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正文內(nèi)容

促進小康社會經(jīng)濟發(fā)展教學設計(更新版)

2024-11-03 22:26上一頁面

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【正文】 明顯”的目的,也促使納入編報范圍的企業(yè)及時、準確地送報表。按照“結構優(yōu)化、效益提高”的方針,積極服務支持產(chǎn)業(yè)集群發(fā)展。有效調動了企業(yè)運用新技術的積極性,促進了縣域骨干企業(yè)整體實力的進一步增強。充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,積極爭取省市財政間隙資金1030萬元,對湖北神河汽車改裝集團有限公司生產(chǎn)線沼氣車生產(chǎn)線工程建設給予了400萬元的資金支持;幫助佳恒公司拓寬融資渠道,對其二期工業(yè)園建設籌措資金600萬元,確保了按期投產(chǎn);為義興公司、神河集團、天神公司等企業(yè)融資近4000萬元,確保了這些企業(yè)的重點項目相繼投入運行,為我縣財政收入的增長起到了重要促進作用,確保了骨干納稅大戶的滿負荷生產(chǎn)。三是加大資金服務,縣財政預算內(nèi)安排的技改貼息資金、新產(chǎn)品創(chuàng)新資金、科技三項費用等專項資金向跟蹤企業(yè)傾斜,全年共撥付各類財政扶持資金240多萬元。要想一個縣大辦工業(yè)、辦大工業(yè),單靠我們的力量是有限的,必須依靠縣委、縣政府對工業(yè)經(jīng)濟的重視和全社會對發(fā)展工業(yè)經(jīng)濟的支持。重點企業(yè)增勢強勁,效益明顯提升2010年,規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)達到104家,其中產(chǎn)值過千萬元的企業(yè)24家,過3000萬元的企業(yè)20家,過5000萬元的企業(yè)14家,過億元的企業(yè)11家,%,%。自省委、省政府把鄖縣確定為發(fā)揮財政職能促進新型工業(yè)化和縣域經(jīng)濟發(fā)展試點縣以來,縣委、縣政府以深入學習科學發(fā)展觀為動力,以“保發(fā)展、保民生、保穩(wěn)定”為重點,采取了一系列力推經(jīng)濟發(fā)展的政策措施,在省、市財政部門的大力支持下,認真貫徹落實全省縣域經(jīng)濟工作會議精神,以科學發(fā)展觀統(tǒng)攬全局,堅持以項目建設為抓手,突出工業(yè)強縣,突出產(chǎn)業(yè)培植,突出招商引資,突出創(chuàng)優(yōu)環(huán)境。以籌資支持建設完善工業(yè)園區(qū)為載體,通過發(fā)揮財政政策、資金引導作用,加強招商引資工作,推動產(chǎn)業(yè)轉型升級和經(jīng)濟發(fā)展方式轉變,加快促進縣域經(jīng)濟發(fā)展,努力培植財源。廣東梅州市五華縣財政“五著力”促進經(jīng)濟社會發(fā)展2012319 17:34 中華人民共和國財政部 【大 中 小】【打印】【我要糾錯】2012年是“十二五”時期承上啟下、繼往開來的重要一年。城鄉(xiāng)居民的社會保障措施多了,后顧之憂少了。到去年年底,這片荒崗上已崛起大中型陶瓷廠 42 家,織布廠 85 家,鑄造、面粉等小型企業(yè) 57 家。到去年,當?shù)乩鏄錀棙浞N植面積發(fā)展到 3000 畝,達32 萬棵。當年荒蕪的崗坡上今天果實贏枝,工廠矗立。本人希望學生通過了解我國在經(jīng)濟、社會建設方面已取得的成就,增強民族自豪感、自信心,進一步堅定繼續(xù)走中國特色社會主義道路的決心,增強使命感和責任感,積極主動的努力提高自身素質,為建設全面小康貢獻力量。