【正文】 作，是信息傳遞、政策落實(shí)、上下內(nèi)外溝通的窗口，是為學(xué)校教學(xué)工作起輔助作用的綜合部門，既要承擔(dān)瑣屑的事務(wù)，又要參與政務(wù)。面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)，不做樣子?！敖虅?wù)主任”這個(gè)“務(wù)”字，說(shuō)明這是一個(gè)干實(shí)事的工作，是一個(gè)事務(wù)性很強(qiáng)的職位。第四、我具有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)水平和教研能力。我在工作與生活中，我始終以一名人民教師的身份嚴(yán)格要求自己，辦事講求原則，立場(chǎng)堅(jiān)定，實(shí)事求是，在思想上和行動(dòng)上能夠與黨中央持高度一致。借我你的慧眼，給我你的一票，還你我的精彩。曾獲金華市優(yōu)質(zhì)課評(píng)比獲一等獎(jiǎng)，東陽(yáng)市擂臺(tái)賽一等獎(jiǎng)，輔導(dǎo)物理競(jìng)賽獲浙江省團(tuán)體優(yōu)勝。我沒(méi)有過(guò)人的才干，卻一直以用心做人來(lái)彌補(bǔ)?，F(xiàn)在教生物課和以前教化學(xué)課一樣沿承一貫的思路，結(jié)果也相象，開(kāi)始階段考試成績(jī)不占優(yōu)甚至于落后，可是到了最后，經(jīng)過(guò)一學(xué)年的積累后，學(xué)生就爆發(fā)了！處理應(yīng)試教育與素質(zhì)教育的關(guān)系，難度不僅在把握應(yīng)試教育和素質(zhì)教育的平衡點(diǎn)，還往往需要一點(diǎn)耐心。如在初中化學(xué)氫氣還原氧化銅知識(shí)點(diǎn)的教學(xué)中，教師可以按部就班地講，也可以提高一些，用順口溜教學(xué)：氫氣輕遇火噗，還能還原氧化銅，實(shí)驗(yàn)開(kāi)始先通氫，通氫以后再點(diǎn)燈，由黑變紅再撤燈，待管冷卻再停氫。剛參加工作的教師如果沒(méi)有教過(guò)而去考試的話不一定就能強(qiáng)過(guò)好學(xué)生，但教過(guò)后就大不一樣了，這是因?yàn)樵诮痰倪^(guò)程中為了讓自己所知變成讓別人所知思考角度要更多、知識(shí)準(zhǔn)備更全面。在教學(xué)質(zhì)量提高上，思路決定出路。作為學(xué)校中心工作的管理者，我的理念是“教務(wù)就是服務(wù)，管理需要科學(xué)”，“規(guī)范壓倒一切，細(xì)節(jié)決定成敗”，基于以上認(rèn)識(shí)和強(qiáng)列的責(zé)任意識(shí)，我力求使自己做到“敢抓會(huì)管”，既把握關(guān)鍵和重點(diǎn)，又注重規(guī)范和細(xì)節(jié)，嚴(yán)而不厲，公平對(duì)事，善意待人，一心為公，不計(jì)名利。目前這批青年教師大多數(shù)已成為教學(xué)骨干。受學(xué)校委派，外出進(jìn)修，先后獲得中文大專和大學(xué)文憑及中式烹調(diào)師職業(yè)資格證書(shū)。xxxx年起，響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，第一批改行教專業(yè)課。能率先垂范，身體力行，組織新老教師結(jié)對(duì)幫扶，每學(xué)期都開(kāi)展豐富多彩行之有效的教研、教科研活動(dòng)，促進(jìn)了大批青年教師快速成長(zhǎng)。在文秘專業(yè)《應(yīng)用文寫(xiě)作》教學(xué)過(guò)程中，通過(guò)全班同學(xué)每日公文寫(xiě)作接力活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生專業(yè)能力，其經(jīng)驗(yàn)介紹式論文，獲xxxx市優(yōu)秀論文評(píng)比貳等獎(jiǎng)。我認(rèn)為教務(wù)處副主任的職責(zé)就是當(dāng)好教務(wù)處主任的助手，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，勤奮務(wù)實(shí)，努力工作，為師生服務(wù)，在校領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一部署下完成學(xué)校布置的工作，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。還可以用“先進(jìn)生”結(jié)對(duì)幫“后進(jìn)生”，作為教師最能體會(huì)到教與學(xué)結(jié)合給知識(shí)掌握帶來(lái)的促動(dòng)作用。”我是親身實(shí)踐了的。最后中考化學(xué)成績(jī)均分超過(guò)第2名3分。一、我有良好的思想品德修養(yǎng)所謂“德才兼?zhèn)湔嫒瞬拧?。多年?lái)，我的評(píng)教結(jié)果一直位居學(xué)校前列；我的教學(xué)風(fēng)格一直受到學(xué)生的歡迎，教學(xué)效果一直受到家長(zhǎng)和學(xué)校的認(rèn)可?！皽婧M流，方顯英雄本色”，我渴望成為這次競(jìng)聘中的英雄，但這需要你們——各位伯樂(lè)們的慧眼。我從小受過(guò)良好的教育，養(yǎng)成了樂(lè)于助人、嚴(yán)謹(jǐn)樸實(shí)、嚴(yán)于律己、誠(chéng)信為本的優(yōu)良品質(zhì)。幾年的工作經(jīng)歷，使我養(yǎng)成了不怕吃苦、迎難而上的品質(zhì)，造就了我勇于承擔(dān)責(zé)任，永遠(yuǎn)不言放棄的堅(jiān)強(qiáng)性格。如果我競(jìng)聘教務(wù)處副主任一職成功，我將從以下方面協(xié)助主任開(kāi)展工作。切實(shí)做到：面對(duì)老師，不擺架子。(一)、科學(xué)規(guī)范地做好日常事務(wù)工作。對(duì)外廣泛宣傳學(xué)校，提高知名度，樹(shù)立良好形象。三年前,我有幸融入了長(zhǎng)春八中這個(gè)人才濟(jì)濟(jì),自己首先得到了學(xué)生的擁護(hù):課堂上的激情豪邁令學(xué)生激動(dòng)不已,我才有膽量走上這個(gè)講臺(tái)參加這次競(jìng)聘