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正文內(nèi)容

小學(xué)法制教育主題班會(huì)主持稿(更新版)

  

【正文】 、并且有經(jīng)濟(jì)能力撫養(yǎng)自己的孫子孫女、外孫子外孫女,未成年人也可以要求他們支付生活費(fèi)和教育費(fèi)。(翻越欄桿,向公路沖去,恰好一輛車(chē)路過(guò)……)兒歌《遵紀(jì)守法好》守法紀(jì) 愛(ài)生命 游戲室 不要進(jìn) 錄象廳 不涉足 更別沾 黃賭毒 防溺水 不玩火 危險(xiǎn)事 不能做 交網(wǎng)友 不癡迷 陌生人 要遠(yuǎn)離 放學(xué)后 即回家 迷信事 不參加 好與壞 要分清 小公民 人人敬安全方面的兒歌交通安全真重要交通安全真重要,人民生活離不了。準(zhǔn)備:足球、書(shū)包、劃分路界線。乙:如果不小心被壞人打了,我們應(yīng)該采取什么措施呢?(抽生回答)甲:如果碰到壞人搶奪你的財(cái)物該怎么做呢?(抽生回答)乙:大家說(shuō)得非常好!為了我們的健康成長(zhǎng),在平時(shí)生活中萬(wàn)一發(fā)生意外,一定要用法律保護(hù)自己!合:我們堅(jiān)信邪不壓正!甲:這就需要我們?cè)谄綍r(shí)多學(xué)習(xí)一些法律知識(shí)了。甲:(7)小明(15歲)的父親經(jīng)常在家吸煙,小明也常模仿吸幾口,父親未加制止,試問(wèn)小明父親的做法是否違法?A、家庭內(nèi)部問(wèn)題、法律不予過(guò)問(wèn) B、不違法 C、違法 乙:(8)小學(xué)生守則第4條是什么?(明禮守法講美德。B 三角尺。甲:首先請(qǐng)欣賞小品《踢球》(同學(xué)們表演)乙:同學(xué)們,看了小品后你覺(jué)得他們做得對(duì)嗎?錯(cuò)在哪里?(請(qǐng)同學(xué)來(lái)說(shuō)一說(shuō))甲:是啊!這多危險(xiǎn)啊!為了小小的足球,送上一條腿,落個(gè)終身遺憾,真可惜!乙:這就是因?yàn)槲覀冃∨笥讶鄙俜ㄖ?、安全意識(shí),所以今天我們就要來(lái)學(xué)學(xué)有關(guān)法制、安全方面的知識(shí),這樣才能讓我們的生活變得更美。第三篇:一年級(jí)法制教育主題班會(huì)主持稿一年級(jí)法制教育主題班會(huì)主持稿甲:尊敬的老師 乙:親愛(ài)的同學(xué)們合:大家下午好!甲:你們看,碧綠的大海里,魚(yú)兒在自由自在地遨游。葛:同學(xué)們,你們看看,知法懂法,遵紀(jì)守法是多么重要啊!接下來(lái)我們一起來(lái)朗誦兒歌《遵紀(jì)守法好》。杜某坐在牢房里悔恨交加,他痛哭道:“今天是開(kāi)學(xué)的日子,我多么想背著書(shū)包去上學(xué)呀!當(dāng)時(shí)我只是想到好玩,我沒(méi)想到我的行為是犯法的,我后悔呀!”但是法律是無(wú)情的,誰(shuí)觸犯了它就要受到處罰。一天,他在學(xué)校操場(chǎng)玩時(shí),看見(jiàn)同學(xué)方某,劉某就走上前要方某給他錢(qián),并威脅方某,方某很怕,將自己身上僅有的五元錢(qián)給了劉某。一天晚上,二人接到同學(xué)顧某的電話,顧某在電話中說(shuō)白天被人毆打,請(qǐng)他們幫忙去教訓(xùn)對(duì)方。()曹:未成年人除了家庭保護(hù)和學(xué)校保護(hù)外,還需要社會(huì)保護(hù)。曹:下樓梯怎樣行(A)A 靠右行B 靠左行C 走中間。羅:但是你知道嗎?每一種游戲都是有規(guī)則的,在活動(dòng)中大家都必須遵守規(guī)則。主持人2:不管在什么時(shí)候,我們都要把法制、安全意識(shí)牢記在心,這樣才能讓我們?cè)诮】怠⑹孢m的環(huán)境下成長(zhǎng)。D:嗯,嘴巴大大的,眼睛圓圓的,鼻子高高的,這樣。C1:李叔叔,怎么沒(méi)聽(tīng)爸爸說(shuō)過(guò)呀!D:噢,我是新來(lái)的,時(shí)間不長(zhǎng),是你爸爸讓我來(lái)拿東西的。)主持人1:(9)小學(xué)生守則的第4條是什么?(珍愛(ài)生命,注意安全,鍛煉身體,講究衛(wèi)生。主持人1:(5)哪種行為不對(duì):A 跳高、跳遠(yuǎn)。(出示)主持人1:(1)我國(guó)未成年人保護(hù)法所稱的未成年人是指未滿()周歲的公民。A:借給我跟踢吧,只要十分鐘。主持人2:我們愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng),是充滿生機(jī)的新一代。