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正文內(nèi)容

計(jì)算機(jī)與信息工程學(xué)院20xx年學(xué)生工作總結(jié)最終合集5篇(更新版)

  

【正文】 適應(yīng)新形勢(shì),新任務(wù)的要求,把學(xué)風(fēng)建設(shè)作為學(xué)生工作的重中之重,不斷推進(jìn)我院思想政治教育工作的發(fā)展,取得了階段性成效。3.回家路上和在家期間發(fā)生任何事故均由本人和家長(zhǎng)負(fù)責(zé)。2013年8月獲第六屆中國(guó)大學(xué)生計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)大賽三等獎(jiǎng);2013年10月獲“天翼華為杯”華北五?。ㄊ?、自治區(qū))及港澳臺(tái)大學(xué)生計(jì)算機(jī)應(yīng)用大賽內(nèi)蒙古自治區(qū)分賽一等獎(jiǎng);2013年11月獲校首屆學(xué)生辦公系統(tǒng)自動(dòng)化應(yīng)用技能競(jìng)賽優(yōu)秀組織單位?!俺砷L(zhǎng)日”活動(dòng),嚴(yán)格要求學(xué)生干部的工作態(tài)度、工作方式和自身形象,切實(shí)樹立學(xué)生干部在為全院學(xué)生服務(wù)的過(guò)程中歷練和提高自身素質(zhì)的思想,不對(duì)學(xué)生干部予以額外的特殊關(guān)照和對(duì)待。,以參加心理文化活動(dòng)月為契機(jī),開展了心理健康讀書月、心理知識(shí)競(jìng)賽、SCL90、UPI測(cè)評(píng)及心理劇等活動(dòng)。(三)做實(shí)黨建工作,充分解決過(guò)去學(xué)生黨員模范帶頭作用發(fā)揮不足的問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)了學(xué)生黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用的大幅度提升和學(xué)生黨員模范帶頭作用發(fā)揮情況的切實(shí)改善,具體體現(xiàn)在學(xué)生迎新、軍訓(xùn)、優(yōu)良學(xué)風(fēng)班級(jí)集體創(chuàng)建、班級(jí)凝聚力營(yíng)造、晚自習(xí)、安全穩(wěn)定、科技創(chuàng)新、尊師愛師、志愿服務(wù)等工作中,得到同學(xué)們一致認(rèn)可和好評(píng)。一年來(lái),我院扎實(shí)地開展了有“黑板我來(lái)擦、熱水我來(lái)添、祝福我來(lái)送、提問(wèn)我來(lái)達(dá)”的“尊師愛師”工程;開展了 “感恩日”活動(dòng)和每周一沙龍、師生面對(duì)面的“相約星期五”、“IT服務(wù)隊(duì)”等系列活動(dòng)。、提高學(xué)生就業(yè)質(zhì)量促學(xué)風(fēng)。,將學(xué)工辦、分團(tuán)委的安全穩(wěn)定教育工作貫穿于平時(shí)的思想教育工作之中。我院的團(tuán)學(xué)工作在2011年和2012年的基礎(chǔ)上,實(shí)現(xiàn)了新的突破與跨越。(二)加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),實(shí)現(xiàn)團(tuán)學(xué)工作與教學(xué)科研工作的有效結(jié)合,抓學(xué)風(fēng)、促學(xué)業(yè),竭力為學(xué)生的健康成長(zhǎng)和全面成才服務(wù)、激發(fā)動(dòng)力促學(xué)風(fēng)。1鼓勵(lì)學(xué)生參加各類專業(yè)技能比賽,包括參加自治區(qū)ACM程序設(shè)計(jì)競(jìng)賽、大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”大賽、全國(guó)計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)大賽及應(yīng)用大賽。開展了主題為“構(gòu)建和諧校園我為先”等五次黨日活動(dòng),并組織學(xué)生召開黨員宣誓大會(huì)、黨員承諾大會(huì);組織廣大團(tuán)員觀看“十八大”等多個(gè)視頻;組織學(xué)生黨員、青年團(tuán)員參加各類志愿者活動(dòng)。(六)強(qiáng)化團(tuán)學(xué)學(xué)生工作隊(duì)伍建設(shè),努力提高學(xué)生工作隊(duì)伍的整體素質(zhì)和工作水平,切實(shí)為輔導(dǎo)員的成長(zhǎng)提供思路上的指點(diǎn)與能力上的培養(yǎng)。2013年5月26日獲內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)首屆“添青春活力 正學(xué)風(fēng)能量”廣場(chǎng)舞大賽優(yōu)秀組織單位;2013年5月獲二O一三年校第十三屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)學(xué)生組體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng);2013年4月獲校第二十七屆大學(xué)生校園文化藝術(shù)節(jié)暨“金馬杯”文藝匯演二等獎(jiǎng);2013年5月獲校五四紅旗團(tuán)委;“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀社會(huì)實(shí)踐分隊(duì)。