【正文】 ver 2000嵌入應(yīng)用程序中。當(dāng)創(chuàng)建 應(yīng)用程序時(shí)，開發(fā)人員可以使用 Web 窗體或 XML Web services，或以他們認(rèn)為合適的任何方式進(jìn)行組合。 的語法在很大程度上與 ASP 兼容，同時(shí)它還提供一種新的編程模型和結(jié)構(gòu)，可生成伸縮性和穩(wěn)定性更好的應(yīng)用程序，并提供更好的安全保護(hù)。這種被稱為“Zero Local Administration”，和快捷。通用語言的基本庫，消息機(jī)制。Visual 是用于快速生成企業(yè)級(jí) Web 應(yīng)用程序和高性能桌面應(yīng)用程序的工具。如果有一個(gè)具有某種功能的類，就可以很快地?cái)U(kuò)充這個(gè)類，創(chuàng)建一個(gè)具有擴(kuò)充的功能的類。多層結(jié)構(gòu)的應(yīng)用正是在對(duì)C/S 結(jié)構(gòu)的總結(jié)基礎(chǔ)上產(chǎn)生的，并且也已經(jīng)擴(kuò)展到了B/S應(yīng)用開發(fā)領(lǐng)域?！捌髽I(yè)對(duì)象”是指封裝了企業(yè)邏輯程序代碼，能夠執(zhí)行特定功能的對(duì)象。其主要功能是執(zhí)行應(yīng)用策略和封裝應(yīng)用模式，并將封裝的模式呈現(xiàn)給客戶應(yīng)用程序，它是上下兩層的紐帶，它建立實(shí)際的數(shù)據(jù)庫連接，根據(jù)用戶的請求生成SQL語句檢索或更新數(shù)據(jù)庫，并把結(jié)果返回給客戶端，這一層通常以動(dòng)態(tài)鏈接庫的形式存在并注冊到服務(wù)器的注冊簿(Registry)中，它與客戶端通訊的接口符合某一特定的組件標(biāo)準(zhǔn)(如COM，CORBA)，可以用任何支持這種標(biāo)準(zhǔn)的工具開發(fā)。(5)語言的無關(guān)性：，C，J和Managed C++等語言都可以編譯為通用的中間語言(IL)。所以，在開發(fā)本系統(tǒng)的時(shí)候，我選擇了微軟新一代的Web開發(fā)技術(shù)――。Jsp可支持任何Web服務(wù)器，包括Apache,IIS等，并技術(shù)絕大多數(shù)的流行平臺(tái)，包括Solaris操作系統(tǒng)，Windows操作系統(tǒng)，MAC OS，Linux及其他NUIX系列平臺(tái)。普通的HTML頁面只依賴于Web服務(wù)器，而ASP,PHP,JSP頁面則需要附加的語言引擎分析和執(zhí)行程序代碼。對(duì)應(yīng)于這些動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁技術(shù)，也存在有多種多樣的Web服務(wù)器系統(tǒng)，例如Microsoft IIS、Apache、Cold Fusion等。ASP是一個(gè)Web服務(wù)器端的開發(fā)環(huán)境，利用它可以產(chǎn)生和執(zhí)行動(dòng)態(tài)的、互動(dòng)的、高性能的Web服務(wù)應(yīng)用程序，ASP支持VBScript,JavaScript等多種腳本語言。方便快速操作，精減人員，節(jié)約開支方便快速的操作，可減少學(xué)籍信息管理的漏洞，又減少因工作的冗余出現(xiàn)的錯(cuò)誤，并且操作非常簡單，可減少許多不很必要的人員，這無論從物質(zhì)上還是工作人員的工資上都為學(xué)校節(jié)約了開支。普通用戶只是查詢不能修改，一般用戶只能對(duì)授權(quán)范圍內(nèi)進(jìn)行相應(yīng)修改及刪除，超級(jí)用戶能修改、刪除所有信息。成績管理：用于對(duì)成績的輸入、修改、匯總及排名。輸出學(xué)生的基本信息，各科的成績及各科成績的部分，各科成績的排名，總分的排名情況。每舉行一次考試后由任課老師對(duì)成績進(jìn)行錄入。使原本的舊的管理方法越來越不適應(yīng)現(xiàn)在社會(huì)的發(fā)展。而本系統(tǒng)的開發(fā)，為學(xué)校的工作效率帶來了一個(gè)質(zhì)的飛躍，為此主要表現(xiàn)有以下幾個(gè)方面： 第一，本系統(tǒng)的運(yùn)行可以代替人工進(jìn)行許多繁雜的勞動(dòng)； 第二，本系統(tǒng)的運(yùn)行可以節(jié)省許多資源；第三，本系統(tǒng)的運(yùn)行可以大大的提高學(xué)校的工作效率； 第四，本系統(tǒng)可以使敏感文檔更加安全，等等。