二、活動(dòng)過(guò)程:主持人(合):五月的大地,和煦的春風(fēng)吹拂著??墒?,我們身邊卻經(jīng)常會(huì)發(fā)生一些觸目驚心的災(zāi)難。A:沒(méi)關(guān)系,我只在這路邊踢,不往路中間踢。B 追趕打鬧。主持人2:(6)下樓梯怎樣行:A 靠右行。保障安全有措施,交通法規(guī)要記牢。C1:(乖乖地到抽屜去拿錢(qián)給D)主持人丙:下面,我們?cè)賮?lái)看看B劇中另外一個(gè)同學(xué)是怎樣做的。C2:哦,你是來(lái)拿公文包的吧。)主持人(合): 愿同學(xué)們牢記法制、安全意識(shí),讓法制、安全之花開(kāi)遍整個(gè)校園,“知法,學(xué)法,與法同行”主題班會(huì)到此結(jié)束。合:204班“知法、學(xué)法、與法同行”法制教育主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。(請(qǐng)同學(xué)們一起回答)羅:保護(hù)在學(xué)校中接受義務(wù)教育的未成年學(xué)生的合法權(quán)益只是學(xué)校的責(zé)任。羅:下面我們一起來(lái)了解一下作為未成年人應(yīng)該避免哪些不良行為三、知法懂法(幻燈片812)陳:一、嚴(yán)重不良行為:嚴(yán)重不良行為是指嚴(yán)重危害社會(huì),尚不夠刑事處罰的違法行為:(一)糾集他人結(jié)伙滋事,擾亂治安;(二)攜帶自制刀具,屢教不改;(三)多次攔截毆打他人或者強(qiáng)行索要他人財(cái)物;(四)傳播淫穢讀物或音像制品等; 曹:(五)進(jìn)行淫亂或者色情、賣(mài)淫活動(dòng);(六)多次偷竊;(七)參與賭博,屢教不改;(八)吸毒、注射毒品;(九)其它危害社會(huì)行為。案發(fā)后二人意識(shí)到事態(tài)的嚴(yán)重性,便主動(dòng)到公安機(jī)關(guān)投案自首。在這種情況下,方某才將這件事告訴父親,方某父親馬上到公安機(jī)關(guān)報(bào)案,并配合公安人員將被告人劉某抓獲歸案,劉某在接受審判時(shí)說(shuō)道:“我以為只是詐點(diǎn)同學(xué)的錢(qián)好玩,不知道會(huì)有這么嚴(yán)重的后果”。該校初一年級(jí)學(xué)生陳志明與劉小樂(lè)因生口角糾紛,陳志明動(dòng)手打了劉小樂(lè)一耳光。防溺水 不玩火,危險(xiǎn)事 不能做。甲:游戲增長(zhǎng)知識(shí),得到樂(lè)趣,還能增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。A、16周歲 B、18周歲 C、20周歲 乙:(2)根據(jù)未成年人保護(hù)法的規(guī)定,兒童食品、玩具、用具和游樂(lè)設(shè)施,不得有害于兒童的()。B 攀越圍墻、滑樓梯。紅燈停綠燈行,防溺水不玩火,會(huì)自護(hù)懂求救,堅(jiān)決遠(yuǎn)離毒品。乙:別讓那沖動(dòng)的一瞬間成為悲劇的開(kāi)始!甲:讓我們多學(xué)法,多知法,多守法,讓法律指導(dǎo)我們的言行,讓傷害遠(yuǎn)離我們,讓我們都擁有一個(gè)美好的現(xiàn)在和未來(lái)!合:有了我們每一個(gè)人的努力,相信我們的明天一定會(huì)更美好!接下來(lái)請(qǐng)我們的葉老師發(fā)言:(學(xué)校法制人人講,學(xué)校安全個(gè)個(gè)記。B:現(xiàn)在?A:對(duì)呀,怎么樣,舍不得你的“心肝寶貝”。小朋友,你別跑,站穩(wěn)腳步把燈瞧。也有的孩子不滿父母的嚴(yán)厲管教,揚(yáng)言要同父母斷絕關(guān)系,這樣的做法在法律上同樣是行不通的,除了依法定程序,子女被他人收養(yǎng)外,父母與子女間的身份關(guān)系,是不能消除的。未成年人雖然年齡小,生活比較簡(jiǎn)單,但也有自己的隱私,法律同樣保護(hù)你們的隱私。(五)接受饋贈(zèng)的權(quán)利。有的被繼承人財(cái)產(chǎn)比較多,就會(huì)立下遺囑,分配自己的遺產(chǎn)。2013年12月27日小學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成主題班會(huì)活動(dòng)課五(2)班 張庭華老師一、杜絕不良行為習(xí)慣(一)曠課和夜不歸宿現(xiàn)象。如我們庭審理的趙海軍殺人、強(qiáng)奸案就是典型的例子。