【正文】 表達(dá)。從小學(xué)到高中，想必在這十年的光陰，大家對(duì)自己的老師都會(huì)有著特殊的感情。主持人b：確實(shí)，真正的孝道不止是關(guān)心自己的父母，而是用自己人性的光輝去感染他們的同類，甚至是人性即將泯滅的不肖子。第五篇：班會(huì)方案：主題班會(huì)：“學(xué)會(huì)感恩”內(nèi)容來(lái)自冀教網(wǎng) 本次主題班會(huì)的意義：由于近來(lái)閱讀了一本《感悟父愛》的書，于是想到了“感恩”，對(duì)比現(xiàn)在的高中生普遍存在的一種現(xiàn)象不大懂得“感恩”。讓學(xué)生敞開心扉，對(duì)自己的親人、朋友訴說(shuō)心聲，使學(xué)生藏在心里的話得以表現(xiàn)。在你們的心形卡片上寫上你的感激的話，送給你們最想謝謝的人吧!(播放歌曲《愛的奉獻(xiàn)》，學(xué)生填寫卡片。B：可以對(duì)父母說(shuō)聲“謝謝”，獻(xiàn)上一個(gè)吻。甲：11月的最后一個(gè)星期四是感恩節(jié)，雖然它不是今天，但一顆感恩之心，一腔感激之情永駐心間。收集、整理資料。雙手捧滿關(guān)愛的我們，該如何感恩？我們用歌聲，小品、朗誦來(lái)表達(dá)。從小學(xué)到高中，想必在這十年的光陰，大家對(duì)自己的老師都會(huì)有著特殊的感情。主持人b：確實(shí)，真正的孝道不止是關(guān)心自己的父母，而是用自己人性的光輝去感染他們的同類，甚至是人性即將泯滅的不肖子。第三篇：班會(huì)方案：主題班會(huì)：“學(xué)會(huì)感恩”內(nèi)容來(lái)自冀教網(wǎng) ://本次主題班會(huì)的意義：由于近來(lái)閱讀了一本《感悟父愛》的書，于是想到了“感恩”，對(duì)比現(xiàn)在的高中生普遍存在的一種現(xiàn)象不大懂得“感恩”。是啊！父母的愛像一杯濃茶，需要我們細(xì)細(xì)品味。慈母手中線，游子身上衣。四、活動(dòng)總結(jié)。感激鞭打你的人，因?yàn)樗宄四愕臉I(yè)障?？纯词欠裼械玫脚笥训膸椭缓笈c我們分享自己的感受。王俊與郝靈犀同學(xué)將為我們獻(xiàn)上一篇朗誦讓我們來(lái)聽《母親的贊歌》聽他們?nèi)绾胃卸?。男：有一種行為叫做感恩，做著感恩的事的人是高尚的。因?yàn)?，現(xiàn)在的孩子都是家庭的中心，他們只知有自己，不知愛別人。而且相信同學(xué)們不是語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮子。只要我們用一顆感恩的心，善待這份愛，相信雨后的晴空會(huì)更精彩！乙、感恩，它是一種禮儀，是一種健康的心態(tài)，是一種做人的境界，也是一種社會(huì)進(jìn)步、現(xiàn)代文明的體現(xiàn)。請(qǐng)聽故事（兩個(gè)）當(dāng)我走向你的時(shí)候 我原想拾起一朵浪花 你卻給了我整個(gè)大海 讓我怎樣感謝你, 我的父母 當(dāng)我走向你的時(shí)候 我原想擁有一絲陽(yáng)光 你卻給了我整個(gè)溫暖的冬天 你們就是我的整個(gè)太陽(yáng)。學(xué)會(huì)大膽表達(dá)自己對(duì)父母的愛，學(xué)會(huì)對(duì)父母說(shuō)“謝謝”，學(xué)會(huì)與父母溝通、換位思考，學(xué)會(huì)感念親恩，以實(shí)際的行動(dòng)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。乙、無(wú)論你身在何地，有一個(gè)人，她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心中最柔軟的地方，你愿用自己的一生去愛她；有一種愛，它讓你肆意索取，享用。第三組：說(shuō)出你的愛：爸爸，媽媽，我愛你們！不要把父母的付出看成是理所當(dāng)然，應(yīng)該經(jīng)常向父母表達(dá)你的感激之情。