【正文】 寵愛(ài)，要什么給什么，溺愛(ài)到了一定地步?；顒?dòng)四：集體宣誓A：為了表達(dá)我們對(duì)父母的恩情，請(qǐng)同學(xué)們?nèi)w起立，舉手握拳做出承諾：（全班同學(xué)宣誓）親愛(ài)的爸爸媽媽，從現(xiàn)在開(kāi)始，我在思想品德上讓你們安心；在學(xué)習(xí)上讓你們放心；在生活上讓你們省心；我們決不辜負(fù)您和社會(huì)對(duì)我們的期望。在此，我們要用實(shí)際行動(dòng)，來(lái)感恩父母。（照顧媽媽?。┠校簩?duì)呀，其實(shí)父母并不需要我們以后轟轟烈烈的去為他們做什么大事，而是要求我們從小事做起，從點(diǎn)滴做起，讓爸爸媽媽體會(huì)到我們的愛(ài)，體會(huì)到我們對(duì)他們的孝敬。但小林卻說(shuō):“學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀就是孝敬父母，其他都是多余的。時(shí)光飛逝三歲半，天天瘋玩樂(lè)逍遙，成長(zhǎng)之路點(diǎn)點(diǎn)滴，記憶。天寒地凍時(shí)，將我雙手放入懷中溫暖?；蛘咦约后w會(huì)到母愛(ài)和父愛(ài)的感人事跡。韓紅說(shuō)他叫她的時(shí)候，她心里無(wú)比的喜悅。而在創(chuàng)作這首歌之前，打動(dòng)韓紅、激發(fā)她創(chuàng)作靈感的又是什么呢？ 韓紅動(dòng)情地說(shuō)： “我就覺(jué)得是他爸爸和媽媽。在生和死的瞬間，父母想到的并不是自己，他們用雙手把生的希望留給了兒子，這就是父母之愛(ài)。感激不只是一種心情，而是一種素質(zhì)。感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激同學(xué)的幫助之恩，感激社會(huì)的關(guān)愛(ài)之恩，感恩一切善待幫助自己的人。為父母分擔(dān)一些家務(wù)和煩惱。詩(shī)歌朗誦：《感恩》詩(shī)歌：《游子吟》歌曲：《世上只有媽媽好》聽(tīng)故事《陳毅探母》四、承諾愛(ài)心師：我想問(wèn)問(wèn)大家，作為我們自己，我們應(yīng)該怎樣孝敬父母？誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)： 在爸爸媽媽勞累的時(shí)候，我會(huì)給他們遞上一杯熱茶，遞一雙拖鞋給他們，還給他們捶背。參加任何活動(dòng)，做任何事，都不能丟下蛋寶寶。我們從母親的子宮里走出，而后母親用乳汁將我們哺育。弘揚(yáng)民族的傳統(tǒng)美德，學(xué)會(huì)如何愛(ài)自己的父母，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)愛(ài)的傳遞，把愛(ài)父母、愛(ài)家庭的感情擴(kuò)大到愛(ài)他人、愛(ài)社會(huì)、愛(ài)祖國(guó)的崇高境界，最終達(dá)到道德的升華。這次主題班會(huì)活動(dòng)中，我們體會(huì)父母的辛勞；明白孝敬父母的道理；懂得用實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父母養(yǎng)育之恩。請(qǐng)你描述一個(gè)自己經(jīng)歷的這方面的故事。(4)用一顆感恩的心來(lái)描述父母對(duì)你的愛(ài)。二、感受親情的無(wú)私與偉大。三、活動(dòng)準(zhǔn)備《父親》、《母親》、《燭光里的媽媽》等。通過(guò)觀察，感受父母的辛苦，利用談話，加深對(duì)親情的認(rèn)識(shí)第二環(huán)節(jié) 擁抱篇——體驗(yàn)親情(1)古今中外，有多少贊頌父母的歌曲，有多少演繹親情的故事，有多少謳歌親情的詩(shī)詞名言。第三環(huán)節(jié) 行動(dòng)篇——回報(bào)親情同學(xué)們，我們可以為一個(gè)陌生人的點(diǎn)滴幫助而感激不盡，卻無(wú)視朝夕相處的父母給予我們的種種恩情，這實(shí)在是內(nèi)心有愧！