【正文】 《獻(xiàn)給您，友愛的老師》還缺乏以表達(dá)孩子們的心聲，他們還要用歌聲唱出自己的感恩之情。班主任，最沒有級別的主任，卻擔(dān)當(dāng)著的人生責(zé)任。下面有請劉金華主任為我們做主題發(fā)言《活動育人，建立自管自育班級——從班會透析班級自管自育》劉主任的發(fā)言，讓我們所有的班主任從水中望月的模糊到撥云見日的清楚，真是受益匪淺。嘉銘分校秉承“老實宜強(qiáng)勤奮創(chuàng)新”的一流校風(fēng)，全方位建立、全員參與具有嘉銘特色的九年四段德育模式，確立“德行”教育的主題，追求“書香敦品，德行勵學(xué)”的嘉銘特色，深入實施“實施做人德育，創(chuàng)立青春校園”的德育開展目標(biāo)，使我校的39。謝謝大家校長開學(xué)會議講話稿2今天是3月xx號，是開學(xué)典禮的日子。怎樣才算進(jìn)步呢？達(dá)到了自己的目標(biāo)就是一種進(jìn)步，那就需要我們不斷為自己制定更高的目標(biāo)。說實話學(xué)習(xí)確實挺苦挺累的，而且有些時候我們會覺得付出不一定會有收獲。第五篇：校長開學(xué)會議講話稿校長開學(xué)會議講話稿校長開學(xué)會議講話稿1大家好！首先向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們致以最美好的祝愿和最真摯的祝福！我們學(xué)校在實行自主學(xué)習(xí)的教改模式，這給了我們同學(xué)們一個自由學(xué)習(xí)的空間。要及時發(fā)現(xiàn)教學(xué)管理經(jīng)驗，向面上輻射，通過重點(diǎn)突破，帶動整體提升。要在現(xiàn)有取得教育強(qiáng)區(qū)基礎(chǔ)上，鞏固成績，提高水平，發(fā)展我們的39。這是一種壓力，也是一種動力，如何增加更多優(yōu)質(zhì)教育，解決這一矛盾，對我們教育工作者提出了一8個很嚴(yán)峻的問題，迫使我們思考如何做好我們的工作。那么我們就要思考教育放什么位置，怎樣適應(yīng)這個要求。建區(qū)雖短短十九年，但教育伴隨著經(jīng)濟(jì)在不斷發(fā)展，取得了很大成績。可能我們有的時候在某些方面對你們的孩子有點(diǎn)嚴(yán)格，但學(xué)前班是幼兒跨入集體生活，也是進(jìn)行常規(guī)教育的關(guān)鍵期。若孩子生病需服藥的，請家長早上來園時交給保健醫(yī)生，標(biāo)上班級、姓名、分好服用次數(shù)與份量，防止錯服漏服現(xiàn)象。晨檢能及時發(fā)現(xiàn)孩子有否生病，其重要性家長肯定明白，所以請家長配合教育孩子樂意接受晨檢。個別小朋友有打人、抓人的現(xiàn)象，在集體活動中我們都會給予關(guān)注，防止事故發(fā)生。環(huán)境要求，每位教師都是幼兒園的形象，希望你們從文明禮節(jié)做起，科學(xué)施教、精心育人，打造機(jī)幼亮麗的品牌。第一，堅定一種信念，確定一個目標(biāo)。二、針對安全問題的`分析。這份榮譽(yù)是幼兒園的，也是在座的每一位的。室內(nèi)配有電子琴、電視機(jī)、VCD、消毒柜、電風(fēng)扇等設(shè)備，另配有各種小型動手動腦玩具，購置了各種幼兒圖書近xxx千冊，讓孩子們在娛樂的同時，既能開發(fā)智力，又能增長知識。春天不播種，夏天就不生長，秋天不能收獲，冬天就不能品嘗。讓我們一起努力吧!謝謝大家!班級開學(xué)會議講話稿4經(jīng)過一個平安，愉快的寒假，我們又回到了熟悉的校園，見到了熟悉的老師同學(xué)，新年的鞭炮還在耳邊，新學(xué)期的號角又已吹響，一歲年齡一歲心，讓我們更用心地投入新學(xué)期。