實(shí)現(xiàn)報(bào)表打印。所以機(jī)器代替人力是必然的歷史發(fā)展趨勢，只有領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持才能從人工操作改為計(jì)算機(jī)的自動(dòng)化系統(tǒng)。而互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的出現(xiàn)，更是進(jìn)一步豐富的人類生活，數(shù)字化生存已經(jīng)一步步走進(jìn)我們的生活與工作。s important to put the teachers39。 系統(tǒng)管理.......................................................................................................39......................................................................................39 ......................................................................................40結(jié)論........................................................................................................................43 參考文獻(xiàn)....................................................................................................................44 致謝........................................................................................................................45IV第五篇：學(xué)生成績管理系統(tǒng)論文學(xué)生成績管理系統(tǒng)畢業(yè)設(shè)計(jì)論文【摘要】本系統(tǒng)依據(jù)開發(fā)要求主要應(yīng)用于教育系統(tǒng)，完成對(duì)日常的教育工作中學(xué)生成績檔案的數(shù)字化管理。Abstract....................................................................................錯(cuò)誤！未定義書簽。Spc(5)。Spc(0)。Spc(6)。Spc(6)。Spc(8)。Spc(3)?！捌骄煽儭?。“數(shù)學(xué)”。Spc(4)。Spc(2)?！安患案裾n程”。Spc(10)。Spc(2)。grade(i).score(1)。prog(i).name。Spc(8)。}第三篇：簡易學(xué)生成績管理系統(tǒng)Option Explicit Option Base 1 Dim st()As String Dim grade()As chengji, str1$, str2$, prog()As kechengPrivate Sub chengji_Click()39。}printf(“排序后學(xué)生成績?yōu)椋簄”)。for(i=0。for(i=0。i{printf(“第%d個(gè)學(xué)生”,i+1)。float english。char name[20]。for(i=0。}}void print_class(struct student *class_gishui){int i。struct student t[1]。}if(flag==0)break。paixu(class_gishui)。grade(i).score(3)。Spc(12)。Space(4Len(Trim(grade(i).xm)))。grade(i).score(5)。prog(i).xf。Spc(5)。Format(prog(j).xf, “”)。Format(prog(j).xf, “”)。Spc(4)。Spc(3)。grade(i).score(1)。grade(i).score(5)?！坝⒄Z”?！盎瘜W(xué)”。grade(i).xm。grade(i).score(4)。