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20xx417德城區(qū)小學(xué)班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)(更新版)

  

【正文】 導(dǎo)講話。包括畢業(yè)班學(xué)生動(dòng)態(tài)管理、思想品德教育。包括設(shè)計(jì)和優(yōu)化班級(jí)環(huán)境、選拔和培養(yǎng)班干部、班風(fēng)及班級(jí)文化建設(shè)、民主和自主管理等。班主任發(fā)言時(shí)間控制在15分鐘以內(nèi)。三、組織領(lǐng)導(dǎo)組 長(zhǎng):副組長(zhǎng):成員:四、名額分配、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置本次活動(dòng)設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各一名。包括設(shè)計(jì)和優(yōu)化班級(jí)環(huán)境、選拔和培養(yǎng)班干部、班風(fēng)及班級(jí)文化建設(shè)、民主和自主管理等?!爸R(shí)改變命運(yùn),習(xí)慣成就未來”,這是一句至理名言,所以學(xué)校非常重視學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育。像這樣的例子我們班還有很多,這些都得益于適合我們自己的班級(jí)制度,這些制度的實(shí)施,一方面極大的改觀了原來班干部管理疲勞導(dǎo)致的班級(jí)管理滯后現(xiàn)象,另一方面,給每個(gè)學(xué)生都有展示的機(jī)會(huì),鍛煉了學(xué)生的自我管理能力,而且這種方法取得了較好的效果。積極參與學(xué)校管理,勇于提出自己的想法。作為小學(xué)低段年級(jí)的班主任,我有近兩年的工作經(jīng)歷,也積累了一些工作經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)總結(jié)如下,與各位教育前輩和同仁進(jìn)行交流,希望得到你們的指導(dǎo)和幫助。她還注重師愛寬容,與學(xué)生平等交流,送去真誠(chéng)的微笑,采用智慧的處罰,“靜等花開”。女孩們心細(xì)注重搞策劃,體現(xiàn)女孩優(yōu)勢(shì)。下面談?wù)勎易罡杏|的幾點(diǎn):建設(shè)街小學(xué)趙夢(mèng)穎老師當(dāng)班主任三年,一位充滿熱情和激情的年輕班主任,用她的熱情去點(diǎn)燃熱情。達(dá)到活動(dòng)育人的目的。我接下來的工作,學(xué)習(xí)了—思考了—結(jié)合自己實(shí)際去開展工作。一方面能夠了解大的教育方針政策,另一方面通過閱讀可以吸取他人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和管理方法。原來我班的班長(zhǎng)姬帥,初當(dāng)班長(zhǎng)的他工作熱情很高,對(duì)班級(jí)管理方面的事情都很負(fù)責(zé),但是沒過多久,漸漸的失去了熱情,然后換了其他的同學(xué),情況還是一樣,只有幾天的熱度。事例一:原來學(xué)生放學(xué)站隊(duì)離校時(shí),總有不少學(xué)生在隊(duì)伍中說話嬉鬧,整個(gè)隊(duì)伍亂哄哄的,任你在前面發(fā)號(hào)命令,他們?nèi)匀徽f他們的,費(fèi)了不少的力氣卻沒有收到好的效果,后來我引導(dǎo)他們?cè)诜艑W(xué)站隊(duì)時(shí)朗誦古詩(shī)或背誦短文,這樣既改變了隊(duì)伍亂哄哄的現(xiàn)象,又樹立了學(xué)校的良好形象。得一個(gè)紅五角星、上一次學(xué)校宣傳欄,雖然不是什么很高的物質(zhì)獎(jiǎng)賞,但老師看到的是:他們的進(jìn)步和閃光點(diǎn),是對(duì)他們付出的認(rèn)可,使他們有了自信,嘗到成功的喜悅,這極大地激勵(lì)了學(xué)生注重良好習(xí)慣的養(yǎng)成。心理健康、文明上網(wǎng)教育經(jīng)驗(yàn)。七、典型發(fā)言人員及材料要求參加班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流的共10人,為各學(xué)校(園)班主任。中心校2013年11月22日第四篇:小學(xué)班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)方案翔宇實(shí)驗(yàn)小學(xué)班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)方案一、指導(dǎo)思想為加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),充分發(fā)揮本校班主任在學(xué)校教育和管理工作中的重要作用,及時(shí)的總結(jié)和推廣班級(jí)管理先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),切實(shí)提升本校班主任的專業(yè)素養(yǎng)和管理的水平。如何解決“學(xué)困生”問題經(jīng)驗(yàn)。三、交流時(shí)間及交流安排2014年5月,根據(jù)班級(jí)管理情況和班主任交流材料,抽簽決定發(fā)言順序。發(fā)言時(shí)間大致在5分鐘左右。包括單親家庭學(xué)生教育,家訪、家長(zhǎng)會(huì)、家庭教育指導(dǎo)等。七、會(huì)議議程主持人介紹召開班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的意義。說其艱巨,是指學(xué)生的成長(zhǎng),發(fā)展以至能否成為合格人才,班主任起著關(guān)鍵性的作用,說其辛苦,是指每天除了對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)以外,還要關(guān)心他們的身體、紀(jì)律、衛(wèi)生、安全以及心理健康等情況?!案腥诵恼撸群跚?。要求學(xué)生上課不遲到,自己就做到每節(jié)課提前到教室。現(xiàn)在,不管是紀(jì)律方面還是衛(wèi)生方面,都有了比較
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