求學(xué)的路上沒有捷徑可走，沒有順風(fēng)船可駛，唯有撐起勤奮的風(fēng)帆，才能駛向知識的彼岸。不經(jīng)意中，作為一名初二年級的學(xué)生，我初中的時光已走過了三分之一。演講大師齊格勒曾說過這么一段話：世界上牽引力最大的火車頭，停在鐵軌上，為了防滑，只需在它的八個驅(qū)動輪前面，各塞一塊一寸見方的木塊，這個龐然大物便無法動彈。朋友們，請牢記，只有后悔大學(xué)混了幾年的人，而不會有后悔上了大學(xué)的人。為此，要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)。有位教育家曾說過：要培養(yǎng)一個人只要培養(yǎng)他的自信心，要?dú)缫粋€人只要?dú)缢淖孕判?。在安全與紀(jì)律方面，要配合老師的管理，上下樓梯、課間操、課間活動都要把安全放在第一位。我校還代表市教育局接受了X市的校務(wù)公開檢查，并受到了好評。危險并不可怕，只要我們懂得如何保護(hù)自己，就沒有什么解決不了的，讓幼兒在危險中體會安全，很多時候，家長會過分地溺愛幼兒，不讓幼兒跑，不讓幼兒爬，甚至幼兒的一舉一動都會讓家長嘮叨，以致讓幼兒形成一種思想：做什么事都要讓爸爸媽媽看著，從而會偷偷地去做，但從家長的觀念來看，就是不想幼兒的安全出現(xiàn)問題。為了使孩子盡快步入正常的生活軌道，家長朋友們一定要按照幼兒園作息時間準(zhǔn)時送孩子入園，以培養(yǎng)孩子良好的規(guī)范和責(zé)任意識，好的習(xí)慣將會讓我們的孩子受益一生。我把我們從事的教育教學(xué)工作叫“做事”，把高度的責(zé)任心和使命感叫“做人”，那么我們應(yīng)該堅持一種理念：先做人再做事。管理學(xué)生糟糕一方面，有些老師不管理學(xué)生，上課課堂就像趕集，老師在學(xué)生面前的尊嚴(yán)蕩然無存，對班級影響極壞，甚至引起大多數(shù)教職工不滿。的確，我們從學(xué)生的日常行為就可以看到，我們的學(xué)生有十項比較突出：抽煙、喝酒、打架、談戀愛、賭博、偷盜、搞怪異發(fā)型、刻意破壞公務(wù)、玩手機(jī)、穿拖鞋。本學(xué)年，我校的xx、xx、xx五位教職工調(diào)動，我校新增了兩位特崗教師，一位是廣西師院英語專業(yè)畢業(yè)的xx，另一位是昆明學(xué)院歷史專業(yè)畢業(yè)的xx，希望他們的到來，能給我們的工作注入新的活力，也希望二位在這個艱苦的環(huán)境中不斷磨練自己，盡快成為教學(xué)中的頂梁柱、生力軍。今天的會議，我著重是分析一學(xué)年來我們工作中存在的諸多不足，找出原因，對癥下藥，把今后的工作做得更好。（三）師德師風(fēng)糟糕酒風(fēng)濃酒不是不能喝，但是最起碼有三個底線你要謹(jǐn)守：一是不要影響工作，二是不要影響我們二中的教師形象，三是不要影響你自己家庭和睦。學(xué)生之間產(chǎn)生了矛盾，要么不管，要么簡單呵斥，要么就是一把掌，久而久之，我們培養(yǎng)的學(xué)生就是自以為是、心中無紀(jì)、眼中無人，在教育的過程中適度的懲罰，我認(rèn)為是可以的，但長期的用言語的攻擊、體罰或變相體罰，一年來的工作效果告訴我們，這種管理方法行不通，時間長了只會導(dǎo)致師生對立，工作越做越糟糕，能不能再加上一個方法，通過耐心的講道理、爭取家長支持，讓學(xué)生信任我們，讓學(xué)生的心向老師靠攏。最后，希望我們在新的一學(xué)年里，相互理解、相互支持，把二中的各項工作搞得更好。新的學(xué)期開始了，首先祝賀小朋友們升到了中班，我們中二班的教室在三樓啦！