grade(i).rank Next i End Sub第四篇：畢業(yè)設(shè)計(jì) 學(xué)生成績管理系統(tǒng)目錄目 錄摘要.......................................................................................錯(cuò)誤！未定義書簽。.....................................................錯(cuò)誤！未定義書簽?！娟P(guān)鍵詞】成績管理信息系統(tǒng) 信息化 數(shù)據(jù)庫 According to there quirements of developing, the system is mainly applied to education system which manage as the daily teaching education al administration and puteration of teachers and grade Management System cannot only ruduce thep resure of the staff and system atically manage the service and information,but also decrease the use of lab our force,accelerate there quiring speed,improve management,speed the pace of concernad nationa l department automated information retrieval to standardize the ,the universities work are miscellaneous,especially inprivate 39。數(shù)據(jù)庫技術(shù)體現(xiàn)了當(dāng)代先進(jìn)的數(shù)據(jù)管理方法，使計(jì)算機(jī)的應(yīng)用真正滲透到國民經(jīng)濟(jì)各個(gè)部門，在數(shù)據(jù)處理領(lǐng)域發(fā)揮著越來越大的作用。隨著社會(huì)的發(fā)展，信息化是社會(huì)進(jìn)程的必然趨勢，學(xué)校管理只有只有快，準(zhǔn)，精才能發(fā)揮其價(jià)值。 經(jīng)濟(jì)上可行性：現(xiàn)在，計(jì)算機(jī)的價(jià)格已經(jīng)十分低廉，性能卻有了長足的進(jìn)步。第二章 需求分析 21世紀(jì)以來，人類經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，人們發(fā)生了日新月異的變化，特別是計(jì)算機(jī)的應(yīng)用及普及到經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活的各個(gè)領(lǐng)域。并對(duì)各科老師進(jìn)行安排。班主任：輸入并維護(hù)本班的基本信息，對(duì)本班的各科成績匯總，計(jì)算各科成績的總分，排名，本班平均分等需求。課程管理：用于對(duì)各學(xué)期課程的開設(shè)和修改。可分為普通用戶，一般用戶，超級(jí)用戶。并且計(jì)算機(jī)的存儲(chǔ)與快速查詢功能大大提高了學(xué)籍管理的效率，并且還提高了學(xué)籍信息管理的精確度。此后，隨著技術(shù)日新月異的發(fā)展，相斷出現(xiàn)了ASP,PHP,JSP等網(wǎng)站開發(fā)技術(shù)，它們給網(wǎng)站開發(fā)帶來了一陣狂潮。 動(dòng)態(tài)網(wǎng)站開發(fā)技術(shù)比較現(xiàn)在，在互聯(lián)網(wǎng)中流行著多種動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁實(shí)現(xiàn)技術(shù)，例如ASP、JSP、CGI、PHP等。在這種方式下，HTML代碼主要負(fù)責(zé)描述信息的顯示樣式，而程序代碼則用來描述處理邏輯。JSP技術(shù)基于平臺(tái)和服務(wù)器的相互獨(dú)立，技術(shù)支持由廣泛的，專門的各種工具包，服務(wù)器的組件和數(shù)據(jù)庫產(chǎn)品開發(fā)商提供，相比之下，ASP技術(shù)則主要是靠Microsoft的支持。