【全國(guó)通用】作文指導(dǎo)：記敘文指導(dǎo)1緊扣關(guān)鍵詞審準(zhǔn)文題意(更新版)
【正文】 “ 我 ?? ” 我該說(shuō)什么呢 ？ 說(shuō)這次考試純屬意外 ？ 說(shuō)真的是發(fā)揮失常 ？ 說(shuō)是我馬虎了 ?? 算了吧 ， 別再給自己找借口了 ， 那些題我根本就不會(huì)做 ， 我只有繼續(xù)沉默 。 紅燈竟然一路跟隨 ，我?guī)缀跬俗约涸?jīng)是數(shù)學(xué)尖子 。 計(jì)算題上一個(gè)個(gè)大紅叉子如一支支利箭射入我的眼睛 。 “ 走 ” 是個(gè)動(dòng)作 ， “ 過(guò) ” 表示動(dòng)作已經(jīng)完成 。原來(lái) ， 是我背叛了我最喜歡的數(shù)學(xué) 。 老師坐在我的對(duì)面 。 ” 我有氣無(wú)力地說(shuō) ?！?原文回錄 】 走過(guò)不及格 數(shù)學(xué)考試 ， 我做得糟糕透了 。 A君把頭伸過(guò)來(lái)悄悄問(wèn)道： “ 你考了多少分 ？ ”“ 不及格 。 終于有一天 ， 中午放學(xué)后 ， 數(shù)學(xué)老師把我留了下來(lái) 。 你想想 ， 你平時(shí)上數(shù)學(xué)課時(shí)都在干啥 ？ ” 平時(shí)上數(shù)學(xué)課 ， 我不是發(fā)呆就是和同學(xué)傳紙條 ， 不是看小說(shuō)就是和同桌說(shuō)話 ， 還在偷偷地忙著為老師沒(méi)發(fā)現(xiàn)而沾沾自喜 。 【 升格指導(dǎo) 】 這次作文訓(xùn)練是要求寫(xiě)一篇半命題作文 ， 以 “ 走過(guò)________” 為題 。 試卷發(fā)下來(lái)時(shí) ， 試卷后半面大片的空白一如我做試卷時(shí)空曠的腦海 。 后來(lái)的一段日子 ， 我便跌進(jìn)了深淵 。 “ 怎么搞的 ？ 說(shuō)說(shuō)吧 ！ ” 老師直奔主題 。老師相信你能明白，好了，快去吃飯吧。終于，我又攀回了數(shù)學(xué)考
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