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利周中學(xué)語文教研組工作計劃(更新版)

2025-11-08 02:02上一頁面

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【正文】 做法的文章,加強對課堂教學(xué)行為的反思,同時認真撰寫教后感。(1)繼續(xù)組織教師學(xué)習(xí)、實踐《語文課程標準》,樹立先進的語文課程理念。為有效地提高畢業(yè)班的語文教學(xué)和復(fù)習(xí)工作效率,本學(xué)期教研組活動中將開展兩次課堂教學(xué)工作研討;兩次復(fù)習(xí)工作研討:針對命題意圖、中考考綱作分析;針對中考模擬試卷作分析。本學(xué)期我們將繼續(xù)積極成立的“石榴花”文學(xué)社,幫助廣播站培訓(xùn)記者,輔導(dǎo)編排,讓同學(xué)們在實踐中提高語文素養(yǎng)。這就要求我們在語文教學(xué)中及時轉(zhuǎn)變過去以傳授知識為主的舊教育,而到著眼于培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)變能力和創(chuàng)新能力的新穎教育。同時,教研組將配合教導(dǎo)處通過每月的聽課、抽查備課筆記(包括作文備課)、聽課筆記、作業(yè)批改等多種方式,檢查常規(guī)落實情況。緊密結(jié)合教育教學(xué)實際和課題研究,并根據(jù)自身的需要,確定學(xué)習(xí)重點,講究學(xué)習(xí)方式,提高學(xué)習(xí)效率。繼續(xù)研究課題,完成第10課的專項訓(xùn)練,做好資料整理工作。十月份:學(xué)習(xí)語文教材教法等教學(xué)理論。3)組織小型多樣、講究實效的研究活動和競賽活動,組織語文優(yōu)秀課評比活動。5)充分利用學(xué)校閱覽室、圖書室的優(yōu)勢,加大學(xué)生的閱讀量??茖W(xué)規(guī)范常規(guī)教學(xué),保證素質(zhì)教育的全面實施1)抓好常規(guī)教學(xué)。規(guī)范常規(guī)教學(xué),保證素質(zhì)教育的全面實施。高度重視公開課教學(xué),無論是新分配的老師,還是有多年教學(xué)經(jīng)驗的老教師在新課改面前,要甘當(dāng)小學(xué)生,潛心研究,相互學(xué)習(xí),公開課教學(xué)就是一個很好交流的平臺,我們每個人都要不放過每一次學(xué)習(xí)提高的機會。加強教學(xué)科研工作,為語文教學(xué)搭建創(chuàng)新的平臺。繼續(xù)強化協(xié)作精神,創(chuàng)建團結(jié)、和諧,充滿創(chuàng)新與活力的優(yōu)秀教研組,出色完成學(xué)校各項工作。有了創(chuàng)新,再將它付諸到實踐中才是提高自身業(yè)務(wù)水平的最好辦法。對于學(xué)校安排的常規(guī)考試,要嚴把教學(xué)質(zhì)量關(guān),認真地做好試卷分析,為下一步教學(xué)工作做好充分的準備。今年我們要致力于改變舊面貌,加強說課的質(zhì)量。備課組活動不可流于形式,要切實有效地為教學(xué)服務(wù)。全面提升語文教研組的綜合實力。二、基本情況本組教師愛崗敬業(yè)、勤懇踏實、善于學(xué)習(xí)、甘于奉獻、對工作一絲不茍,全身心投入。組內(nèi)每位年青教師都要參與課堂教學(xué)展示活動,展現(xiàn)教學(xué)風(fēng)格的多姿多彩,展現(xiàn)我校初中語文教學(xué)的亮點與活力。每節(jié)課后教師都要認真地反思教學(xué)過程,及時地把教學(xué)中點點滴滴的感受寫下來,重視二備和反思,從深層次上去考慮自己的教學(xué)工作,寫出有質(zhì)量的教學(xué)反思。2.本學(xué)期每人上好一節(jié)教學(xué)研究課,充分展示初中教師的教學(xué)思想、教學(xué)風(fēng)格及掌握和運用現(xiàn)代化信息技術(shù)的水平。