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人教版七年級語文上冊復(fù)習(xí)資料(更新版)

2024-11-04 00:08上一頁面

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【正文】 可我最輕盈,站得也最高,陽光可以透過我照到地面。征兆:即將出現(xiàn)的跡象。ng)彌漫(m237。教學(xué)重點(diǎn):閱讀課文,理清文中云和天氣的關(guān)系教學(xué)難點(diǎn):云層、光彩的種類繁多,變化復(fù)雜,難于區(qū)分教學(xué)過程:一、導(dǎo)語設(shè)計:俗話說:“天有不測風(fēng)云”,陰晴風(fēng)雨的變幻真的是無常難測嗎?人們在生活實(shí)踐中又是靠什么識別天氣變化的呢?(學(xué)生回答:看云),的確,云就像天氣的“招牌”,“朝霞不出門,晚霞行千里”“天上鉤鉤云,地下雨淋淋”這些諺語,就是勞動人民在生產(chǎn)實(shí)踐中看云識天氣的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。(只填序號)(2)語言不得體的一處是______________。①________________________________②_______________________________③________________________________④_______________________________4.下面是一位同學(xué)擬訂的“初二學(xué)年語文學(xué)習(xí)計劃”正文部分,讀后按要求回答問題。修改病句(16)4我完全同意你的意見,只是有些地方還需要進(jìn)一步商榷。3在這次初三畢業(yè)生家長會上,家長們就學(xué)生的升學(xué)問題交換了廣泛的意見。2紅壤是我國亞熱帶植物的主要產(chǎn)區(qū)。1在通往機(jī)場的大街兩旁站滿了數(shù)萬名歡送的人群。我們開展學(xué)習(xí)雷鋒。人間訓(xùn)》里說,住在邊塞的一個老頭兒,一天丟了馬,別人來安慰他,他說:“此何遽不為福乎?”意思是,這怎么就不算好事呢?幾個月后這匹馬果然帶了一匹好馬回來了。李將軍列傳》:“諺曰:‘李不言,下自成蹊’,此言雖小,可以喻大也。 y225。此獨(dú)以跛之故,父子相保。6稱:、。特點(diǎn):對偶(4)翻譯:請北歸的大雁把我對親人的思念之情帶到我的家鄉(xiāng)洛陽去吧。(8)沒多久,(又出現(xiàn)了)高高的城墻,(頂上是)呈凹凸形的短墻,連綿六七里,竟然是一座城了。翻譯: 特點(diǎn):(3)海日生殘夜,江春入舊年。ng()洗zhu239。()運(yùn) qi252。ng()hōng 托()li225。()蓄 pn x()收liǎn()輕y237。()x255。()huǎng()然大悟 n()ju227。n()q255。()臥龍 lǒng zh224。ng qi224。體現(xiàn)花草茂盛的句子:亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄?!墩撜Z》是記錄孔子和他的弟子言行的一部書,共20篇,是儒家經(jīng)典著作之 一。作品有《浮生六記》。《蟬》小思,香港作家。抒寫詩人希望與親人會面的詩句是:。孟浩然的《過故人莊》:詩中描繪優(yōu)美寧靜的田園生活的句子是:。ngt255。ich227。ngshu238。nl225。di224。j255。l237。nsh249。ngǒuxiǎox255。ngsh236。xu252。字音字形ch255。(7)我寄愁心與明月,隨風(fēng)直到夜郎西。(4分)①過中不至,太丘舍去,去后乃至_______________________________________________________ “友人慚,下車引之”?(2分)___________________________________________________ “入門不顧”是否失禮,談?wù)勀愕目捶?。元方時年七歲,門外戲。ngpǔ場地和園圃。萬籟 w224。雞黍j255。寓言四則 庇護(hù)b236。潺潺ch225。