行家里手?！苯處熥鳛槿祟愳`魂的工程師，不僅是學(xué)生增長知識的導(dǎo)師，思想文化的傳播者，各種人才的培養(yǎng)者，更是道德的引導(dǎo)者，思想的啟迪者，心靈世界的開拓者。在學(xué)科教學(xué)工作方面，我們在做好鉆研教材、備好課、上好課批改好學(xué)生作業(yè)等常規(guī)工作以外，還要積極要積極參加教研組的活動，多聽有經(jīng)驗的教師的課，不斷提高自身的教學(xué)素養(yǎng)。融洽的師生關(guān)系可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，學(xué)生也會產(chǎn)生對教師的信任感，尊敬感，即“親其師，信其道”。恰恰是那些立足崗位、扎實工作的人，在國家和時代前進(jìn)的軌跡中嵌進(jìn)自己堅實的步履。為了更加生動形象的讓孩子們接受學(xué)習(xí)的知識，老師們必須不斷地充實自己，不斷地更新著教育模式，獲得發(fā)展。