在我庭審理的李某故意傷害一案中,被告人李某是我市一所中學(xué)的學(xué)生,因一天晚自習(xí)找卷子發(fā)出的聲音過(guò)大而與其他同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),后廝打在一起,被同學(xué)拉開(kāi)后,二人又相約出去談?wù)?,李便將一把單刃尖刀帶在身上出?lái)。(四)以大欺小,強(qiáng)行向他人索要錢(qián)物。如果忽視這種行為對(duì)社會(huì)的危害性,任其發(fā)展,則會(huì)助長(zhǎng)行為人的氣焰,偷竊數(shù)額也會(huì)越來(lái)越大,最終走上犯罪的道路。娛樂(lè)場(chǎng)所中對(duì)未成年人影響較大的是游戲廳、網(wǎng)吧。這些場(chǎng)所開(kāi)辦的目的就是為了營(yíng)利。《未成年人保護(hù)法》規(guī)定:任何人不得在中小學(xué)、幼兒園、托兒所的教室、寢室、活動(dòng)室和其他未成年人集中活動(dòng)的室內(nèi)吸煙。同學(xué)們,現(xiàn)在正是你們長(zhǎng)身體和為將來(lái)打基礎(chǔ)的時(shí)候,一定要把精力放在學(xué)習(xí)和增長(zhǎng)其他才藝上,珍惜時(shí)光、珍愛(ài)生命,不辜負(fù)父母和師長(zhǎng)的期望。學(xué)生的教師和家長(zhǎng),最好用自己的人生經(jīng)歷和體驗(yàn),通俗易懂、具體生動(dòng)地向?qū)W生或孩子講述什么是習(xí)慣,為什么要養(yǎng)成良好的習(xí)慣;還可以通過(guò)講科學(xué)家、藝術(shù)家、模范人物、先進(jìn)工作者等人的故事,講清好習(xí)慣與事業(yè)有成、工作出色的關(guān)系。在練習(xí)過(guò)程中,教師和家長(zhǎng)的指導(dǎo)是必不可少的。2013年11月18日第五篇:小學(xué)法制教育主題班會(huì)法制教育主題班會(huì)班 級(jí):五年級(jí) 班主任:史登峰時(shí) 間:2018年4月12日法制教育主題班會(huì)教學(xué)目的:培養(yǎng)學(xué)生的基本法律意識(shí),幫助學(xué)生樹(shù)立守法觀念。(1)、國(guó)家相關(guān)法律及司法解釋中華人民共和國(guó)憲法中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法中華人民共和國(guó)婦女兒童權(quán)益保障法中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法關(guān)于辦理未成年人刑事案件的若干規(guī)定關(guān)于審理未成年人刑事案件具體應(yīng)用法律若干問(wèn)題的解釋等 3請(qǐng)你舉例說(shuō)說(shuō)哪些是未成年人不能做的事?(學(xué)生自由發(fā)言)教師小結(jié)。問(wèn):三人的犯罪成因?學(xué)生討論并發(fā)表自己的見(jiàn)解。未成年人違法犯罪的前兆在《預(yù)防未成年人犯罪法》中列出了九種不良行為: 曠課、夜不歸宿;帶管制刀具;打架斗毆、辱罵他人;強(qiáng)行向他人索要財(cái)物;偷竊、故意毀壞財(cái)物;參與賭博或變相賭博;觀看、收聽(tīng)色情、淫穢的音像制品、讀物等;出入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進(jìn)入的營(yíng)業(yè)性歌舞廳等場(chǎng)所;其它嚴(yán)重違背社會(huì)公德的不良行為。認(rèn)識(shí)邪教的本質(zhì)特征和危害性。有的同學(xué)向同學(xué)強(qiáng)行借錢(qián),不借就找人打。③所謂教徒大多來(lái)自于弱勢(shì)人群,教內(nèi)對(duì)教徒進(jìn)行強(qiáng)制性的灌輸和精神控制,大搞神秘主義,追求神秘的心靈體驗(yàn)。魏某積極參加邪教活動(dòng),又欺騙他人,還跑到外地散發(fā)邪教傳單。邪教殘害生命、摧殘青少年,就是對(duì)國(guó)家,對(duì)社會(huì)的犯罪,任何一個(gè)國(guó)家的政府都不會(huì)漠然視之,都會(huì)堅(jiān)決予以打擊!邪教,也像一把犀利的劍,外表招搖而充滿誘惑,一旦刺中人們的心,便無(wú)一生還
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