紅潤h239。n tōng guǎng d224。幽光yōu gu252。o miǎo隱隱約約,若有若無。自己沒有主見,別人說什么,自己跟著說什么。n事出怪誕,聽起來令人害怕。形容一個人語言、動作等的幽默詼諧,引人發(fā)笑。sh236。稱職ch226。o暗中偷笑。 xi227。 ru236。委屈w254。n 拆散ch252。2羚羊木雕 抹mǒ 逮d224??嘈墓略刱ǔ x255。憔悴qi225。聳立;挺立。歇息。水干竭。ngzh253。nd224。ngr239。窮盡。1夏感黛色d224。綠萍 lǜp237。fū肌肉皮膚。賣弄 m224。烘托 hōngtuō陪襯,使明顯突出。zh252。n明朗潤澤。慍y249。猝然:突然;長逝:去世;指突然死去。ng因要求過高而難以實(shí)現(xiàn)的希望。報酬 b224。大聲斥責(zé)。我的信念執(zhí)著 zh237。厄運(yùn) 226。 gu239。n gǎn經(jīng)常發(fā)愁和傷感。ngr238。聳立 sǒngl236。ngsh236。不現(xiàn)實(shí)的空想。喧騰 xu252。6毫不猶豫:一點(diǎn)也不遲疑。5碧瓦飛甍:碧綠的瓦片,飛翹的屋檐。5各得其所:每一個人或事物都得到合適的安排。4千姿萬態(tài):形容各種各樣的姿態(tài)。3德高望重:道德高,名望重。匪:非、不。2心曠神怡:心情舒暢,精神愉快。1紅燈綠酒:形容繁華熱鬧的夜生活。10海天相吻:海天相接的地方。昂然挺立:仰頭挺胸?zé)o所畏懼地直立著。肅然起敬:由于受感動而產(chǎn)生恭敬和欽佩之情。1絕處逢生:在走不通的沒有出路的地方找到了出路。1多姿多彩:形容姿態(tài)萬千,顏色多樣。2險象迭生:危險的現(xiàn)象不斷出現(xiàn)。3呼朋引伴:呼喚朋友,招引同伴。津津樂道:很感興趣地談?wù)摗?驚慌失措:害怕慌張,不知所措。5隨聲附和:別人說什么自己跟著說什么。60、一切烏有:一切景象全都消失。在山的那邊隱秘yǐnm236。瞬間 sh249。(1)吸引(2)使用手段引誘人做壞事。q236。ugǔl237。小心翼翼 xiǎox255。n z252。ng異國:其他的國家,不是自己的祖國的國家;他鄉(xiāng):其他的地方,不是故鄉(xiāng)的地方??嚯y的時運(yùn)。盛名 sh226。nzu236。鞭策 bi252。n踐踏,比喻用暴力欺壓、侵凌。nwi有害。nni224。oli224。n r225。1濟(jì)南的冬天鑲xi252。指用水墨畫的國畫,不上彩色。秀氣 xi249。靈秀 l237。軀體貼地(像蟲、蛇、龜)緩慢爬行。n舞 春花秋月 chūnhu252。nq237。歸泊b239。澄清而寒冷 肥碩 f227。i睡夢。草木被秋風(fēng)吹襲的聲傲然224。瘦損。用以稱許刻苦鉆研學(xué)問、創(chuàng)造業(yè)績?yōu)樗怂患罢?。ch224。nfo宗教徒向神求保佑。 li225。n b236。u 柳絮liǔx249。妥當(dāng)tuǒdang穩(wěn)妥適當(dāng)?shù)?。ngzh236。n指官銜、學(xué)銜等稱號。對君主的尊稱。n 疏星shū 定然d236。2女媧造人女媧nǚ w252。ngmǐn頭腦機(jī)敏。2盲孩子和他的影子嬉戲x255。孿生lu225。踉踉蹌蹌li224。掩護(hù)。f一切聲音。A、《愛的教育》原名《心》?!痹皆唬骸熬c家君期日中。7.(1)吹面不寒楊柳風(fēng)、春眠不覺曉??(2)海日生殘夜,江春入舊年。(3分)11.知道自己錯了想表示歉意(意對即可)12.開放性試題。yǐnm236。nji252。ugǔl237。l237。ibengji224。nl249。nzhu236。zǔzh238。diǎnzhu236。k254。nf225?!洞伪惫躺较隆吩娭屑燃淳笆闱橛痔N(yùn)含自然理趣的兩句是:?!额}破山寺后禪院》中形容環(huán)境幽靜,消除人心中俗念的詩句是:。表現(xiàn)詩人憂患意識,反映官僚紙醉金迷生活的詩句是:。宗璞,1928年生,女,原名馮鐘璞,筆名有任小哲、豐非等。居里,波蘭人,著名科學(xué)家。馬致遠(yuǎn)在《天凈沙敬詞有:陛下 令尊 尊君 令堂 令郎 足下 謙詞有:敝人 卑職 寒舍 寡人 老朽 家君x255。ng()mi225。