其次，由何倩老師、張舒老師、易芝老師，張芳梅老師和你們在這個快樂的集體里一起學(xué)習(xí)、生活、游戲、交流……在這些豐富而有趣的活動中，小朋友們不但會結(jié)交到更多的新朋友，而且還會獲得更多的經(jīng)驗與知識，會更加快樂，也會變得越來越聰明能干、活潑健康、自信且富有創(chuàng)造性……為了使孩子盡快步入正常的生活軌道，給家長以下幾點(diǎn)建議：調(diào)整孩子的作息時間，幫助孩子早睡早起，提醒孩子按時入園。讓幼兒在活動中體會安全，如果一個人所遇到的危險越多如果克了，那就說明該幼兒對安全意識掌握越多，那么他也會自然形成一種觀念：“這件事是否有危險是否是自己可以克服的，并有能力判斷可去做否，也就無形中形成一種自我保護(hù)意識。本學(xué)期，在教育局領(lǐng)導(dǎo)下，為培養(yǎng)我們愛國主義精神，培養(yǎng)感恩意識，弘揚(yáng)民族精神，充分反映我們熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)，奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，我校將開展以愛祖國，愛家鄉(xiāng)為活動主題的慶祝建國x周年系列活動。正確面對困難，始終對自己充滿自信。為此，必須要做到恪守師德，提高師能，鍛煉師魂。然而，什么是夢?什么又是夢想?夢是期待，而夢想是堅強(qiáng)，是你把飄渺的夢，堅持作為自己理想的勇氣與執(zhí)著?！钡诙€人說：“我在建造一幢大廈。一個人要想做好一件事情，成就一番大事業(yè)，就必須一心一意地做，必須少說些漂亮話，多做些日常平凡的小事情。世界上有兩種資質(zhì)不同的生物可以登上金字塔，一種是可以自由翱翔的鷹，一種便是只能徐徐前行的蝸牛。因為：榮譽(yù)的桂冠總是在荊棘密布的險峰上閃耀，嬌艷的玫瑰總愛在刺上散發(fā)芬芳!請各位同學(xué)珍惜眼下寶貴的學(xué)習(xí)時光，將所有的心思放到學(xué)習(xí)上，依靠自己的努力，學(xué)好本事，為將來步入工作崗位打下堅實的基礎(chǔ)。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣如早讀，預(yù)復(fù)習(xí)。在這個美麗的季節(jié)里，我們第四中心幼兒園舉行了開園慶典。幼兒園以創(chuàng)“一流設(shè)施、一流師資、一流保艦一流管理”為目標(biāo)，以“一切為了孩子，一切為了未來”為宗旨。一、目前xx的幼兒園的數(shù)量較之以前有所增加，這對我們來說是一項嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。這不但對我們幼兒園的聲譽(yù)影響很壞，而且對于孩子自身來說，更是影響了其健康成長。第二，培養(yǎng)一個習(xí)慣，孕育一種風(fēng)氣。幼兒教育是一件很復(fù)雜的事情，不是家庭一方面可以單獨(dú)勝任的，也不是幼兒園一方面可以單獨(dú)勝任的，必須兩方面共同合作才能得到充分的功效，那就是“家園共育”。定期剪指甲可以降低意外的發(fā)生。孩子的不良習(xí)慣有待于家園配合糾正。希望家長在家教育孩子走路時不亂奔跑，不說臟話，不咬人，不打人。最后，請允許我代表我班全體老師再次向家長們說一聲：謝謝！祝愿所有小寶貝們健康、快樂地成長！園長開學(xué)會議講話稿5同志們：今天借這個機(jī)會，和大家交流一下想法，共同探討。還有就是教學(xué)相長的氛圍也在加強(qiáng)，不斷強(qiáng)化。隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展，人民生活水平的提高，加上各方面優(yōu)質(zhì)人才匯聚，對優(yōu)質(zhì)教育的需求加大。有矛盾，要開動機(jī)器、協(xié)同努力、化解矛盾，求得提高。