我們深知成績已屬于過去,未來的工作還很艱巨,為進一步推進我校的課堂教學(xué)改革,深化素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育成果,本學(xué)期我們組將繼續(xù)發(fā)揚“求真務(wù)實,高效創(chuàng)新”的教學(xué)理念,打造我校三星級高中的語文教學(xué)品牌,加強校本課程建設(shè)。本學(xué)期,我們組將利用教研活動時間及平時的教育教學(xué)實踐,深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會《普通高中課程方案》和《普通高中語文課程標準》和05年高考語文《考試說明》,學(xué)習(xí)先進的語文教學(xué)理念,深化課堂教學(xué)改革,新教材已在我校高一年級全面使用,(蘇教版)的語文新教材更加注重人文性,強調(diào)聽說讀寫能力的綜合培養(yǎng),所有這些都給我們提出了新的要求,因此,我們必須加大教研力度,不斷充實自己的理論水平,從而提高教學(xué)效益。同時加強集體備注,說課及課練單練制度,各備課組在教研活動時,保質(zhì)保量完成集體備課,深入整合教育教學(xué)資源。本學(xué)期,我組計劃開展一些作文、演講、書法、古詩文、名句等知識競賽。三、工作措施認真學(xué)習(xí)教育理論。有計劃地學(xué)習(xí)新大綱,以新大綱為準則進行教學(xué),以確保教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。3)舉辦小型多樣靈活的學(xué)生學(xué)科競賽。同時,初三語文老師要注意,資料信息的收集、篩選,共同研討復(fù)習(xí)工作。十一月份:組織安排市局的征文競賽?,F(xiàn)將本學(xué)期工作作如下安排:一、學(xué)好理論,更新觀念,提高素質(zhì)語文教學(xué)應(yīng)按照語文和語文學(xué)科的特點,適應(yīng)新的社會需求,強化語文的人文性、實踐性、實用性,提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。全面實施素質(zhì)教育,課堂教學(xué)是主陣地。備課組要重視每次測驗和考試的科學(xué)性、導(dǎo)向性,認真做好質(zhì)量分析,落實補缺補差,切實提高教學(xué)質(zhì)量,要加強對教法、學(xué)法、考法的研究。為師生的閱讀提供便利。我們要認真學(xué)習(xí),切實開展集體備課活動,做到統(tǒng)一進度、統(tǒng)一要求、統(tǒng)一訓(xùn)練。六、積極參與市縣教研活動和校際活動,為學(xué)校在市縣語文教研活動和競賽活動等重大活動中爭得更多發(fā)言的機會,并為全語文教學(xué)改革做出自己應(yīng)有的貢獻。在積極參加區(qū)市各種教材培訓(xùn)活動基礎(chǔ)上,要認真組織再學(xué)習(xí),進行內(nèi)化、反思。(三)、開展讀書活動,提高學(xué)生的語文素養(yǎng)開展師生同讀書活動,學(xué)校在活動期間,將組織演講、朗誦等各項校級活動,各班要結(jié)合本班實際組織各項讀書活動。組織學(xué)習(xí)《新課標》解讀材料。五月份青年教師公開可比賽。二、工作目標:以教研組為龍頭,組織學(xué)習(xí)《課程標準》和教育局關(guān)于實施有效教學(xué)的相關(guān)文件,樹立新的教育和教學(xué)理念,確立以主體教育思想為核心的教育發(fā)展觀,尋找社會發(fā)展和學(xué)生個體發(fā)展之間的張力,更新教學(xué),增強深化改革,全面推進素質(zhì)教育的自覺性和責(zé)任感,提高文科,特別是英語、語文的教育教學(xué)成績。要努力將教研組建設(shè)成學(xué)習(xí)化組織。開展師生共同讀書、讀名著活動
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