人教版中職語(yǔ)文拓展模塊第4課人生的境界word導(dǎo)學(xué)案(更新版)
【正文】 :“止 ,楚人失之 , 楚人得之 , 又何求之 ! ” 孔子聞之曰 : “去其 ?楚 ?而可矣。 導(dǎo)學(xué) 手段： 多媒體教學(xué) 導(dǎo)學(xué)過(guò)程： 一、 激情導(dǎo)入 ： 二、 學(xué)習(xí)三部曲 ： （一）一步曲：春風(fēng)得意馬蹄疾，一朝看盡長(zhǎng)安花 —— 初讀課文， 觀其大略 （ 8分鐘） 問(wèn)題 1： 請(qǐng)同學(xué)們 速讀課文，找出本文的關(guān)鍵詞寫(xiě)下來(lái)。 能力目標(biāo)：能聯(lián)系現(xiàn)實(shí)做出人生境界的價(jià)值判斷 。 A、 書(shū)中自有千鐘粟，書(shū)中自有顏如玉， 書(shū)中自有黃金屋。 兒童仰望天空數(shù)星星，詩(shī)人李白仰望月亮：‘床前明月光，疑是地上霜，舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。中國(guó)歷史上涌現(xiàn)過(guò)無(wú)數(shù)這樣的志士仁人，請(qǐng)列出一些這樣的人物，同時(shí)寫(xiě)出濃縮了他們崇高人生境界的名言。 速讀課文，觀其大略 —— 春風(fēng)得意馬蹄疾，一朝看盡長(zhǎng)安花。但是有一些人通過(guò)自己的修煉，終于把自己提升到了第三重人生境界?！耙聨u寬終不悔，為伊消得人憔悴。 （學(xué)生討論交流） 四、小結(jié)： 課文從哲學(xué)的角度，逐層深入地闡述了 不同層次的人生境界，提出了提升人生境界的途徑：不需要表演奇跡，只要明白在做平常事情的時(shí)候也應(yīng)有精神追求的道理，樹(shù)立遠(yuǎn)大、健康的人生目標(biāo)，并為之不懈努力，相信智慧之光一定會(huì)照耀我們，讓我們成為一個(gè)心懷他人、心懷天下的有用之人！
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