這里也對我們的教育工作提幾點(diǎn)要求：第一，緊緊抓住提高教育質(zhì)量這個核心。我們就是要重點(diǎn)突破，層次推進(jìn)，整體提升，這不是拔苗助長，只要路徑合理，就有可為。自學(xué)不屬于一般的能力，不能幻想通過一兩次自學(xué)實踐便使學(xué)生具備這種能務(wù)，這自學(xué)能力的培養(yǎng)應(yīng)是一個長期的過程，且這個過程要做到持之以恒，逐步培養(yǎng)。如果我們能在忙碌中找到另一種樂趣，讓自己真正愛上學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)也就愛上了你，那就再也不會覺得付出無收獲了?？墒谴蠹叶贾廊松怯幸环L(fēng)順的啊!這就需要同學(xué)們和各位家長有一個良好的心態(tài)，勇敢、.說起我們這個年齡的孩子，爸爸媽媽們一定很頭疼。那么，我們以一種什么樣的狀態(tài)渡過這90天，這是對每一位參加高考的學(xué)子的最后考驗。請大家觀看紀(jì)錄片《惠風(fēng)和暢》和諧的樂章。而在我們嘉銘，八年級不僅平穩(wěn)過渡，而且還獲得了一次又一次榮譽(yù)，陳蓉老師作為年級組長，身躬力行，帶出了一個和諧、上進(jìn)的年級組，她本人也獲得區(qū)級優(yōu)秀年級組長，讓我們一起走進(jìn)陳容老師，請聽發(fā)言《挽取胳膊，彎下腰去》聽了各位老師的精彩發(fā)言，我們都被他們樸實的教育之悟所震撼，被他們堅實的探究足跡所感動，更被他們真實的創(chuàng)新做法所折服。下面，我宣布獲得本學(xué)期優(yōu)秀班主任稱號的是：曹玉茹老師、趙小蕓老師、馮臨春老師、魏素雯老師、時衍麗老師、姜海峰老師有請xxxx為獲獎老師頒獎。一曲感恩的心表達(dá)出了孩子們對老師的感謝之情，更表達(dá)了學(xué)校對于各位班主任的感謝之意。首先，我向一年來在教育教學(xué)崗位上和為“申示”工作做出優(yōu)異成績的老師和同學(xué)們致以崇高的敬意！并特別向考入我校高一的同學(xué)們表示最真誠的祝賀，祝賀你成為省級示范高中的一名學(xué)子，向新調(diào)入我校的各位老師表示最熱烈的歡迎！過去的成績是鞭策我們前進(jìn)的動力，創(chuàng)業(yè)不易，守業(yè)更難，逆水行舟，不進(jìn)則退。一所好的學(xué)校，一定有優(yōu)秀的學(xué)校文化，而優(yōu)秀的學(xué)校文化就是一個學(xué)校的品牌，品牌就是特色?！椭C校園’離不開同學(xué)們的相互尊重、理解和支持，今年的xxxx材料就是要處理好同學(xué)關(guān)系，構(gòu)建和諧文明的人際關(guān)系，現(xiàn)代社會是崇尚文明的社會，每一個同學(xué)應(yīng)成為崇尚文明的典范，文明就是從小事做起，從自身做起，從現(xiàn)在做起。我們將繼續(xù)堅持“立足新起點(diǎn)，開拓新思路，落實新舉措，實現(xiàn)新突破、創(chuàng)造新輝煌”的工作思路，按教育規(guī)律辦事，走內(nèi)涵發(fā)展之路，創(chuàng)全面發(fā)展之優(yōu)，示素質(zhì)教育之范，以更加優(yōu)異的業(yè)績，去迎接人生的光輝未來！我們堅信，有大家眾志成城的執(zhí)著耕耘，xx中的明天一定會更加燦爛輝煌！最后，祝各位教師身體健康，生活愉快，工作順利，祝莘莘學(xué)子學(xué)業(yè)進(jìn)步，學(xué)習(xí)快樂。我們今天在這兒召開班主任工作經(jīng)驗交流會，以期通過各年級組暢談各年級在班級日常管理工作中的各種經(jīng)驗，相互交流，相互學(xué)習(xí)，共同推動，共同提高。其實，當(dāng)我們老師用愛心、微笑去制服學(xué)生時，我們老師自己也被愛心、微笑感化了。