()zh249。n()h224。()d224。ng()談 劫li()微 y255。()泣 峰lu225。()q255。ng b239。i()淺 r239。n()du238。u()xu224。(2)這天晚上果然丟失了大量財物,這家人很贊賞兒子聰明,卻懷疑偷盜是隔壁那個老人干的。7.(1)翻譯:明亮的月光驚起了枝頭的喜鵲,清爽的夜風(fēng)吹來蟬兒的鳴叫。(1)《天上的街市》中表現(xiàn)詩人追求自由的詩句是:你看,定然是。塞翁失馬近塞上之人有善術(shù)者,馬無故亡而入胡。(4分)此何遽不為福乎:。 ch227。i w253。14.世界上的事情不是一成不變的,而是在相互轉(zhuǎn)化。聞一多先生,是卓越的學(xué)者,大勇的革命烈士,熱情澎湃的優(yōu)秀詩人。1只靠關(guān)卡壓,而不做思想工作,不給群眾解決實(shí)際問題的人,是一種極不負(fù)責(zé)的工作態(tài)度。2我們對他的缺點(diǎn),不但不應(yīng)該袒護(hù),而且應(yīng)該提出嚴(yán)厲的批評。3為了避免不再犯類似的錯誤,你必須提高認(rèn)識。4我國生產(chǎn)的糧棉,0(2)、劃線的句子應(yīng)改為:__________________________________________ 3.下面這段話中加橫線的四句話有語病或不得體,請加以改正。同時,抽出時間復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)、英語和物理。(不改變原意)從上面的例題可以看出,要修改的病句不外乎前面介紹的幾種。(1)注音:峰巒(lu225。巒,小而尖的山,或連綿的山。2)、文中最縣先提出云和天氣之間存在聯(lián)系的句子是哪處?它在文中起什么作用?3)、全文的中心句是哪一句?4)、“天空的薄云,往往是天氣晴朗的象征,那些低而厚密的云層,常常是陰雨風(fēng)雪的預(yù)兆”一句在全文中起什么作用?還有何處與它相似?5)、最后一段的大意是什么?對全文有何意義?6)、全文的結(jié)構(gòu)如何?交流反饋學(xué)生討論后教師引導(dǎo)小結(jié):1)課文主要介紹了如何看云來識天氣,即寫云和天氣的關(guān)系。(邊演邊完善板書)小結(jié):通過自我介紹,我們認(rèn)識了各種云彩,明白了它與將給我們帶來怎樣的天氣,這樣我們對課文內(nèi)容與層次是不是更熟悉了?四、課外延伸:點(diǎn)示:課文講的是“看云識天氣”,其實(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中,我們不僅僅是通過“看云”才能識別“天氣”,我們可以看“動物”、“植物”、“某種現(xiàn)象”或“一些感覺”等都可以幫我們識別天氣,有的方法特別靈,有的已形成了諺語,被廣為流傳。ng yi 變化無常 bi224。2.默寫(6分)(1)海日生殘夜,江春入舊年。(4分)(1)《湯姆?索亞歷險記》是國(國籍)批判現(xiàn)實(shí)主義作家的作品。6.下面是打亂的三副對聯(lián),請你運(yùn)用你所學(xué)過的對聯(lián)知識匹配,配出兩副來即可。人曰:“何不試之以足?”曰:“寧信度,無自信也。⑤斯:那么就應(yīng)該的意思。那么,地球上的水是哪里來的?對這個問題,科學(xué)家仍一直在探索。據(jù)美國科學(xué)家最近在美國地質(zhì)物理協(xié)會的一次會議上宣布,衛(wèi)星觀測表明每天有成千上萬個小型冰球撞擊地球大氣層,它們帶來的水分進(jìn)入了地球大氣和海洋,對地球上保持充足的水源起到了重要作用。13.文章為什么用問句“地球之水天外來?”作標(biāo)題?(2分)14.畫線句中的“這一現(xiàn)象”具體指的是什么?(2分)15.地球上的哪些因素也使水得以在地球上存在?(2分)16.最后一段句子中“可能”一詞能否去掉?為什么?(2分)(四)閱讀《高貴的生命不卑微》一文,完成1720題。”他這才點(diǎn)了點(diǎn)頭:“我可以試一試,但是不一定能賣掉。不一會兒,一個開車接少爺放學(xué)的管家為他的小少爺買下了這件衣服。沒有人會拒絕一個純真的孩子。他的名字叫——邁克爾 喬丹?。ㄟx自《讀寫月報》,20114有刪改)17.