【正文】 一班讀書(shū)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：書(shū)是我們?nèi)祟愔腔鄣慕Y(jié)晶，是人類進(jìn)步的階梯，是打開(kāi)知識(shí)和理想大門(mén)的金鑰匙！因此，在本學(xué)期里，我們結(jié)合學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)方案，在班級(jí)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，進(jìn)一步拓展學(xué)生的知識(shí)面，讓他們學(xué)到更多在課堂上學(xué)不到的東西，更加豐富學(xué)生的課余文化生活。不僅交換了好書(shū)，還加深了同學(xué)間的友誼。具體活動(dòng)：（1）每個(gè)學(xué)生制定出讀書(shū)成長(zhǎng)計(jì)劃和讀書(shū)目標(biāo)。班級(jí)訂閱的報(bào)紙。讓書(shū)成為每一個(gè)學(xué)生的好朋友。評(píng)出“十大詩(shī)詞積累王”。利用家長(zhǎng)會(huì)，把一些家長(zhǎng)好的做法介紹給大家，讓家長(zhǎng)懂得重視環(huán)境的作用，既要為孩子營(yíng)造良好的物質(zhì)和生活環(huán)境，同時(shí)也要為孩子營(yíng)造良好的人文環(huán)境，從而讓兒童在成長(zhǎng)中逐漸養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣。（三）廣開(kāi)書(shū)源，拓展閱讀環(huán)境，讓學(xué)生有書(shū)可讀。（二）開(kāi)展“四個(gè)一”活動(dòng)。、目標(biāo)、措施、實(shí)施時(shí)間等。從小養(yǎng)成熱愛(ài)書(shū)籍，博覽群書(shū)、博采眾長(zhǎng)的好習(xí)慣，讓他們的童年浸潤(rùn)在沁人心脾的書(shū)香里。筆記是記憶的貯存器，資料的倉(cāng)庫(kù)，思考的激發(fā)器，創(chuàng)造的發(fā)源地。要完成這個(gè)任務(wù)，我認(rèn)為應(yīng)該從孩子出發(fā)，以孩子的興趣為中心來(lái)考慮。向其他班級(jí)的同學(xué)借閱。結(jié)合本班實(shí)際情況制定如下讀書(shū)計(jì)劃：一、充分利用中午午休的時(shí)間。我們班主要通過(guò)讀書(shū)角來(lái)解決。再次，課外讀物要能純凈孩子的精神世界。開(kāi)展多彩的活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生持之以恒在讀書(shū)期間要開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。三、讀書(shū)口號(hào)：沐浴金色陽(yáng)光 奠基書(shū)香人生四、活動(dòng)計(jì)劃：第一階段：準(zhǔn)備階段：制定班級(jí)讀書(shū)計(jì)劃和個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃（一）根據(jù)本班的實(shí)際情況，制定班級(jí)讀書(shū)計(jì)劃：，一學(xué)年累積達(dá)到40——50首。第二階段：活動(dòng)階段（一）學(xué)生根據(jù)班級(jí)讀書(shū)計(jì)劃和個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃進(jìn)行閱讀。讀了那么多書(shū)，把體會(huì)想法，記錄下來(lái)。換一本書(shū)，交一個(gè)朋友，不僅讀到了好書(shū)，還加深了同學(xué)間的友誼。第三階段：考核、展示階段（即品味讀書(shū)碩果）（一）建立“讀書(shū)成長(zhǎng)冊(cè)”“讀書(shū)成長(zhǎng)冊(cè)”（“采蜜本”）（即平日積累詞句的讀書(shū)筆記本），從原有的好詞積累豐富到閱讀過(guò)程中收集到的成語(yǔ)、歇后語(yǔ)、精彩片段、名人名言、心得體會(huì)以及每學(xué)期制定的讀書(shū)計(jì)劃書(shū)，參加讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)的作品，獲獎(jiǎng)情況等。評(píng)選。進(jìn)一步地積極營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍，努力打造書(shū)香校園。四、活動(dòng)設(shè)想：營(yíng)造一個(gè)書(shū)香班級(jí)啟動(dòng)讀書(shū)活動(dòng)準(zhǔn)備：（1）教師、學(xué)生制定讀書(shū)計(jì)劃。（3）以身作則，從老師自身做起，每天中午飯后做到和學(xué)生一起看書(shū)。（9）評(píng)比“書(shū)香少年”，每月評(píng)比一次，主要依據(jù)：讀完年段必讀書(shū)目，《探星閱讀手冊(cè)》手冊(cè)的積累。并在博覽群書(shū)的同時(shí)，進(jìn)一步地陶冶學(xué)生的高尚的情操，獲得真知、樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想、享受美好生活和人生。五、活動(dòng)設(shè)想：營(yíng)造一個(gè)書(shū)香班級(jí)啟動(dòng)讀書(shū)活動(dòng)準(zhǔn)備：（1）教師、學(xué)生制定讀書(shū)計(jì)劃。（3）語(yǔ)文課可以結(jié)合語(yǔ)文課外閱讀，擴(kuò)大閱讀量。要求學(xué)生把讀書(shū)的感想、體會(huì)、經(jīng)驗(yàn)等寫(xiě)出來(lái)，在班內(nèi)進(jìn)行交流，每周不定期地組織學(xué)生進(jìn)行自查與互查相結(jié)合的檢查活動(dòng)，督促學(xué)生養(yǎng)成良好讀書(shū)習(xí)慣。三、閱讀內(nèi)容： 。不僅交換了好書(shū)，還加深了同學(xué)間