蘇教版國標(biāo)本數(shù)學(xué)四年級上冊第11單元(更新版)
【正文】 知道電子計算器的構(gòu)成，并學(xué)會使用。 單元 第 11 單元 教學(xué)內(nèi)容 教材第 100107 頁 教學(xué)目標(biāo) 1． 增加用計算器計算是近幾年來小學(xué)數(shù)學(xué)教材改革的趨勢之一。 教時安排 (共計 3 課時 ) 認(rèn)識計算器及計算方法 1 課時 用計算器計算兩步式題材 1 課時 練習(xí)十 1 課時 教學(xué)內(nèi)容 認(rèn)識計算器及其計算 方法 教時順序 第 1 課時 教學(xué)目標(biāo) 1．通過生活中購買物品的現(xiàn)時情景，使學(xué)生在計算中感受到計算器在人們生活中的作用與價值，激發(fā)起學(xué)生對計算器的學(xué)習(xí)和使用興趣。 25 提問 :這兩題可以口算嗎 ? 。 三 .電子計算器的使用方法。 “想想做做”第 3 題，第 4 題。 教學(xué)準(zhǔn)備 多媒體、計算器。 (3)學(xué)生匯報計算過程。 先讓學(xué)生操作，然后交流。 教學(xué)難點 用計算器計算兩步計算的式題。 完成練習(xí)十第 3 題。 (3)讓學(xué)生說說自己的判斷依據(jù)。 作業(yè) 板 書 設(shè) 計 教 學(xué) 反 思
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