【摘要】進位加法教學目標:知識與技能:1、理解并掌握20以內數(shù)的進位加法的計算方法。2、會計算20以內數(shù)的進位加法。過程與方法:1、培養(yǎng)學生動手操作和合作交流的能力。2、發(fā)展學生清晰地用數(shù)學語言表達數(shù)學問題的能力。情感態(tài)度與價值觀:在情境創(chuàng)設中激發(fā)學生的學習興趣和探究數(shù)學問題的欲望。教學重點和難點:重
2024-12-08 08:32
【摘要】小學一年級《數(shù)一數(shù)》教學反思 【篇一】小學一年級《數(shù)一數(shù)》教學反思 《數(shù)一數(shù)》的教學內容是人教版一上第2—5頁的內容,第2、3頁是一幅美麗校園全景圖,圖中有教師、學生、鮮花、樹木、樓房、鴿子等...
2024-12-04 04:40
【摘要】(人教新課標)一年級數(shù)學教案上冊數(shù)一數(shù)教學內容:這節(jié)準備課設計了一個“美麗的校園”情景,是為了初入學孩子學習數(shù)學知識做些必要的準備。學生的認知結構和生活經驗:學生基本上能數(shù)出數(shù)量在10以內物體的個數(shù),引導學生能按一定的順序、方法數(shù)出數(shù)目。相關的課程資源:通過引導學生觀察新學年第一天的圖畫,幫助初入學的學生了解學校的生活,并對學
2024-12-11 15:01
【摘要】(人教新課標)一年級數(shù)學教案上冊數(shù)一數(shù)單元教學一、單元教材分析:本單元的教學內容是第2——5頁的內容,第2、3頁是一幅美麗的畫面,圖中有教師、學生、鮮花、樹木、樓房,人和物的數(shù)目注意用到10以內的各數(shù)。新教材豐富的教學資源,不僅將數(shù)擴展到20,而且畫面中,每個數(shù)量出現(xiàn)了多種角度數(shù)的話,還會數(shù)出很多,這就給予學生創(chuàng)設了充分觀察、探究的空間。在教學中
2024-12-13 12:38
【摘要】單元測試(一)一、找朋友。二、把同樣多的連起來。三、數(shù)一數(shù),用自己喜歡的方法畫一畫。四、圈一圈,連一連。五、把上下同樣多的用線連起來。六、比一比,根據(jù)問題在()里畫“√”。七、比一比,填一填。八、畫一畫,使上排和下排同樣多。
2024-11-15 06:41
【摘要】1784953數(shù)字墻玩數(shù)圖滬教版一年級數(shù)學下冊學習目標:1.能夠將相鄰區(qū)域的小圓片的個數(shù)相加。2.能根據(jù)三角形內小圓片個數(shù)與三角形外數(shù)的關系求空白部分的數(shù)。912119171411125919187161486
2024-12-12 22:00
【摘要】滬教版一年級數(shù)學下冊數(shù)的表示學習目標,認識掌握十進制位值表。2.操作探究數(shù)的各種表示方法,掌握在計數(shù)圖和數(shù)位表上表示數(shù)的方法。南匯桃花節(jié)多少朵桃花?5個十加9個一,總共59朵桃花59在百數(shù)圖上怎么表示?59在百數(shù)圖上的表示59在百數(shù)圖上的表示能不能簡
【摘要】加減法(一)教學目標:1、會根據(jù)10以內數(shù)的加減,推算出20以內沒有進退位的加減法。2、培養(yǎng)學生的觀察比較能力,初步培養(yǎng)學生的類比能力。3、經歷主動分類、嘗試探究、實踐應用的行為過程,體會數(shù)學知識的內在聯(lián)系。教學重點和難點:重點:重點培養(yǎng)學生推算能力;會20以內不進位加法和不退位減法。難點:練習中11+9、20-9
2024-12-08 15:56
【摘要】一年級第一學期數(shù)學第一單元練習班級姓名學號一、1、數(shù)一數(shù),涂一涂,填一填。●●●●●●●○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○
2024-11-30 06:44