感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激同學(xué)的幫助之恩，感激社會(huì)的關(guān)愛之恩，感恩一切善待幫助自己的人。當(dāng)孩子們感謝他人的善行時(shí)，第一反應(yīng)常常是今后自己也應(yīng)該這樣做，這就給孩子一種行為上的暗示，讓他們從小知道愛別人、幫助別人。合：XX班，“體驗(yàn)——在感悟成長(zhǎng)”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。男：請(qǐng)大家以熱烈的掌聲歡迎實(shí)習(xí)班主任姚老師、陶老師為大家演唱《XX》女：主題班會(huì)很短，我們的謝意卻綿延不斷。有請(qǐng)班主任方老師為我們更深的闡述“感恩”這個(gè)詞的含義。感激斥責(zé)你的人，因?yàn)樗L(zhǎng)了你的定慧。我感恩我的老師，是他們陽(yáng)光般的笑臉撫慰我心靈的創(chuàng)傷，用無(wú)悔的青春書寫不朽的輝煌篇章。讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己的父母是怎樣關(guān)心自己的。三、寫“感恩卡”分發(fā)“感恩卡”。過(guò)程：主持人：程晨、曹越明表演手段：小品，心得交流，舞蹈，手語(yǔ)歌表演等設(shè)計(jì)理念：通過(guò)對(duì)經(jīng)典作品的解讀及對(duì)成長(zhǎng)過(guò)程中身邊事件的感悟，學(xué)會(huì)感受關(guān)愛，學(xué)會(huì)感恩。主持人b：說(shuō)起歷史，我忽然想到魯迅先生的一句詩(shī)“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛”，你知道“孺子?！边@個(gè)典故出自哪里嗎？主持人a：啊呀，這句詩(shī)人人都會(huì)背，不過(guò)這個(gè)典故真是沒什么人知道。作為一名二十一世紀(jì)的中學(xué)生，我們有幸能夠坐在七中寬敞舒適的教學(xué)大樓里通過(guò)多媒體教學(xué)工具接受一流的教育。第四篇：《學(xué)會(huì)感恩》主題班會(huì)方案活動(dòng)背景】現(xiàn)在的學(xué)生根本不懂得珍惜幸福生活，他們并不知道理解、心疼父母，生活消費(fèi)大手大腳，追求物質(zhì)消費(fèi)。二、主持人出場(chǎng)甲：我們沐浴著愛的陽(yáng)光長(zhǎng)大。三、班會(huì)正式開始學(xué)生一齊朗誦唐代詩(shī)人孟郊的《游子吟》：“慈母手中線，游子身上衣。E：我覺得父母并不需要我們給很多錢，只要我們懂事些，成績(jī)好些，他們少操些心，就是孝順父母，回報(bào)父母，感恩父母了。四、結(jié)束語(yǔ)：我們的主題班會(huì)就要結(jié)束了，生活中那些平淡溫馨的的故事，每天仍在繼續(xù)，只要我們用心感受，用心聆聽，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活充滿了愛，因?yàn)槲覀儗W(xué)會(huì)了感恩。有個(gè)同學(xué)哭著表達(dá)自己對(duì)爸爸媽媽的感激，感動(dòng)得我們都落淚了。過(guò)程：主持人：程晨、曹越明表演手段：小品，心得交流，舞蹈，手語(yǔ)歌表演等設(shè)計(jì)理念：通過(guò)對(duì)經(jīng)典作品的解讀及對(duì)成長(zhǎng)過(guò)程中身邊事件的感悟，學(xué)會(huì)感受關(guān)愛，學(xué)會(huì)感恩。主持人b：說(shuō)起歷史，我忽然想到魯迅先生的一句詩(shī)“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛”，你知道“孺子?！边@個(gè)典故出自哪里嗎？主持人a：啊呀，這句詩(shī)人人都會(huì)背，不過(guò)這個(gè)典故真是沒什么人知道。作為一名二十一世紀(jì)的中學(xué)生，我們有幸能夠坐在七中寬敞舒適的教學(xué)大樓里通過(guò)多媒體教學(xué)工具接受一流的教育。