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小學校長個人述職報告及擴展資料(更新版)

2024-11-04 04:58上一頁面

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【正文】 操等形式的國學教育。第二、管理好一所學??啃iL一個的能力是遠遠不夠的,只有依靠集體的力量和智慧才能形成合力,發(fā)揮最大的作用。為了盡快的適應并勝任學校領頭人的角色,我向教科局、督導組領導請教,也虛心向班子成員學習。如進入課堂聽課,與老師進行教學研討,進入考場幫助老師監(jiān)考,到圖書館進行親子閱讀,在學生社團活動中當老師,在學生游園活動中當主持人,在賽場上當裁判等等,今后這項工作還將繼續(xù)穩(wěn)步開展下去。五、家校共育工作經(jīng)過兩年的努力,家校共育工作取得一定進展,為推動地方教育的進步起到相當大的作用。通過定期不定期進行安全檢查,及時發(fā)現(xiàn)問題進行整改,排除安全隱患,保障學生的在校安全。并且去年我校課題獲省三等獎。博客評比。外出學習。堅持以人為本的管理理念。學校堅持德育“三貼近”原則,通過開展豐富多彩的主題活動,將全鎮(zhèn)中小學德育工作區(qū)域整體推向一個新的高潮,為學校的“校風建設”奠定基礎。全面加強學校的安全維穩(wěn)工作,促進學校工作的有序順利運行。加強師德師風建設是教師隊伍建設中的一項長期而艱巨的任務。這三個“要”就是:一要為自己角色定好位。堅持法律、法規(guī)學習,依法治校。校長的管理智慧應從學習中來。通過加強自身的建設,進一步堅定了全心全意為人民服務的宗旨觀念,把廉政建設變成自覺行動,貫穿于日常工作始終。如:學校大門、圍墻、電腦室、教學樓門窗、教學設備、勞動基地,廁所及教學樓門窗等。學校體藝工作。激發(fā)學生讀書興趣,創(chuàng)建學習型校園。我本著對事業(yè)高度負責的態(tài)度,堅持“教育以學生為本,教學以教師為本”的辦學理念,任勞任怨,刻苦鉆研,與時俱進,開拓創(chuàng)新,各項工作均取得一定成績。并且積極參加在職培訓,使自己勝任小學各學科的教學工作,及時地幫助青年教師處理好教師與家長之間的矛盾,指導他們?nèi)绾翁幚砑议L對待子女教育的方法,得到廣大教師的歡迎,近年來學校教育教學工作得到了規(guī)范、健康的發(fā)展。小學校長個人述職報告8本人任校長一職以來,始終堅持“認認真真學習,踏踏實實干事,清清白白為人”,在上級領導和全體教師的關心、支持、幫助下,我認真履行職責,堅持原則,依法行政,無私奉獻,完成了各項工作任務。同時,今年我榮獲等光榮稱號。每學期組織教職工代表對財務進行審計。二是為自己定了六條制度:a、校長一周要看課34節(jié);b、校長要親自給教師上業(yè)務講座;c、建立班子業(yè)務學習日;d、指導教師上示范課56節(jié)。強調(diào)教育要關注學生的生命,關注學生生命發(fā)展的生態(tài)環(huán)境,努力為學生的發(fā)展提供良好的服務。咱們選取了教師,就等于選取了奉獻和清貧。對自我的要求還不夠嚴格,一些不良習慣還不能徹底改正,理論的領悟和提高還不夠,不能完全起到模范作用。學校發(fā)奮完善和健全各種檔案資料,做到各項工作有跡可尋。學生勤學守紀、禮貌向上,富有愛國主義、群眾主義精神。今年,我校安艷芳、趙靜華老師被評為縣優(yōu)秀班主任。二、存在問題及今后設想(一)、還缺乏進取精神和細致果斷的工作作風。依照中心小學的各項規(guī)章制度,強化了教師為學生服務的意識。如此,改變了過去家長和社會對我校的看法,如今據(jù)調(diào)查,家長對學校的滿意率達95%以上。從這所學校走出去的成功人士和大學畢業(yè)生有本校教師子女,也有學生們熟悉的人。一、一年來的工作回顧。一年來開展課題研究,共在市區(qū)級刊物上發(fā)表論文6篇,約兩萬字。目前,我校柔道課程、科技課程的特色日益鮮明,在青少年柔道比賽中多次獲得個人和團體的獎牌,在市級科技賽事英特爾杯青少年創(chuàng)新大賽中也屢獲殊榮。