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中學20xx-20xx學年度第一學期工作計劃(更新版)

2024-11-03 23:23上一頁面

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【正文】 度,把活動引向深入,集中解決學校工作和教師中存在的一些問題,創(chuàng)出自己學校的鮮明辦學特色。三、具體工作措施(一)隊伍建設建設一支充滿工作熱情,富有創(chuàng)新精神和任勞任怨品質的高素質教干隊伍。增強學生自理自立能力、動手能力,培養(yǎng)學生的自主意識、創(chuàng)新精神和實踐能力。以人為本,開展豐富多彩的課外活動,發(fā)展學生的個性和特長。六、豐富課余活動,養(yǎng)成良好行為習慣。學校通過新生入學教育、安全知識講座等形式,充分利用廣播電視、宣傳櫥窗、板報等載體,將學生住宿安全和交通安全問題作為重要內容進行廣泛深入的宣傳教育。結果部分學生脫離了學校和家長的監(jiān)控,給學生的成長帶來了不良的影響,也給學校和家長對學生的管理帶來很大的壓力。(二)有下列情況之一的學生,不得申請外宿:上一學年曾受到學校紀律處分的學生;被學校認定為貧困生資格的學生;未經(jīng)批準外宿的或前一學年經(jīng)批準外宿但表現(xiàn)不良的學生。二是嚴格教學后勤管理,對教學資料、電教設備、圖書資料、班級物品嚴格執(zhí)行借還、使用、保管制度,實行損壞賠償,加強工作人員的責任心。一是以“教師節(jié)”、“中秋節(jié)”、“國慶節(jié)”“元旦”等重大節(jié)慶為契機開展德育序列活動,對學生進行民族精神教育、現(xiàn)代公民素質培養(yǎng)、生命教育及知識教育。(3)加強安全教育、法制教育,積極開展安全和法制教育的宣傳,切實培養(yǎng)學生的自我保護和風險防范意識。(2)初三畢業(yè)班工作是教學中的重頭戲。備課組制定相應學科的備課活動時間并做好記錄,每期對本組成員備課情況進行檢查并反饋。教師要自覺認真學習相關理論,認識其意義、明確其目標、掌握其基本途徑。做好骨干教師和青年教師特別是新教師的結對帶教工作,讓教師通過交流了解先進的教學理念,帶動教師的學習、反思,提升教學研討層次,提高教師課堂教學能力,提高教育教學理論水平,用先進的教學理念指導、改善教學行為。(3)修訂完善“先學后教,當堂訓練”的課堂結構模式,逐步完善適合素質教育要求的校本課程體系。堅持公平、公開、公正的原則,嚴格遵守規(guī)章制度。學校要努力完善各種規(guī)章制度,細化管理規(guī)范。(2)探索基礎性校本課程的開發(fā),著重開展書法、音樂、體育、美術的興趣的培養(yǎng)與引導,以此帶動提高基礎型課程的實施效益、提高課堂教學效率,真正做到讓學校吸引學生、留住學生。(2)繼續(xù)組織教師開展“校本教研活動”。是在充分認識到我校學生學習的實際,利用課堂結構的調整,逐步讓學生掌握學習的方法與規(guī)律,激發(fā)學生的學習興趣,最大限度地發(fā)揮他們的潛力,漸漸從要我學變成我要學,達到樂學、善學的目的。教研組要求本組實際,圍繞教學常規(guī)開展教學研究工作,扎實推進校本教研;備課組要認真制定本學期教學計劃及進度,扎實推行集體備課制度。(1)要求各班科任要認真進行學情分析,制定切實目標,落實質量監(jiān)控,充實課堂教學,扎實開展培優(yōu)補差工作,抓好過程管理。切實加強學生的良好習慣養(yǎng)成教育和班級的班風、學風建設,形成濃郁的班級文化氛圍。一是明確“履行節(jié)約,從我做起”的責任意識,努力節(jié)約自身的日常性開支。(一)有下列情況之一的學生,可以考慮申請外宿:有心理問題無法與他人共宿的學生;家住安定城區(qū)的學生;有特殊疾病無法在校內住宿的學生。三、采取多種措施,強化校外住宿生的管理工作(一)學生校外寄宿采取家長首肯制近幾年來,部分學生脫離家長和學校,自主選擇寄宿地方。四、不斷加大對學生的安全教育和法制教育力度要采取多種形式廣泛開展安全與法制教育,培養(yǎng)學生遵紀守法的良好行為。住戶職責學生住戶要切實樹立對學生負責,對學生家長負責,對學校負責,對社會負責的高度責任感,主動到當?shù)毓膊块T為住宿學生辦理登記手續(xù)。牢固樹立科學發(fā)展觀,著力學校特色建設、制度建設和校園文化建設。強化學生社會實踐、心理健康教育和安全教育工作。加強學籍和數(shù)據(jù)庫管理,嚴格學生流動手續(xù);落實義務教育免費制度,確保義務教育成果得到鞏固提高。大力鼓勵教師撰寫教育教學論文,按中心小學要求,凡申報初、中級職稱的教師要撰寫一至兩篇論文在全鎮(zhèn)教研會議上交流,其中一篇必須是在市或縣獲獎的論文。加強校園文化建設,充分利用紅領巾廣播站、黑板報、墻報、宣傳欄、班級布置等宣傳陣地對學生進行德育熏陶。加強法制教育,切實預防青少年違法犯罪。積極開展優(yōu)質課、示范課、實驗課、指導課的研究活動。把藝體工作貫穿于教育教學管理的全過程,堅持開展發(fā)揮學生個性特長的課外活動小組和繪畫書法特長活動,積極創(chuàng)造條件,提高學生的藝術素養(yǎng)。,帶領干事做好每一項工作,在為人處事方面有所收獲。遠程教育衛(wèi)星接收設備一套,電腦三臺,電視機9臺,DVD3臺。四、具體措施。重視管理員自身的業(yè)務學習,提高管理水平。保障教師、學生在正確使用設備時不發(fā)生任何事
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