【正文】 小組應(yīng)該盡快把自己研究的內(nèi)容和材料結(jié)題并上報(bào)。5．抓好數(shù)學(xué)競賽與數(shù)學(xué)興趣小組工作。根據(jù)教務(wù)處的安排，我組這個(gè)學(xué)期將開展校際公開課45節(jié)，由組內(nèi)的省市級學(xué)科帶頭人、骨干教師和教壇新秀等老師為全組老師、全市老師開一堂示范研究課。2．狠抓課堂教學(xué)，提高教學(xué)要質(zhì)量在教學(xué)上，提倡立足課堂，向四十五分鐘要質(zhì)量，所以每個(gè)教師都要履行教育常規(guī)，做到認(rèn)真鉆研教材、研究課程標(biāo)準(zhǔn)，研究所教學(xué)生，以全體學(xué)生發(fā)展為本備好每一節(jié)課，提高每一節(jié)課堂效率，在課堂上精講多練，在布置作業(yè)時(shí)要精練、細(xì)批，有反饋，使學(xué)生做到當(dāng)天的知識當(dāng)天消化吸收。努力開發(fā)建設(shè)“數(shù)學(xué)教學(xué)資源庫”，打造優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué)，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)資源共享開展網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的課堂教學(xué)，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)信息交互作用。課堂教學(xué)的關(guān)鍵是備好每一堂課。認(rèn)真組織本組教師學(xué)習(xí)中小學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)、端正教學(xué)思想，明確培養(yǎng)目標(biāo)，按照教育教學(xué)的規(guī)律進(jìn)行教育教學(xué)，結(jié)合課改的要求，根據(jù)本校的實(shí)際情況，制定好切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃，提高課堂教學(xué)效益，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。二、主要工作（一）、以終身學(xué)習(xí)為目標(biāo)，提高教師專業(yè)素養(yǎng)。在點(diǎn)評研討完后及時(shí)對課堂教學(xué)進(jìn)行反思，做好反思摘記，使自身的教研能力有進(jìn)一步的提高。教師的備課都做到備課組、教研組內(nèi)統(tǒng)一規(guī)范，將優(yōu)秀的備課進(jìn)行展現(xiàn)、瀏覽，將自身的不足之處指出。朝著使每一個(gè)教師成為思想過硬、學(xué)識淵博、品格高尚、精于教書、勤于育人的優(yōu)秀教師而努力。（2）繼續(xù)開展聽評課、說課、集體備課等常規(guī)教研活動(dòng)。提高全組綜合實(shí)力（1）繼續(xù)做好師帶徒活動(dòng)，本學(xué)期師帶徒結(jié)對如下：（師——徒）潘土生——黃文彬李艷——黃書虹康韋穎——莊素端黃永洪——陳秀柳漢偉——黃書虹尤晴曦——陳秀汪清珠——傅家敏陳欣——傅家敏陳龍——?jiǎng)⒄颀垼?）做好教師聽評課培訓(xùn)與實(shí)踐工作，根據(jù)教務(wù)處新發(fā)的評課表體現(xiàn)的新要求，嚴(yán)格執(zhí)行聽評課制度，學(xué)習(xí)新的聽評課精神，提高聽評課效率，從而促進(jìn)教學(xué)效率的提高。6．加強(qiáng)課題研究力度本學(xué)期應(yīng)將省級課題《新課程背景下的高考數(shù)學(xué)命題編制研究》結(jié)題并申報(bào)。（4）2010年6月，組織組內(nèi)的教學(xué)研究活動(dòng)，請每個(gè)備課組以該課件為教學(xué)工具上一節(jié)備課組內(nèi)研究課，備課組內(nèi)老師共同聽課，研討該課件的實(shí)際效用，提出改進(jìn)建議或設(shè)想，并撰寫一篇研究心得或總結(jié)報(bào)告或教學(xué)建議。課堂中以學(xué)生的發(fā)展為本，提升質(zhì)量為主旨，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實(shí)踐潛力為重點(diǎn)，充分體現(xiàn)新課程、新標(biāo)準(zhǔn)、新教法，以提高教學(xué)量為目標(biāo)，加強(qiáng)教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)行為，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研與監(jiān)控，用心推進(jìn)素質(zhì)教育，努力提高全體學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì)。課堂教學(xué)是落實(shí)課改的主渠道，是教學(xué)質(zhì)量的重要保證。認(rèn)真學(xué)習(xí)新標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格執(zhí)行新標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)思想。作業(yè)設(shè)計(jì)既要在量上有所控制，更要注意質(zhì)的精當(dāng)。六月寫學(xué)習(xí)新課標(biāo)的心得體會(huì)、論文。三、主要措施扎實(shí)做好常規(guī)教學(xué)工作：備課要充分，目標(biāo)要明確；上課要認(rèn)真，方法要靈活；作業(yè)布置要突出重點(diǎn)、適量，講求效果，有收必改，有練必評，有錯(cuò)必糾。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，是實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育不可忽視的基本內(nèi)容。各年級小結(jié)期中測試情況，明確后半學(xué)期的目標(biāo)。特制定本學(xué)期的教研計(jì)劃：一、指導(dǎo)思想認(rèn)真貫徹教育局和學(xué)校的工作要點(diǎn)，在學(xué)校工作計(jì)劃的指導(dǎo)下，圍繞“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的教學(xué)理念，以更新觀念為前提，以育人為歸宿，以提高教師整體素質(zhì)為核心，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)，轉(zhuǎn)變教研理念，改進(jìn)教研方法，以生命化課堂教學(xué)模式為主線，以提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，教研活動(dòng)繼續(xù)以理論學(xué)習(xí)為先導(dǎo)，案例分析為載體，以問題為核心，深入常態(tài)課堂，跟蹤質(zhì)量，認(rèn)真搞好教學(xué)研究、教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)服務(wù)，扎實(shí)有效開展教研活動(dòng)，促進(jìn)教師、學(xué)生共同發(fā)展，努力提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。上課。考試。教師之間通過互相聽課、評課，取長補(bǔ)短，加強(qiáng)教學(xué)研討交流，不斷提高自己的教學(xué)藝術(shù)。有效復(fù)習(xí)研討教學(xué)常規(guī)檢查七月份組織優(yōu)秀教學(xué)案例評比活動(dòng)學(xué)生應(yīng)用能力測試期末檢測及學(xué)期總結(jié)上交各項(xiàng)資料鎮(zhèn)子灣小學(xué)數(shù)學(xué)教研組2017年2月20日