以師德建設為載體,加強德育隊伍建設,完善德育領導體系,建立以分管校長、政教處和團隊、年級組長和班主任、團隊小干部為主體的分級管理體系,建立學校、家庭、社會三位一體的德育網(wǎng)絡體系,確保學校行為規(guī)范工作機制的正常運轉(zhuǎn)。不僅使學校干部和教職工對學校的辦學理念、發(fā)展目標、優(yōu)勢特色、現(xiàn)有困難等都有了更清晰的了解和認識,對學校的工作思路、工作方法和措施有了進一步的理解,在看到成績的同時,也看到存在的不足,明確今后努力的方向。對于招生等敏感問題,我們尺度把握合理,和兄弟學校的關系平等和睦。在廉政建設中始終對自己高標準、嚴要求,率先垂范,以身作則,時刻做到自重、自醒、自警、自勵,自覺加強政治修養(yǎng)。在我的帶動下,教師全力以赴,遵守學校規(guī)章制度,團結(jié)奮進,認真鉆研業(yè)務,努力提高工作效率和工作質(zhì)量,服務學生,服務社會。一、虛心學習,注重自身修養(yǎng)今年年春學期,我還在臺馬小學擔任有61名學生的五年級班主任時,我就感覺到管理好一個班級不單單是努力去做就行,還需要不斷地進行理論學習,不斷地完善自我,提高自身的修養(yǎng)素質(zhì)。官樣文章是我深惡痛絕的??鬃诱f,四十不惑,又說知者不惑。幾年來,堅持撰寫隨筆,有些教師的個人教育專著即將完成。通過聽課、召集教師討論,查找資料,努力研究課改條件下影響當前教學質(zhì)量的各方面因素,并提出一些改進措施和策略。學校目前最迫切要解決的問題就是教學中諸多問題。這目標與理念跟緊了當前教育發(fā)展特別是課程改革形勢發(fā)展的需要,充分結(jié)合學校的實際,發(fā)動了全體教職工參加討論,具有很強的操作性和前瞻性,因而得到教師和教育專家的充分肯定??傊粚W年的工作就這么過來了,所有的成績都是大家的,存在問題我會認真努力地去解決。五、豐富多彩,做好少先隊工作少先隊工作做到有計劃,有活動方案,注重教育性和時效性。教學質(zhì)量穩(wěn)中有升。抓自學反思。增加宣傳窗,特出展示板,進行詩歌誦讀、書畫展示、歌舞表演等,使我們的素質(zhì)教育真正落到實處。這些都確保了學校教育教學工作的正常開展。按規(guī)管理,公平公正一學年來,我們完整了各項規(guī)章制度,操作規(guī)程,師德規(guī)范,應急預案等。雖然涉及面廣,頭緒多、任務重,但在中心校的引領下,在其他班子成員的配合下、在全體教職工的熱情支持和幫助下,完成了學校的各項工作。在學校管理中,我堅持以人為本,廣泛聽取大家意見,既能嚴格執(zhí)行學校的規(guī)章制度,又能充分考慮教師的實際困難。評優(yōu)、評先進、年度考核等教師關注的大事,我們不折不扣地按上級規(guī)定的操作規(guī)程辦事。③抓少先隊工作。本學年,舉辦校本教研9次。這些都提高了教師的業(yè)務水平,其中我校的王麗平老師參加縣小學品德課堂教學評比獲二等獎。做到預案詳實,措施到位。六、齊心協(xié)力,學校文體工作成績突出學校文體工作計劃詳寫,活動多樣,我們經(jīng)常舉辦棋類、小型體育活動等比賽,大課間活動認認真真,我們學校在鎮(zhèn)廣播操、特色操比賽中獲一等獎、校田徑隊參加鎮(zhèn)運動會取得了總分第二的好成績,我們還參加鎮(zhèn)文藝匯演獲二等獎,經(jīng)典詩文誦讀活動獲團隊第二,還有在聯(lián)片運動會上,我校的五年級獲年級組總分第一、三四六年級獲年級組總分第二。我想就通過這幾個詞向在座各位領導、各位老師匯報我這一年來的工作。特別是兩位副校長,他們整體觀念強,擺正位置,目標一致,各司其職,很好地發(fā)揮了作用,得到教師們認可;學校關心尊重教師,積極為教師排憂解難,教師之間關系和諧,心態(tài)平和,敬業(yè),愛生,責任感,榮譽感強烈。也許,一年多,也許老師們對有效教學有“只聞樓梯響,不見人下樓”的感覺,這是因為我們對新的理念和思路總是要一段學習和消化過程,才能最終作為自己的思想或提出操作性策略。我一貫注重教師隊伍建設,并出臺了不少促進教師成長的制度??傊?,欣賞已經(jīng)成了中心小學獨特的文化。