九、知識結構或板書設計(略)十、作業(yè)設計再次閱讀胡錦濤同志在中國共產(chǎn)黨第十七次代表大會上所作報告?!拷虒W內(nèi)容完成后,通過課堂練習幫助學生深化對知識的理解。此環(huán)節(jié)關鍵詞是“發(fā)現(xiàn)”。此環(huán)節(jié)關鍵詞是“鼓舞”。八、教學過程教學流程圖交流展示引入第二個環(huán)節(jié):關注篇關注:黨的十七大對全面建設小康社會提出新要求揭示本節(jié)課的學習主題調查結果分析引入第三個環(huán)節(jié):發(fā)現(xiàn)篇發(fā)現(xiàn):促進全面小康社會經(jīng)濟建設的困難和問題開始課堂小調查引入分析歸納引入第四個環(huán)節(jié):探究篇探究:促進小康社會經(jīng)濟建設的方法 “價格變動對生產(chǎn)的影響”問題引導思考分析交流討論教師主導、和學生一起歸納與演繹創(chuàng)設情境建構啟發(fā)引導課堂練習課后作業(yè)鞏固知識小結歸納法遵循認識事物的一般順序,環(huán)環(huán)相扣層層深入。能力目標:培養(yǎng)學生用發(fā)展的眼光看問題的能力;培養(yǎng)學生用科學發(fā)展觀分析和看待問題的能力;培養(yǎng)學生綜合運用所學的知識分析實際問題的能力。這一框分為兩目,第一目“樹立科學發(fā)展觀”,目的是讓學生掌握科學發(fā)展觀。十二、教學反思這堂的教學內(nèi)容雖然有比較多的名詞、理論性較強,但考慮到學生已經(jīng)在九年級思想品德中學習過相關內(nèi)容,因此本堂的教學重點并不是放在解析有關理論上,而是讓學生能結合黨的十七大的精神,對促進小康社會經(jīng)濟建設有更新的認識?!疽龑W生對全面建設小康社會的問題持續(xù)關注】請學生再次閱讀胡錦濤同志在中國共產(chǎn)黨第十七次代表大會上所作報告?!疽龑W生結合第三環(huán)節(jié)得出的結論進行分析。目前我國經(jīng)濟發(fā)展中比較突出的問題是:經(jīng)濟增長的資源環(huán)境代價過大;城鄉(xiāng)、區(qū)域、經(jīng)濟社會發(fā)展仍然不平衡;農(nóng)業(yè)穩(wěn)定發(fā)展和農(nóng)民持續(xù)增收難度加大等等?!鞠驅W生展示相關資料,使學生對近五年來我國經(jīng)濟發(fā)展的成果有更清晰的認識。2.教師的教學準備:設計問卷、搜集有關的文字資料和圖片。理解走新型工業(yè)化道路、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展的重要性。2.本節(jié)的教學內(nèi)容是必修1《經(jīng)濟生活》第十一“小康社會的經(jīng)濟建設”的第二框題,講全面小康社會的經(jīng)濟發(fā)展必須以什么樣的發(fā)展觀及戰(zhàn)略作指導。3.《義務教育程標準實驗教科書思想品德(九年級)》第九“實現(xiàn)我們的共同理想”第二目“同繪小康藍圖”,涉及以下內(nèi)容:一是認識我國人民的生活實現(xiàn)由貧困到溫飽、再由溫飽到小康的歷史性跨越及其深遠意義;二是理解我國現(xiàn)在達到的小康還是低水平的、不全面的、發(fā)展很不平衡的小康;三是了解全面建設小康社會的奮斗目標。五、重點難點重點:全面準確地理解科學發(fā)展觀、促進經(jīng)濟協(xié)調發(fā)展。時值中國共產(chǎn)黨第十七次代表大會勝利召開,全國上下為之振奮,全面建設小康社會再次成為老百姓街頭巷尾談論的主題。中國共產(chǎn)黨第十七次代表大會于10月1日在京勝利召開,大會對實現(xiàn)全面小康社會提出了新的要求,問題跟上:你知道此次大會對實現(xiàn)全面小康提出了哪些新的要求嗎?【向學生展示資料,共同了解中國共產(chǎn)黨第十七屆代表大會對實現(xiàn)全面建設小康社會提出的新要求,此環(huán)節(jié)關鍵詞是“關注”。】