試分析第①段有何作用?(2分)18.根據(jù)要求,回答下列問題。③不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、姓名。nji232。)罕(hǎn)嶙(l237。)茁壯(zhu243。)擎(q237。)綻開(zh224。n)虬(qinwū)詛咒(zǔzh242。)繁(f225。rwēi)嬉戲(xīx236。1.如果人人都能為他人著想,做到“______________,______________。⑦“吾日三省吾身”的內(nèi)容:_____________,_____________。5①曹操的《龜雖壽》中最能體現(xiàn)詩人慷慨激昂,壯懷激烈的情感(老當(dāng)益壯)的句子是: _____________,_____________。一、選擇題(18分,每小題3分)6.語言運(yùn)用及課文理解(1)續(xù)寫下面句子,使它成為一個排比句(2分)一朵鮮花點(diǎn)綴不出絢麗的春天,一個音符譜寫不了動人的樂章。(2分)(1)山的那邊的山啊,鐵青著臉,給我們的幻想打了個零分。①對于科學(xué)的研究,給人們的感覺是枯燥的,可是居里夫人卻用了近五十年的時間一直致力于對真理的探索,你認(rèn)為這種動力源自哪里?②本來是“孤獨(dú)地過著求學(xué)的歲月”,作者卻把它當(dāng)成是“美好快樂的記憶”,這說明了什么?作文:仿寫走一步再走一步“媽媽,爸爸!”屋子里空蕩蕩的,爸爸媽媽也不知道到哪里去了。我的懦弱已經(jīng)開始讓我討厭我自己。我肯定把方圓八百里之內(nèi)的人全部吵醒了——“呀!”這好像有點(diǎn)用處,我漸漸的忘記了恐慌,可是當(dāng)我一下床就被黑暗的虛幻給嚇倒了,那是多么的可怕,伸手不見五指,好像掉進(jìn)了另一個空間,那里只有黑暗和恐怖,眼前好像有黑影在晃動,我的腳麻木了,手再也動不了了,更別說是開燈了。在一個陽春三月、晴空萬里的日子里,我正在專心致志地上課,老師突然說他辦公室里有我的一封信,叫我下課時把信拿走?!蔽铱刂撇蛔?nèi)心的喜悅,喊道:“我的作品得獎了,還得了四等獎!”不知道被哪個同學(xué)搶去了那兩張信紙條,高聲把信上面的內(nèi)容念給全班同學(xué)聽。有一天,老師對我們說:“下月我們要參加蘭州市的舞蹈比賽,要選出18名同學(xué)參加。這樣空歡喜的經(jīng)驗(yàn)我可是多之又多。在我看到我的文章上報的時候,那這件事已經(jīng)是過去了,昔日的輝煌和驕傲對于我來說已經(jīng)沒有意義了,一切從零開始,站在新的起點(diǎn)上,再接再厲。童年的我是多么天真無邪呀!隨著年齡的增長,我也漸漸明白了:不同的事情,要用不同的做法才能取得好的結(jié)果;否則,后果往往會適得其反甚至不可收拾的。”我的金色童年潮,淹沒了昔日的足跡,風(fēng),淹沒了昨日的淚滴。童年的我擁有著單純,執(zhí)著,固執(zhí)和純潔的心,有“打破沙鍋問到底”的好奇心〃〃〃〃〃〃回首起金色的童年這是有種“桃花流水深千尺,不及我憶童稚情”的感覺?。∥业慕鹕?每個人都有一個金色的童年,童年也會悄悄的流逝,一點(diǎn)一點(diǎn)地消失。還別說,他還蠻有耐心的,我翻了一次又一次,就是翻不會,他就拉著我的手一點(diǎn)一點(diǎn)的來。我的興趣十分廣泛,寫作啦,唱歌啦,朗讀啦,書法啦??我都跟它們交上朋友,于是幸運(yùn)也常常光顧我這兒。我清楚地記得,那刺眼的燈光照得我滿臉通紅,照得我睜不開眼睛??我緊張的心情慢慢平靜了。而電腦游戲就是我的一大興趣,不瞞你說,我在玩游戲中也可以學(xué)到語文。這時我玩起了游戲,相比之下游戲更讓我容易接受,不一會,我出現(xiàn)了疑問:吳國的周瑜這樣一位文韜武略的儒雅之士怎么會被氣死呢?于是我立即翻出了《三國演義》,顧不得難懂的文言文,各類工具書也“上陣”,頗有“打破沙鍋問到底”的架勢,結(jié)果一口氣讀完了赤壁之戰(zhàn)那部分。語文好像一顆含羞草,羞答答的藏在各個角落。語文好像一位出色的演員。我第一次發(fā)現(xiàn)這個攤就買了一塊錢的里脊肉。幸虧我以前存了不少錢,就拿以前的錢來買吧。但那股香氣又把我勾了
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