我所一直追求的具有自己的良好特征的學生和教師形象塑造,推進還是舉步維艱,一些措施和方法效果不是很明顯。我相信,對工作沒有真正的情感,寫出來的東西是不一樣的,也許是生硬、粗陋的、簡單的。在工作和學校管理上,我身體力行,顧全大局,不爭名奪利,與老師并肩工作,和諧相處,團結(jié)群眾,研究業(yè)務,教書育人。四、堅持廉潔自律,打鐵還需自身硬我不斷改進作風,無私奉獻,注重廉潔自律。我懇切希望給我多提意見和建議,并給我更多的指導和幫助,我將繼續(xù)努力,不斷進取,在今后的工作中積極吸取以往工作的經(jīng)驗和教訓,努力把xx完小的各項工作推向更高的層次。此外,我十分注重在教職員工中做好凝聚力工程,使得“校興我榮”的思想深入人心。作為上海市紅旗大隊,學校的團隊工作已形成品牌,輻射效應日益明顯。今年更是強化了學校行政的聽課制度,由教導處排出每周聽課課表,每周行政人員聽課達20節(jié)次。學校不斷加強中青年教師的培養(yǎng)力度,通過聽課、集體備課、開設署級公開課、德育展示課,提高教師課堂教學能力。作為區(qū)化學學科帶頭人,我為區(qū)內(nèi)教師開設240課程講座。堅持每周開好例會,做到廉潔奉公,率先垂范,勤奮工作,以身作則,在教師中樹立了較高的威信。二是表彰先進。要求教師心中有學生,堅持教學從實際出發(fā),明確教學目標,理清教材思路;規(guī)范教學流程,創(chuàng)設問題情景;化解教學疑問。(四)、加強業(yè)務學習與培訓。今后的努力方向和重點工作:加強教育行風建設,努力提高教學質(zhì)量。趙靜華、高培老師被評為縣優(yōu)質(zhì)課教師。學校衛(wèi)生工作常抓不懈,校園凈化、美化、綠化,育人環(huán)境優(yōu)美。我校的安全工作成績突出,安全教育深入人心,安全演練效果顯著,安全隱患及時排除,全校師生的安全意識高,全年沒有重大安全事故。三、發(fā)展方向工作中的成績將化為我的動力,工作中的不足之處是我今后自身整改的目標。小學校長個人述職報告7一、以理念提升教育的智慧現(xiàn)代學校的一個顯著標志,是有特質(zhì)和個性的辦學思想,基于學校教育的現(xiàn)實背景和師生發(fā)展最大化的價值追求,建構(gòu)先進的辦學思想并轉(zhuǎn)為群體共識和“行動愿景”,為學校插上一面思想旗幟,這是一校之長,學校靈魂義不容辭的責任。三、以課堂放飛學生的夢想我們知道,每個個體都是鮮活的,每個生命都是有意義的,教育的實質(zhì)就是要讓每個生命都實現(xiàn)有意義的發(fā)展。搞好民主評議和監(jiān)督,促進學校領導班子建設加強師德師風建設工作。今年我們在各級部門的考核中均取得了好成績。做到有明確的辦學思想和教育追求;公正、廉潔、有責任感和事業(yè)心;注意在教師中發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)領袖。近年來,我一直將理論學習作為自身的重要任務,自覺做到勤學多想,努力增強黨性觀念,提高思想政治素質(zhì),牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀,保持良好的道德風尚。我能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務,熱愛本職工作,對工作中遇到的難題,總是想方設法、竭盡所能予以解決,始終能夠任勞任怨,盡職盡責。定期召開教代會,集廣大教師的民主意識,決策學校的發(fā)展。學校重視青年教師培養(yǎng)工作。教學質(zhì)量穩(wěn)步提升。時時處處從嚴要求自己。這些問題和不足,我決心在今后的工作中認真克服,努力改進。及時、認真地學習教育局各種文件和會議指示精神,把握正確的政治方向。積極參加校長培訓班,自覺遵守學習紀律,積極參加學員活動,學習成績優(yōu)秀。我認為師德師風做得好不好,關鍵在校長、在干部。青年教師是教育事業(yè)發(fā)展的希望。加強了制度建設。