用環(huán)境，用學(xué)生自己周圍的情景，用豐富集體生活的一切東西進(jìn)行教育，這是教育過程中最微妙的領(lǐng)域之一”。接下來有請老師代表四年級組作經(jīng)驗介紹。老師也則用自己多年的實踐經(jīng)驗為我們揭露了教育的本質(zhì)：教育的最終是一棵樹搖動另一棵樹，一朵云推動另一朵云，一個靈魂喚醒另一個靈魂。前面，6位老師為我們深情款款地介紹了自己及年級組成員的愛生之路，用她們豐富的經(jīng)驗給我們提供了很好的借鑒。用自己高尚的人格，引領(lǐng)著我們?nèi)w學(xué)生健康成長?！庇袑W(xué)生家長對我說：“世界上最嘮叨的人就是班主任。二、勤看作為班主任，要常多班級的每一個角落都要認(rèn)真觀看，勤觀看，這樣才能及時發(fā)覺不安全隱患，杜絕事故的發(fā)生。要讓我們的學(xué)生明確來學(xué)校讀書的目的，要強(qiáng)化研究的意識，廣泛開展討論，確定研究目標(biāo)。良好的行為習(xí)慣不是天生就有的，而是在長期的`生活里逐漸形成的，他貫穿于孩子一日生活的各個方面。具有文明、積極的生活態(tài)度，良好的行為舉止，與人及周圍事物友好相處的行為方式。培養(yǎng)良好的人際交往習(xí)慣。一個人的良好行為習(xí)慣并不是一下子就形成的。告訴學(xué)生，違紀(jì)要受處分，嚴(yán)峻者開除學(xué)籍。各班要選好班團(tuán)干部、布置好教室。近年來，教師隊伍在不斷擴(kuò)大，不同單位的老師匯聚實小，在思想上一個磨合期，在工作和生活上也有一個適應(yīng)期，有些教師能較好地適應(yīng)學(xué)校工作的需要，也有個別教師不太適應(yīng)或者不適應(yīng)我校的工作要求，同時，使得極個別要求不嚴(yán)的人有機(jī)可乘，或者不顧學(xué)校大局，散播不利于學(xué)校工作，不利于內(nèi)部團(tuán)結(jié)的言行，或者工作散漫，什么工作都做不好，做不來，惟我獨(dú)尊，或者不服從組織領(lǐng)導(dǎo)，稍不如個人所愿，便牢騷滿腹，指桑罵槐，所有這些都是思想素質(zhì)缺失，政治紀(jì)律渙散的表現(xiàn)，必須引起我們?nèi)＝處煹母叨戎匾?，學(xué)校的好壞，與我們在坐每一個教師的利益休戚相關(guān)，不能因為少數(shù)人，個別人影響到學(xué)校的整體工作。三是抓學(xué)生的養(yǎng)成教育，為學(xué)生的平生幸福奠基。面對艱難，我們要鎮(zhèn)靜分析，重新定位，各處室、各年級要明確新的發(fā)展思路和策略。離開了制度的管理絕不是真正的人文管理。嚴(yán)格工作紀(jì)律制度，對一些違紀(jì)造成不良影響的行為，要建立必要的懲戒制度，在執(zhí)行管理制度方面，沒有特殊人，包括我們校長在內(nèi)。時時處處育人，關(guān)愛每一個學(xué)生，讓每一個學(xué)生都學(xué)有所獲，人人都進(jìn)步。事業(yè)成敗，關(guān)鍵在人。在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上不斷總結(jié)、創(chuàng)造，上升為理論，形成自己的經(jīng)驗和特色。我相信，只要我們堅持務(wù)實苦干的優(yōu)良傳統(tǒng)，只要我們堅持以人為本的發(fā)展理念，只要我們堅持不甘落后的進(jìn)取精神，和舟共濟(jì)，團(tuán)結(jié)拼搏，我們就一定能夠迎來實小發(fā)展的又一個新時代，新的學(xué)一定會取得更加豐碩的成果。只有這樣，才能凸現(xiàn)學(xué)校品牌和質(zhì)量，才能使xx中學(xué)深深根植在蘇北這塊沃土上，枝繁