【正文】 做法的文章，加強對課堂教學行為的反思，同時認真撰寫教后感。（1）繼續(xù)組織教師學習、實踐《語文課程標準》，樹立先進的語文課程理念。為有效地提高畢業(yè)班的語文教學和復習工作效率，本學期教研組活動中將開展兩次課堂教學工作研討；兩次復習工作研討：針對命題意圖、中考考綱作分析；針對中考模擬試卷作分析。本學期我們將繼續(xù)積極成立的“石榴花”文學社，幫助廣播站培訓記者，輔導編排，讓同學們在實踐中提高語文素養(yǎng)。這就要求我們在語文教學中及時轉變過去以傳授知識為主的舊教育，而到著眼于培養(yǎng)學生應變能力和創(chuàng)新能力的新穎教育。同時，教研組將配合教導處通過每月的聽課、抽查備課筆記（包括作文備課）、聽課筆記、作業(yè)批改等多種方式，檢查常規(guī)落實情況。緊密結合教育教學實際和課題研究，并根據自身的需要，確定學習重點，講究學習方式，提高學習效率。繼續(xù)研究課題，完成第10課的專項訓練，做好資料整理工作。十月份：學習語文教材教法等教學理論。3）組織小型多樣、講究實效的研究活動和競賽活動，組織語文優(yōu)秀課評比活動。5）充分利用學校閱覽室、圖書室的優(yōu)勢，加大學生的閱讀量?？茖W規(guī)范常規(guī)教學，保證素質教育的全面實施1）抓好常規(guī)教學。規(guī)范常規(guī)教學，保證素質教育的全面實施。高度重視公開課教學，無論是新分配的老師，還是有多年教學經驗的老教師在新課改面前，要甘當小學生，潛心研究，相互學習，公開課教學就是一個很好交流的平臺，我們每個人都要不放過每一次學習提高的機會。加強教學科研工作，為語文教學搭建創(chuàng)新的平臺。繼續(xù)強化協(xié)作精神，創(chuàng)建團結、和諧，充滿創(chuàng)新與活力的優(yōu)秀教研組，出色完成學校各項工作。有了創(chuàng)新，再將它付諸到實踐中才是提高自身業(yè)務水平的最好辦法。對于學校安排的常規(guī)考試，要嚴把教學質量關，認真地做好試卷分析，為下一步教學工作做好充分的準備。今年我們要致力于改變舊面貌，加強說課的質量。備課組活動不可流于形式，要切實有效地為教學服務。全面提升語文教研組的綜合實力。二、基本情況本組教師愛崗敬業(yè)、勤懇踏實、善于學習、甘于奉獻、對工作一絲不茍，全身心投入。組內每位年青教師都要參與課堂教學展示活動，展現(xiàn)教學風格的多姿多彩，展現(xiàn)我校初中語文教學的亮點與活力。每節(jié)課后教師都要認真地反思教學過程，及時地把教學中點點滴滴的感受寫下來，重視二備和反思，從深層次上去考慮自己的教學工作，寫出有質量的教學反思。2．本學期每人上好一節(jié)教學研究課，充分展示初中教師的教學思想、教學風格及掌握和運用現(xiàn)代化信息技術的水平。我們深知成績已屬于過去，未來的工作還很艱巨，為進一步推進我校的課堂教學改革，深化素質教育和創(chuàng)新教育成果，本學期我們組將繼續(xù)發(fā)揚“求真務實，高效創(chuàng)新”的教學理念，打造我校三星級高中的語文教學品牌，加強校本課程建設。本學期，我們組將利用教研活動時間及平時的教育教學實踐，深入學習領會《普通高中課程方案》和《普通高中語文課程標準》和05年高考語文《考試說明》，學習先進的語文教學理念，深化課堂教學改革，新教材已在我校高一年級全面使用，（蘇教版）的語文新教材更加注重人文性，強調聽說讀寫能力的綜合培養(yǎng)，所有這些都給我們提出了新的要求，因此，我們必須加大教研力度，不斷充實自己的理論水平，從而提高教學效益。同時加強集體備注，說課及課練單練制度，各備課組在教研活動時，保質保量完成集體備課，深入整合教育教學資源。本學期，我組計劃開展一些作文、演講、書法、古詩文、名句等知識競賽。三、工作措施認真學習教育理論。有計劃地學習新大綱，以新大綱為準則進行教學，以確保教學質量的穩(wěn)步提高。3）舉辦小型多樣靈活的學生學科競賽。同時，初三語文老師要注意，資料信息的收集、篩選，共同研討復習工作。十一月份：組織安排市局的征文競賽?，F(xiàn)將本學期工作作如下安排：一、學好理論，更新觀念，提高素質語文教學應按照語文和語文學科的特點，適應新的社會需求，強化語文的人文性、實踐性、實用性，提高學生的語文素養(yǎng)。全面實施素質教育，課堂教學是主陣地。備課組要重視每次測驗和考試的科學性、導向性，認真做好質量分析，落實補缺補差，切實提高教學質量，要加強對教法、學法、考法的研究。為師生的閱讀提供便利。我們要認真學習，切實開展集體備課活動，做到統(tǒng)一進度、統(tǒng)一要求、統(tǒng)一訓練。六、積極參與市縣教研活動和校際活動，為學校在市縣語文教研活動和競賽活動等重大活動中爭得更多發(fā)言的機會，并為全語文教學改革做出自己應有的貢獻。在積極參加區(qū)市各種教材培訓活動基礎上，要認真組織再學習，進行內化、反思。（三）、開展讀書活動，提高學生的語文素養(yǎng)開展師生同讀書活動，學校在活動期間，將組織演講、朗誦等各項校級活動，各班要結合本班實際組織各項讀書活動。組織學習《新課標》解讀材料。五月份青年教師公開可比賽。二、工作目標：以教研組為龍頭，組織學習《課程標準》和教育局關于實施有效教學的相關文件，樹立新的教育和教學理念，確立以主體教育思想為核心的教育發(fā)展觀，尋找社會發(fā)展和學生個體發(fā)展之間的張力，更新教學，增強深化改革，全面推進素質教育的自覺性和責任感，提高文科，特別是英語、語文的教育教學成績。要努力將教研組建設成學習化組織。開展師生共同讀書、讀名著活動