一是強化教學過程管理;二是堅持以校為本加強新課程教學研究;三是堅持突出畢業(yè)班教學“重中之重”地位和質(zhì)量核心地位,加強對畢業(yè)年級各方面工作的領導和管理指導;四是落實教育質(zhì)量綜合評價表彰制度,引導教師、激勵教師“創(chuàng)先爭優(yōu)”;五是堅持“畢業(yè)年級與非畢業(yè)年級兩手抓、兩手硬”原則,抓好基礎,促進學校教育質(zhì)量可持續(xù)穩(wěn)定提高。堅持嚴于律已,以身作則,要求教師做到的,自己首先做到。利用中午時間每周安排一次培訓活動,十名年輕骨干教師進行業(yè)務學習,梳理課程標準,學習教學理論,討論教學問題,通過培訓學習,這些老師教學思想有了新的提高和認識,且不斷進行改革創(chuàng)新,提高了教學效率。教導處認真抓好教師備課、講課、作業(yè)、輔導、檢測等環(huán)節(jié),避免教學的隨意性,認真組織學生漢字書寫大賽、口頭作文比賽、期中教學質(zhì)量檢測等活動,保障教學規(guī)范有序進行,確保教學質(zhì)量穩(wěn)步提升。各班每周開展主題班隊會,通過講故事、觀看視頻、組織實踐活動等形式,對學生進行教育。通過認真抓好安全工作,一學年學校無重大安全責任事故發(fā)生,并被教育局評為“消防安全示范校”。微信平臺堅持每周向家長推送兩次信息,及時地將學校的工作動態(tài)向社會傳遞。財產(chǎn)責任到人,堅持誰損壞誰賠償?shù)脑瓌t,控制學校財產(chǎn)流失。通過學習準確地把握發(fā)展形勢,積極順應發(fā)展要求,不斷提高自己的政治理論、文化科學素養(yǎng)和依法辦學的水平,不斷認識和解決學校改革發(fā)展中出現(xiàn)的新情況、新問題,不斷提高激發(fā)教職工活力的能力、協(xié)調(diào)各方面關系的能力、處理各種矛盾和問題的能力、善于應對和駕馭復雜局面的能力,從而保證了學校的健康持續(xù)發(fā)展。另一方面,進一步融洽了干群關系,讓我迅速融入田家小學,大大提高了學校工作的效率,促進了學校工作的和諧發(fā)展。我校德育工作也得到教科局、學區(qū)領導的好評,被評為“簡陽市德育先進單位”。三是鼓勵青年教師大膽創(chuàng)新、合作交流、共同學習、共同提高。八、存在的主要問題一能力還不夠強,還須向同事、領導深入學習二是對教師關心還不夠,對部分同事的生活中的困難照顧不夠。近年來,沒有接到有關師德師風的有效投訴。二、和諧育人,提高德育工作實效(一)德育工作:多元共存,講究實效。三、構(gòu)建和諧高效課堂,促素質(zhì)教育質(zhì)量的提升(一)構(gòu)建和諧高效課堂文化。注重了書法教育,培養(yǎng)了學生認真書寫的習慣。全體師生獲得區(qū)級以657人次。對照“三嚴三實”的要求,本人以焦裕祿同志為榜樣,按群眾路線教育實踐活動的要求,強化了為民宗旨意識,聯(lián)系思想、工作和生活實際,規(guī)范一言一行、一舉一動,講政治、講正氣,不信謠、不傳謠,與黨同心同德、不為任何風險所懼、不為任何干擾所惑,確保任何時候、任何情況下執(zhí)行政治紀律不猶豫、不含糊、不動搖。校產(chǎn)管理方面,學校嚴格執(zhí)行了學校財產(chǎn)管理制度。近年來,學校乒乓球隊均在區(qū)小學生乒乓球賽中獲得總體成績第一的好成績。存在問題及今后努力方向:加強學習,不斷提升校長課程領導力的水平。我有針對性地提出了幾點要求,一是要求全體教師愛護關心學生,走近學生的心靈,和學生做知心朋友、和學生的家長交朋友,不準冷嘲熱諷傷害家長,更不準教師訓斥家長;二是嚴禁教師體罰和變相體罰學生;三是禁止教師有償補課、私自為學生亂訂資料。我能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務,熱愛本職工作,對工作中遇到的難題,總是想方設法、竭盡所能予以解決,始終能夠任勞任怨,盡職盡責。今年“六在開學初及時發(fā)放了辦公用品;檢修了各教室照明設施;排除了安全隱患。嚴格執(zhí)行學校各項管理制度,認真履行職責,嚴禁閑雜人等進入校園,確保了校園安全。堅持嚴于律己,以身作則。二是管理水平還有待進一步提
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