【摘要】拋物線及其標(biāo)準(zhǔn)方程制作:張華復(fù)習(xí):橢圓、雙曲線的第二定義:與一個(gè)定點(diǎn)的距離和一條定直線的距離的比是常數(shù)e的點(diǎn)的軌跡,當(dāng)0<e<1時(shí),是橢圓,·MFl0<e<1lF·Me>1·FMl·
2024-11-17 19:47
【摘要】拋物線的性質(zhì)上海市控江中學(xué)劉燦文1、拋物線的定義;2、四種標(biāo)準(zhǔn)方程形式;3、拋物線方程)0(22??ppxy中參數(shù)p的含義。一、復(fù)習(xí)回顧我們根據(jù)拋物線的標(biāo)準(zhǔn)方程)0(22??ppxy來研究拋物線的性質(zhì)。二、講授新課;作文班加盟
2025-08-16 01:47
【摘要】拋物線及其標(biāo)準(zhǔn)方程與一個(gè)定點(diǎn)的距離和一條定直線的距離的比是常數(shù)e的點(diǎn)的軌跡橢圓是什么?雙曲線(01)圖8-19平面內(nèi)與一個(gè)定點(diǎn)F和一條定直線L的距離相等的點(diǎn)的軌跡叫做拋物線。點(diǎn)F叫做拋物線的焦點(diǎn),直線L叫做拋物線的準(zhǔn)線。
2024-11-09 01:54
【摘要】二次函數(shù),知道二次函數(shù)的一般形式;.二次函數(shù)變量之間的關(guān)系函數(shù)一次函數(shù)反比例函數(shù)正比例函數(shù)y=kx(k≠0)xky=kx+b(k≠0)≠y=(k≠0)問題1:正方體的六個(gè)面是全等的正方形,設(shè)正方體的棱長為x,表面積為y,則
2024-11-18 08:39
【摘要】《拋物線及其標(biāo)準(zhǔn)方程》說課教案一、課程標(biāo)準(zhǔn)二、教學(xué)目標(biāo)三、重難點(diǎn)突破四、教學(xué)過程五、教學(xué)活動(dòng)六、教學(xué)反饋深圳福田中學(xué)李向皇一.理解課程標(biāo)準(zhǔn):(1)本節(jié)課的內(nèi)容是人教2020年版第115頁第八章第五節(jié):“拋物線及其標(biāo)準(zhǔn)方程”,本節(jié)課的的主要內(nèi)容是拋物線的概念和拋物線標(biāo)準(zhǔn)方程(
2024-11-09 00:25
【摘要】形如:y=Asin(ωx+?)(其中A、ω、?為常數(shù)。正弦型函數(shù)不妨設(shè)A>0,ω>0)0101?01?10xy2??32?2?x02??32?2?sinxy???sin,0,2yxx?????sin,0,2
2024-11-17 23:28
【摘要】正弦函數(shù)的性質(zhì)和圖像yxo1-12?23?2????2授課人:甘肅省高臺(tái)縣職業(yè)中專馬永紅學(xué)習(xí)目標(biāo)1、通過分析正弦函數(shù)的性質(zhì),畫出圖像。2、理解正弦函數(shù)的定義域、奇偶性、單調(diào)性、周期性,并會(huì)簡單的應(yīng)用,解決相關(guān)問題。3、會(huì)用“五點(diǎn)法”畫正弦函數(shù)的圖像。
2024-11-18 08:42
【摘要】指數(shù)函數(shù)教案教材分析“指數(shù)函數(shù)的定義、圖像和性質(zhì)”是語文出版社基礎(chǔ)版數(shù)學(xué)第一冊(修訂本)第四章第3節(jié)的內(nèi)容。緊接第三章函數(shù)之后,有了前面的函數(shù)的知識(shí)儲(chǔ)備,我們就可以順理成章地學(xué)習(xí)指數(shù)函數(shù)的概念,作指數(shù)函數(shù)的圖像以及研究指數(shù)函數(shù)的性質(zhì)。教材為了讓學(xué)生在學(xué)習(xí)之外就感受到指數(shù)函數(shù)的實(shí)際背景,先給出兩個(gè)具體例子,前一個(gè)問題讓學(xué)生回顧了初中學(xué)過的整數(shù)指數(shù)
2024-12-08 13:35
【摘要】教學(xué)教法分析課前自主導(dǎo)學(xué)易錯(cuò)易誤辨析課堂互動(dòng)探究當(dāng)堂雙基達(dá)標(biāo)課后知能檢測教師備課資源拋物線的幾何性質(zhì)●三維目標(biāo)1.知識(shí)與技能(1)理解拋物線的幾何性質(zhì).(
2024-11-17 17:16