感恩不待時(shí)，拿出我們的實(shí)際行動(dòng)，向愛(ài)我們的人和我們所愛(ài)的人感恩吧！請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约旱木唧w做法。“愛(ài)”的旋律將會(huì)在未來(lái)的日子奏響。討論如何感恩父母PPT課件、活動(dòng)時(shí)間：2011年12月16日 活動(dòng)過(guò)程：一、激情引入。二、回憶被愛(ài)。爸爸媽媽是把生命給我們的人，他們用世上最無(wú)私的愛(ài)養(yǎng)育我們，使我們長(zhǎng)大成人。五、感恩方法大奉獻(xiàn)主持人：同學(xué)們，正所謂“感恩不待時(shí)”，拿出我們的實(shí)際行動(dòng)，向愛(ài)我們的人和我們所愛(ài)的人感恩吧！請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约旱木唧w做法。學(xué)會(huì)尊重、關(guān)愛(ài)身邊的人。讓我們從此揮鞭起程，相信我們的明天會(huì)更好！讓我們?cè)凇睹魈鞎?huì)更好》的歌聲中結(jié)束今天活動(dòng)。女:是誰(shuí)將我們帶到了人間,::是誰(shuí)牽著我們的手,:: 父母賦予了我們生命男:父母給了我們溫暖的家庭女:為了子女,父母什么苦都愿意吃男:為了子女,父母什么罪都愿與受女:當(dāng)生死攸關(guān)的時(shí)候,父母總會(huì)義無(wú)反顧的舍棄自我,：父愛(ài)如山，他沉默無(wú)語(yǔ)。而就在悲劇發(fā)生時(shí)，一對(duì)年輕的夫婦，用雙手托起了自己兩歲半的兒子。這個(gè)壯舉也許是出于父親、母親的一種本能，也許是出于他們對(duì)孩子的一種愛(ài)，也許很多，總之我看到這的時(shí)候，我渾身雞皮疙瘩都起來(lái)了。我們沒(méi)有去打擾他，因?yàn)槲覀兿Ｍ鼙M早地忘掉這個(gè)噩夢(mèng)，擁有一個(gè)充滿陽(yáng)光的童年。A：是呀，這些發(fā)生在我們身邊的事讓我們感動(dòng)，我們都是幸福的，我們都有偉大的的媽媽。她柔柔如水，輕輕如煙，深沉如海，恩重如山！鮮花可以枯萎，滄海可變桑田。鳥(niǎo)獸尚知養(yǎng)育恩，父母不敬敬何人，為人子女要孝順，莫忘恩?！保ㄊ茄?，媽媽多想和你說(shuō)說(shuō)話呀，我們要多和爸爸媽媽溝通。倡議書(shū)。（3）每天好好學(xué)習(xí)，回家和聊聊學(xué)習(xí)情況，談?wù)勈斋@，講講感受，讓父母一個(gè)微笑。第四篇：感恩父母,擁抱親情 主題班會(huì)感 恩 父 母擁 抱 親 情主題班會(huì)班級(jí)：10級(jí)女班感恩父母 擁抱親情主題班會(huì)活動(dòng)目的：通過(guò)活動(dòng)加強(qiáng)感恩教育。同學(xué)發(fā)言：(薛孝娟)我覺(jué)得我和我媽相處得很好，只是有一次，我媽看我的信，我覺(jué)得我媽很不尊重我，那以后的一星期我沒(méi)和我媽說(shuō)過(guò)話。三、電影欣賞——談感受，感悟父母的愛(ài)。好久好久，似乎連回憶都淡了。甚至有的同學(xué)還經(jīng)常對(duì)父母大呼小叫，無(wú)故發(fā)脾氣，絲毫不顧及家長(zhǎng)的感受，使做父母的很傷心。五、說(shuō)教學(xué)過(guò)程：這是一堂主題班會(huì)，要避免說(shuō)教性，直白的說(shuō)教很生硬呆板，所以，情境引入，案例討論成為這堂課主要活動(dòng)形式。結(jié)合自己的實(shí)際情況，說(shuō)說(shuō)悄悄話，言語(yǔ)間表達(dá)對(duì)父母的愛(ài)：爸爸（媽媽）我想對(duì)您說(shuō)。關(guān)注自己的日常生活，從細(xì)節(jié)上去多關(guān)心父母。通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng)，讓學(xué)生對(duì)父母的愛(ài)產(chǎn)生共鳴，讓學(xué)生明白感恩在心，責(zé)任在行，心動(dòng)