經(jīng)過關注新要求、發(fā)現(xiàn)問題環(huán)節(jié),進入到探究如何解決問題的關鍵環(huán)節(jié)(第四個環(huán)節(jié))。題目圍繞廣東的經(jīng)濟發(fā)展情況,有助于學生理論聯(lián)系實際。九、知識結構或板書設計(略)十、作業(yè)設計再次閱讀胡錦濤同志在中國共產(chǎn)黨第十七次代表大會上所作報告。本人希望學生通過了解我國在經(jīng)濟、社會建設方面已取得的成就,增強民族自豪感、自信心,進一步堅定繼續(xù)走中國特色社會主義道路的決心,增強使命感和責任感,積極主動的努力提高自身素質,為建設全面小康貢獻力量。這些內(nèi)容與第十一課第一框的內(nèi)容大體相同。難點:科學發(fā)展觀、走新型工業(yè)化道路、經(jīng)濟協(xié)調發(fā)展。讓學生根據(jù)自己的感受談小康社會實現(xiàn)的程度,不僅能自然的引出課題,而且能引發(fā)學生的學習興趣?!抠Y料一: 實現(xiàn)全面建設小康社會奮斗目標新要求的十大“亮點”資料二:胡錦濤在中國共產(chǎn)黨第十七次全國代表大會上的報告摘要——增強發(fā)展協(xié)調性,努力實現(xiàn)經(jīng)濟又好又快發(fā)展。請學生思考:海南省??谑协偵絽^(qū)林昌村,一個算不上富裕的村莊,在僅僅二年的時間里,村容村貌卻發(fā)生了翻天覆地的變化,這一切的奧妙究竟在哪里呢?經(jīng)過討論得出結論:林昌村在發(fā)展中樹立和認真貫徹了科學發(fā)展觀。最后是課堂小結。課堂答疑。一、樹立科學的發(fā)展觀讓學生掌握全面建設小康社會的奮斗目標——科學發(fā)展觀的概念:必須牢固樹立和認真落實以人為本,全面、協(xié)調、可持續(xù)的發(fā)展觀。他們很快提出一手抓特色農(nóng)業(yè),一手抓鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的治窮方案。三年來,在縣財政局的大力支持下財政所共籌集銀行貸款1 000 多萬元,幫助個人有償借款330 萬元,重點扶持了河北金馬陶瓷廠、三信地磚廠的發(fā)展。經(jīng)濟決定財政、財政影響經(jīng)濟是財政學的基本原理,也是財政工作者的工作指南。三是從金融、證券、期貨的高端市場到分地區(qū)、分城市的專業(yè)化的批發(fā)、零售市場等越來越完善,一個具有新時期、跨國、跨地區(qū)的立體融資、投資、盈利經(jīng)營的大規(guī)模市場化基本建成,貨物、資金的流動速度離科幻社會的流動速度也差距不大了。堅持以抓收入為中心,嚴格落實領導抓收入責任制,繼續(xù)加強財稅聯(lián)席會商,強化收入征管,力促收入增長。五是全力提升資金使用績效。一、鄖縣經(jīng)濟發(fā)展的特點工業(yè)經(jīng)濟總量不斷壯大2010年,%;工業(yè)增加值19億元,%;,%;規(guī)模以上企業(yè)工業(yè)增加值14億元,同比增長53%;規(guī)模以上工業(yè)增加值增幅位居十堰市第一。發(fā)展后勁得到進一步增強2010年,(現(xiàn)價),%,%;社會消費品零售總額達到27億元,%,%;固定資產(chǎn)投資完成40億元,%。三是舉全縣之力,扶持工業(yè)經(jīng)濟發(fā)展,先后出臺了《關于支持“123”工程政策補充規(guī)定》、《鄖縣經(jīng)濟開發(fā)區(qū)和工業(yè)園區(qū)招商引資優(yōu)惠政策補充規(guī)定》等支持工業(yè)經(jīng)濟發(fā)展的政策性文件24個,有力地推動了工業(yè)經(jīng)濟的健康發(fā)展。把握著力點,明確工作主攻方向,充分發(fā)揮職能作用,支持企業(yè)做大做強一是積極執(zhí)行政策,刺激企業(yè)發(fā)展。2010共爭取國家及省級項目資金960萬元,幫助佳恒液壓、金龍水泥、興升科技等多家企業(yè)完成了各項技術改造和節(jié)能減排項目。