20xx-20xx第二學(xué)期高一備課組計劃(更新版)
【正文】 生的寫作興趣，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心生活、熱愛生活，發(fā)現(xiàn)與思考生活中有意義的人、事、物；加強學(xué)生的寫作實踐，指導(dǎo)學(xué)生運用各種方式表達自己的真實情感，逐步培養(yǎng)和提高學(xué)生的寫作能力。本備課組將重點研究教材及教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問題，盡量統(tǒng)一兩個班級的教學(xué)進度和教學(xué)重點、難點；同時，積極參加學(xué)校的聽課評課，學(xué)習(xí)其他老師的先進經(jīng)驗，學(xué)以致用，努力提升自身的教學(xué)素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。讓學(xué)生對作品形成初步的印象。學(xué)習(xí)參考資料第十四課江山多嬌──現(xiàn)代山水畫教學(xué)目的①了解現(xiàn)代山水畫對傳統(tǒng)山水畫藝術(shù)的繼承和發(fā)展。要充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能，努力培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣，提高中生的審美能力。美術(shù)科學(xué)校安排的課時比較少（一周每班一節(jié)）這對于學(xué)生來講的很重要的一節(jié)課；對老師來講是比較難上的一節(jié)課。以作業(yè)為平臺了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以作業(yè)的結(jié)果為導(dǎo)向加強課后的輔導(dǎo)釋疑和鞏固工作。三、教學(xué)常規(guī)落實策略分析本備課組堅持個人努力與集體協(xié)作相結(jié)合，一方面各成員結(jié)合自身實際開展特色教學(xué)，同時注重集體的作用，集體備課、相互合作，汲取眾人智慧，團隊的合力促進教學(xué)進步。本學(xué)期高一政治備課組全體成員，高效務(wù)實地開展工作。集體備課要積極主動，求真務(wù)實，群策群力，形成最優(yōu)方案，努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)愛好和課堂效益。注意引導(dǎo)學(xué)生在自主、探究、合作學(xué)習(xí)中，探索總結(jié)出適合于自己的高效學(xué)習(xí)方法，在學(xué)習(xí)過程中善于質(zhì)疑，思考，探究。利用學(xué)科特點，和自身條件，組織部分學(xué)生參加美術(shù)興趣小組。4．要關(guān)心美術(shù)教學(xué)的改革和發(fā)展，積極進行教學(xué)改革實驗，努力提高教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)重點和難點①與第十三課古代山水畫內(nèi)容進行參照比較，講解現(xiàn)代山水畫在題材內(nèi)容、繪畫樣式、意境的追求、表現(xiàn)手法上有哪些明顯的變化。他的山水、人物和牛等作品畫風(fēng)深厚凝重，博大沉雄，具有鮮明的時代精神和藝術(shù)個性，突破了傳統(tǒng)山水畫的創(chuàng)作程式，成為中國畫史上重要的里程碑。重點抓好學(xué)生作業(yè)的規(guī)范；另外，要重視作業(yè)的批改與對學(xué)生的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。我決心發(fā)揚迎難而上、頑強拼搏、攻堅克難的精神，為提高教學(xué)質(zhì)量、為提高合格率及均分而盡自己的最大努力，爭取為金陵中學(xué)增添光彩！第五篇：高一地理第二學(xué)期備課組教學(xué)教研計劃文章 來源中國教育文摘 ，根據(jù)新課標的要求，特制定如下計劃：一、備課組集備時間地點：周一下午第三節(jié)3號樓教師休息室，高一地理第二學(xué)期備課組教學(xué)教研計劃。1 1 第八周(4月16號—22號)2 第十三周(5月21號—27號)
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