【摘要】課題第四章光的折射透鏡時(shí)間第周月日課型復(fù)習(xí)課時(shí)1主備人審核人【學(xué)習(xí)目標(biāo)】(1)查漏補(bǔ)缺,將本章知識(shí)形成知識(shí)體系。(2)進(jìn)一步的理解光的折射規(guī)律和會(huì)作光的折射光路圖。解釋光學(xué)現(xiàn)象(3)進(jìn)一步的理解凸透鏡成像規(guī)律及其在生活中的應(yīng)用(4)培養(yǎng)歸納、分析、總結(jié)的思維能力。
2025-06-07 16:28
【摘要】課題第二章物態(tài)變化全章時(shí)間2011年1月6日第19周課型復(fù)習(xí)課時(shí)1主備人審核人【學(xué)習(xí)目標(biāo)】:1.理解溫度的概念。了解生活環(huán)境中常見(jiàn)的溫度。會(huì)用溫度計(jì)測(cè)量溫度。2.掌握物態(tài)變化規(guī)律及特點(diǎn),會(huì)畫(huà)熔化、凝固、沸騰圖象及其意義。3.掌握熔化、凝固、蒸發(fā)、沸騰、
2025-06-07 16:03
【摘要】三、直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)(第二課時(shí))做一做::()A做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的物體任何時(shí)刻的速度都是不變的。B做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的物體速度與它通過(guò)的時(shí)間路程無(wú)關(guān)。C做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的物體的物體在任何相等的時(shí)間里通過(guò)的路程都相等。D甲乙兩個(gè)物體都做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),它們?cè)谙嗟鹊臅r(shí)間里通過(guò)的路程都相同。D距離/m
2025-03-13 06:38
【摘要】蘇科版八年級(jí)物理上冊(cè)引言:一、奇妙的物理現(xiàn)象活動(dòng)一:用漏斗吹乒乓球的游戲游戲規(guī)則:由教師選擇5個(gè)小組,每個(gè)小組選1名學(xué)生進(jìn)行比賽,用漏斗來(lái)向上吹球,看看哪個(gè)小組吹得高呢?我們?cè)賴(lài)L試著用力向下吹乒乓球,乒乓球又會(huì)怎么樣呢?活動(dòng)二:觀察密封在罩中長(zhǎng)短蠟燭的燃燒1、你能提出問(wèn)題嗎?2、你
2025-06-18 05:46
【摘要】?我們來(lái)到了市場(chǎng)找到了鋼管?這里的品種齊全?切斷鐵管的管鉗?長(zhǎng)短不一的鐵管能發(fā)出不同的聲音做的不錯(cuò)吧!聲音由低到高,如銀鈴般清脆響亮,還有陣陣余音,大家一起來(lái)欣賞一下兒歌表演?
2025-06-15 05:40
【摘要】第三章光現(xiàn)象第一節(jié)光的直線(xiàn)傳播學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知道什么叫光源?2、會(huì)區(qū)分天然光源和人造光源3、知道光是沿直線(xiàn)傳播的;光線(xiàn)?4、理解并記住用光的直線(xiàn)傳播解釋的實(shí)例5、了解光在真空中的傳播速度6、知道光年是個(gè)距離單位,記住
2025-06-13 14:31
【摘要】提出問(wèn)題猜想設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論檢驗(yàn)應(yīng)用光的傳播路徑是怎樣的光可能是沿???傳播的光在同種均勻物質(zhì)中是沿直線(xiàn)傳播的討論、設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)2、通過(guò)實(shí)驗(yàn),你發(fā)現(xiàn)光可以在哪些物質(zhì)中傳播?這些物質(zhì)有什么共同特點(diǎn)?光在這些物質(zhì)中是沿什么路線(xiàn)傳播的?3、你所觀察到的現(xiàn)象和其他同學(xué)相同嗎?你有什么與眾不同的
2025-06-15 12:24
【摘要】《八年級(jí)物理上冊(cè)》課程綱要◆課程名稱(chēng):八年級(jí)物理上冊(cè)◆課程類(lèi)型:八年級(jí)物理必修◆教學(xué)材料:人民教育出版社《八年級(jí)上冊(cè)物理》◆授課時(shí)間:45課時(shí)左右◆授課教師:趙少波◆授課對(duì)象:鄭州市第九十二中學(xué)八年級(jí)學(xué)生【課程總目標(biāo)】1、保持對(duì)自然界的好奇,發(fā)展對(duì)科學(xué)的探
2025-06-07 15:59
【摘要】第一篇:教科版八年級(jí)物理上冊(cè)教案全集 第一節(jié)走進(jìn)物理世界大門(mén) 一、教學(xué)目標(biāo)要求 、熱學(xué)、聲學(xué)、光學(xué)、電學(xué)等。初步了解物質(zhì)世界有宏觀、微觀、宇觀三個(gè)層次。 、思考、討論,并動(dòng)手做一系列簡(jiǎn)易的實(shí)驗(yàn)...
2025-10-12 10:38