四是充分發(fā)揮財政資金調控作用,切實解決企業(yè)拓展空間問題,對新上的重點工業(yè)項目土地出讓金先征后返,進駐工業(yè)園區(qū)的“三通一平”的硬環(huán)境財政投入年均500萬元以上,有效地拓展了企業(yè)的發(fā)展空間。三是大力發(fā)展園區(qū)工業(yè)。特別是2010年2月對十堰佳恒液壓機械有限公司600萬元和神河集團400萬元縣域經(jīng)濟發(fā)展專項資金的撥付使用、風險控制及績效情況進行重點跟蹤管理。一、加快經(jīng)濟發(fā)展方式轉變的必要性和緊迫性經(jīng)濟發(fā)展方式即經(jīng)濟發(fā)展的具體形式。國際金融危機的爆發(fā),使我國經(jīng)濟發(fā)展方式的弊端暴露得更加明顯。第五篇:關注經(jīng)濟發(fā)展教學設計第七課《關注經(jīng)濟發(fā)展》活動教學建議第一框 造福人民的經(jīng)濟制度第一框 共設計七個活動。所以,楊媽媽只好精打細算,一筆一筆地把所有的開銷都記下來。從賬本記載的內(nèi)容和方式來看,二者的差別主要表現(xiàn)在家庭消費支出的結構發(fā)生了變化,二是支出的數(shù)額大小明顯發(fā)生了變化。因此,請教師通過評比等方式激勵學生動手,把探究活動做好。改革開放以來,我國集體經(jīng)濟不斷發(fā)展壯大,已占到整個國民經(jīng)濟的三分之一,占公有制經(jīng)濟的二分之一。在正確認識個體、私營經(jīng)濟作用的基礎上,還可以進一步引導學生科學認識其性質。在此基礎上,教師作出總結。教師可以讓學生假設,班上幾個富翁對財富的不同處理方式,啟發(fā)學生思考:如果自己是一位富翁,應該如何處理自己的財富。小嚴在創(chuàng)業(yè)過程中體現(xiàn)出來的良好素質是:善于根據(jù)社會的需要選擇自己的研究方向。這種變化是一種普遍的現(xiàn)象。如自助旅游,有利于人們飽覽祖國大好河山,體會我國豐富多彩的民族文化,加強各民族之間的交流,增強各民族之間的凝聚力等。在選擇、購買商品的時候,誘人的廣告、同學的推薦、推銷人員使用各種各樣的推銷手段、跟風等都對中學生具有極大的影響,以致在相當多的情形下,一些中學生失去了自我判斷能力,不是根據(jù)自己是否需要、不問商品的質餓價格,就稀里糊涂地購買。有些情境可能比較復雜,可以讓學生請教父母、或同學之間相互交流。能力目標:結合我國的基本國情和社會主義現(xiàn)代化建設的巨大成就,體會“三步走”發(fā)展戰(zhàn)略既鼓舞人心又符合實際?!揪v拓展:學習新課】 活動一:自報家門在我國的經(jīng)濟大舞臺上,活躍著多種所有制經(jīng)濟形式,他們是同父異母的六兄弟,請聽聽他們的自我介紹。(外資經(jīng)濟)思考問題:你能猜出這六兄弟分別叫什么名字嗎? 活動二:馬甲變變變剛才大家正確地叫出了六兄弟的名字,這六兄弟有點不服氣,說:“看我換上馬甲,你還認得出我嗎?”大家說能認得出來嗎?生:小樣,別以為你穿上馬甲,我就不認識你了!師:讓我們一起來試一試?。ㄒ唬R甲一:中國航天科技集團公司中國航天科技集團公司成立于1999年7月1日,其前身源于1956年成立的我國國防部第五研究院,是擁有“神舟”、“長征”等著名品牌和自主知識產(chǎn)權,創(chuàng)新能力突出、核心競爭力強的大型企業(yè)集團?!巴跖d記”被國家有關部門授予“中華老字號”,“蟹粉小籠”等小吃被認定為“中華名小吃”。(我國基本經(jīng)濟制度的確立依據(jù))家庭公約:毫不動搖地鞏固和發(fā)展公有制經(jīng)濟,毫不動搖地鼓勵、支持、引導非公有制經(jīng)濟發(fā)展,形成各種所有制經(jīng)濟平等競爭、相互促進的新格局,是促進國民經(jīng)濟又好又快發(fā)展的必然要求。今年我的飯店擴大經(jīng)營規(guī)模,有員工3
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