另外，ASP與PHP等都屬于解釋型的編輯架構(gòu)，其運(yùn)行是邊解釋邊執(zhí)行的，因此在運(yùn)行效率上會(huì)有很大的損失。(4)面向?qū)ο蟮木幊蹋?Framework中，.NET Framework及其推薦采用的語言C是完全基于面向?qū)ο蟮?。客戶顯示層是為客戶提供應(yīng)用服務(wù)的圖形界面，有助于用戶理解和高效的定位應(yīng)用服務(wù)，負(fù)責(zé)處理用戶的輸入和向用戶的輸出，但并不負(fù)責(zé)解釋其含義(出于效率的考慮，它可能在向上傳輸用戶輸入前進(jìn)行合法性驗(yàn)證)，這一層通常用前端工具(VB，VC，ASP等)開發(fā)；業(yè)務(wù)邏輯層位于顯示層和數(shù)據(jù)層之間，專門為實(shí)現(xiàn)企業(yè)的業(yè)務(wù)邏輯提供了一個(gè)明確的層次，在這個(gè)層次封裝了與系統(tǒng)關(guān)聯(lián)的應(yīng)用模型，并把用戶表示層和數(shù)據(jù)庫代碼分開。④增強(qiáng)了企業(yè)對(duì)象的重復(fù)可用性。前端為HTML,asp,aspx等，,.，后面為數(shù)據(jù)庫服務(wù)器。(3)可擴(kuò)充性是對(duì)現(xiàn)代應(yīng)用軟件提出的又一個(gè)重要要求,即要求應(yīng)用軟件能夠很方便,容易的進(jìn)行擴(kuò)充和修改,這種擴(kuò)充和修改的范圍不但涉及到軟件的內(nèi)容,。另外， Framework 的功能，此框架提供對(duì)簡化 ASP Web 應(yīng)用程序和 XML Web services 開發(fā)的關(guān)鍵技術(shù)的訪問。強(qiáng)大性和適應(yīng)性，所以它的強(qiáng)大性和適應(yīng)性，可以使它運(yùn)行在Web應(yīng)用軟件開發(fā)者的幾乎全部的平臺(tái)上（筆者到現(xiàn)在為止只知道它只能用在Windows 2000 Server上）。因?yàn)榕渲眯畔⒍急４嬖诤唵挝谋局校碌脑O(shè)置有可能都不需要啟動(dòng)本地的管理員工具就可以實(shí)現(xiàn)。安全性基于Windows認(rèn)證技術(shù)和每應(yīng)用程序配置，你可以確性你的原程序時(shí)絕對(duì)安全的。這不僅使得 Web 開發(fā)更加方便，而且還能提供這些工具必須提供的所有優(yōu)點(diǎn)，包括開發(fā)人員可以用來將服務(wù)器控件拖放到 Web 頁的 GUI 和完全集成的調(diào)試支持。系統(tǒng)管理員可以在運(yùn)行SQL Server Enterprise Manager的中央控制臺(tái)上，管理和監(jiān)視服務(wù)器運(yùn)行性能和企業(yè)數(shù)據(jù)庫。 開發(fā)方法的選擇在開發(fā)方法的選擇上，選擇了演繹式原型法與生命周期法相結(jié)合的方法。廣義地說，任何系統(tǒng)均有其發(fā)生、發(fā)展、成熟、消亡或更新?lián)Q代的過程，這個(gè)過程稱為系統(tǒng)的生命周期。因此可以認(rèn)為原型方法確定用戶需求的策略，它對(duì)用戶需求的定義采用啟發(fā)的方式，引導(dǎo)用戶在對(duì)系統(tǒng)逐漸加深理解的過程中作出響應(yīng)。從大的方向說，就是為了加速我國四化建設(shè)的發(fā)展，實(shí)現(xiàn)全部的自動(dòng)化，使我國發(fā)展成為通訊網(wǎng)絡(luò)化，決策科學(xué)化，辦公自動(dòng)化的國家。 定義軟件需求：IEEE軟件工程標(biāo)準(zhǔn)詞匯表(1997年)中定義軟件需求為：(1)用戶解決問題或達(dá)到目標(biāo)所需的條件或權(quán)能(Capability)。普通用戶可分為學(xué)生，老師，教務(wù)處等用戶。軟件結(jié)構(gòu)應(yīng)實(shí)現(xiàn)層次化、模塊化、平臺(tái)化，統(tǒng)一規(guī)范，同時(shí)采用先進(jìn)的現(xiàn)代管理技術(shù)，以保證系統(tǒng)的科學(xué)性。正常情況下應(yīng)用軟件應(yīng)安裝簡單、易于操作、界面友好，數(shù)據(jù)處理工作簡單、方便、快捷。系統(tǒng)安全性要求包括基于用戶的系統(tǒng)操作權(quán)限控制、某些數(shù)據(jù)的加密保護(hù)、身份鑒別。連接性能：為保證系統(tǒng)可能存在的大量的并發(fā)連接數(shù)，因此需要保證用戶在其網(wǎng)絡(luò)正常情況下可訪問站點(diǎn)數(shù)