計(jì)算機(jī)與信息工程學(xué)院學(xué)生請(qǐng)假憑條基本信息:學(xué)生姓名:性別:班級(jí):聯(lián)系電話:請(qǐng)假事由:請(qǐng)假時(shí)間:年月日時(shí)到年月日時(shí),具體要求:請(qǐng)于月日時(shí)前準(zhǔn)時(shí)返校并到計(jì)算機(jī)與信息工程學(xué)院學(xué)生工作辦公室辦理銷假手續(xù)。學(xué)生本人信息:姓名,性別,民族,年級(jí),專業(yè),班級(jí),家庭詳細(xì)住址。在分析評(píng)議階段,組織學(xué)生黨員廣泛征求黨內(nèi)外群眾意見,深入開展交心談心活動(dòng);學(xué)生黨員對(duì)照保持先進(jìn)性教育具體要求,結(jié)合征求到的意見,查找自身存在的突出問(wèn)題,深入剖析思想根源,明確努力方向,形成個(gè)人書面黨性分析材料;各支部組織學(xué)生黨員相互評(píng)議,認(rèn)真開展批評(píng)和自我批評(píng),支委會(huì)對(duì)每個(gè)學(xué)生黨員提出評(píng)議意見。與學(xué)生搭建交流溝通的橋梁。良好的思想政治素質(zhì)是優(yōu)良學(xué)風(fēng)的重要保證,針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)目的不明確、積極主動(dòng)性不高、考研風(fēng)氣不濃等問(wèn)題,我院開展了特色鮮明的主題團(tuán)會(huì)活動(dòng),本學(xué)年兩個(gè)學(xué)期分別召開了以“父母送我上大學(xué),我為父母份擔(dān)憂”和“踐行社會(huì)主義榮辱觀,創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)”為主題的團(tuán)會(huì)活動(dòng),通過(guò)團(tuán)會(huì),學(xué)生找到了自身的問(wèn)題,端正了認(rèn)識(shí),明確了目標(biāo)。結(jié)合我院開放實(shí)驗(yàn)室,引導(dǎo)學(xué)生充分利用好課外時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí),提高自學(xué)能力和實(shí)踐動(dòng)手能力,更新學(xué)習(xí)觀念,學(xué)會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)獲取信息,提高獲取知識(shí)的能力。這樣既控制了數(shù)量,又保證了質(zhì)量,按照排序先后,有利于把有限的補(bǔ)助發(fā)到最需要的學(xué)生手中。,保持與用人單位良好的協(xié)作關(guān)系,努力形成相對(duì)穩(wěn)定的就業(yè)市場(chǎng)。堅(jiān)持以理想信念教育為核心,以建黨85周年、紀(jì)念長(zhǎng)征勝利70周年為契機(jī),開展演講比賽、到湖南省博物館參觀“紀(jì)念長(zhǎng)征勝利70周年”圖片展、到長(zhǎng)沙市烈士公園緬懷革命先烈等形式多樣的活動(dòng),不斷拓展大學(xué)生的知識(shí)面和理性思維,培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀、價(jià)值觀。一名學(xué)生從寫入黨申請(qǐng)書、經(jīng)團(tuán)組織推薦進(jìn)黨校學(xué)習(xí),到確定為入黨積極分子、指派專人對(duì)其進(jìn)行培養(yǎng)考察,到一年以后的支部大會(huì)討論發(fā)展,再到一年以后的由預(yù)備黨員轉(zhuǎn)為正式黨員其中的工作量雖是很大,但我們本著對(duì)黨組織負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),絕不因工作量大而放寬入黨條件、簡(jiǎn)化入黨手續(xù)、降低入黨標(biāo)準(zhǔn),更不因工作量大而拒廣大優(yōu)秀青年學(xué)生于黨組織之外,忽略同學(xué)們的入黨要求,疏忽對(duì)黨員、預(yù)備黨員、入黨積極分子的培養(yǎng)、教育、考察與管理。2006年秋季學(xué)期,我院分黨校成功舉辦入黨積極分子培訓(xùn)班舉1期,按長(zhǎng)沙、株洲兩校區(qū)分別開班。學(xué)院每學(xué)期期末通過(guò)信函向家長(zhǎng)通報(bào)學(xué)生的在校情況,學(xué)期開學(xué)初還及時(shí)接待后進(jìn)生家長(zhǎng)的來(lái)電、來(lái)訪,讓家長(zhǎng)真實(shí)了解在校的學(xué)習(xí)生活情況,制定改進(jìn)方案,配合學(xué)校做好學(xué)生的教育督促工作,搞措施得到了學(xué)生家長(zhǎng)的好評(píng)。積極做好心理健康教育工作。全院參評(píng)學(xué)生人,其中獲優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金甲等16人、乙等42人、丙等67人;三好學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金14人,優(yōu)秀學(xué)生干部獎(jiǎng)學(xué)金29人、2005級(jí)自動(dòng)化1班被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀班集體。從畢業(yè)生流向來(lái)看,到公司企業(yè)是目前學(xué)生就業(yè)的主渠道,到基層就業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)是畢業(yè)生今后要面對(duì)的不可回避現(xiàn)實(shí)。
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