【正文】 的供求缺口，解決產(chǎn)業(yè)加速轉(zhuǎn)型升級與高級技術(shù)技能人才匱乏的矛盾，將產(chǎn)教融合、校企合作貫穿現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)全過程的一種新型模式。用菜單命令“文件另存為”可修改項(xiàng)目的名稱和項(xiàng)目所在的文件夾； 輸入電動(dòng)機(jī)起?？刂铺菪螆D，并轉(zhuǎn)換為語句表；保存梯形圖，用工具條中的“編譯”或“全部編譯”按鈕或“PLC”菜單中的“編譯”、“全部編譯”命令編譯程序。實(shí)訓(xùn)七 鉆孔動(dòng)力頭的控制（5學(xué)時(shí)）實(shí)訓(xùn)目的與要求：熟練掌握置位/復(fù)位指令的編程方法 實(shí)訓(xùn)器材: 計(jì)算機(jī)一組一臺(tái)，PLC仿真軟件，西門子PLC實(shí)驗(yàn)箱一組一個(gè) 實(shí)訓(xùn)重點(diǎn)與難點(diǎn)：實(shí)訓(xùn)重點(diǎn)：置位/復(fù)位指令的編程方法實(shí)訓(xùn)難點(diǎn)：置位/復(fù)位指令在自動(dòng)開關(guān)門中的應(yīng)用 實(shí)訓(xùn)內(nèi)容與步驟： 打開STEP7Micro/WIN32編程軟件，用工具條中的“新建項(xiàng)目”按鈕或用菜單命令“文件新建”可以生成一個(gè)新的項(xiàng)目。1個(gè)輸出負(fù)載：正向接觸器KM1和反向接觸器KM2。接受基本實(shí)驗(yàn)技能的訓(xùn)練，提高學(xué)生的動(dòng)手能力和分析、解決問題的能力。內(nèi)容：座談會(huì)、寫實(shí)習(xí)報(bào)告、搞衛(wèi)生。3）作業(yè)要求：① 了解所拆設(shè)備型號的意義、各部分的組成及用途； ② 畫出所拆部件的傳動(dòng)系統(tǒng)圖；③ 畫出所拆部件及組件的拆卸順序圖（要求標(biāo)出件號、標(biāo)題欄中要有明細(xì)表）；④ 測量與繪制拆卸下來的零件草圖；⑤ 畫出所拆設(shè)備其中一個(gè)部件草圖（實(shí)習(xí)三周的班級）； 畫出所拆設(shè)備其中一個(gè)組件草圖（實(shí)習(xí)兩周的班級）。第三組：M6250車刀磨床的拆裝。三、指導(dǎo)教師：2～3名。第四部分：建筑景觀寫生（13學(xué)時(shí)）本階段的主要教學(xué)內(nèi)容包括：以建筑、景觀、園林為對象加強(qiáng)在速寫中線條、調(diào)子、黑白的訓(xùn)練，讓學(xué)生熟練掌握建筑畫表現(xiàn)技法，在傳統(tǒng)與現(xiàn)代中通過線條得以表現(xiàn)以不同軟、硬筆和各種材料，通過線條粗細(xì)變化或線面結(jié)合甚至各種肌理等方式，充分表現(xiàn)建筑在空間中的結(jié)構(gòu)、透視變化及色彩變化室內(nèi)和建筑寫生是整個(gè)教學(xué)中的重點(diǎn)，可以運(yùn)用色彩進(jìn)行快速表現(xiàn)，完成速寫階段性教學(xué)。第一部分：人物速寫（20學(xué)時(shí)）本階段的主要教學(xué)內(nèi)容包括：通過手繪臨摹人體各部位解剖知識訓(xùn)練人物速寫不同表現(xiàn)方法人物組合、場景寫生訓(xùn)練。通過學(xué)生的長期的研究性素描，使學(xué)生的實(shí)踐能力得到很大的提高。室內(nèi)透視的畫法、空間的表現(xiàn)及室內(nèi)陳設(shè)和配景的表現(xiàn)。項(xiàng)目（十四）素描室內(nèi)景物（18學(xué)時(shí)）一、實(shí)訓(xùn)目的：通過素描室內(nèi)景物的實(shí)訓(xùn)，使學(xué)生掌握素描室內(nèi)景物寫生的基本觀察方法和表現(xiàn)手法，具備熟練的造型能力和較高的藝術(shù)鑒賞能力。難點(diǎn)：人體的構(gòu)成和造型知識在素描中的應(yīng)用。難點(diǎn)：人體的構(gòu)成和造型知識在素描中的應(yīng)用。二、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容石膏像寫生三、重點(diǎn)：石膏胸像的基本構(gòu)成和造型規(guī)律。二、實(shí)踐主要內(nèi)容：三個(gè)幾何體多個(gè)幾何體組合三、重點(diǎn)：幾何體的基本構(gòu)成和造型規(guī)律。理論和實(shí)踐相結(jié)合是素描實(shí)訓(xùn)的基本要求。二、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容 單個(gè)靜物寫生三、重點(diǎn)和難點(diǎn)素描靜物塑造的方法和技巧素描靜物表現(xiàn)的方法和步驟項(xiàng)目(五)素描靜物（18學(xué)時(shí)）一、實(shí)訓(xùn)目的通過素描靜物的實(shí)訓(xùn)，使學(xué)生掌握素描靜物寫生的基本理論和技能，培養(yǎng)正確的藝術(shù)觀察方法和表現(xiàn)手法。二、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容石膏像寫生三、重點(diǎn)：石膏胸像的基本構(gòu)成和造型規(guī)律。素描全身像寫生：人體結(jié)構(gòu)，造型現(xiàn)律三、重點(diǎn)：人體的基本構(gòu)成和造型規(guī)律。素描全身像寫生：人體結(jié)構(gòu)，造型現(xiàn)律三、重點(diǎn)：人體的基本構(gòu)成和造型規(guī)律。項(xiàng)目（十五）素描室內(nèi)景物（18學(xué)時(shí)）一、實(shí)訓(xùn)目的：通過素描室內(nèi)景物的實(shí)訓(xùn)，使學(xué)生掌握素描室內(nèi)景物寫生的基本觀察方法和表現(xiàn)手法，具備熟練的造型能力和較高的藝術(shù)鑒賞能力。為設(shè)計(jì)和繪畫打好基礎(chǔ)。通過學(xué)生的長期的研究性素描，使學(xué)生的實(shí)踐能力得到很大的提高。第二部分：建筑室內(nèi)速寫（12學(xué)時(shí)）本階段的主要教學(xué)內(nèi)容包括：注重構(gòu)圖訓(xùn)練、追求畫面強(qiáng)烈的形式感體會(huì)線條在室內(nèi)建筑、家具、裝飾中的變化，做到直而不硬，柔而不軟注意每張速寫的訓(xùn)練目的性：構(gòu)圖？線條？黑白？重點(diǎn)掌握：在手繪中強(qiáng)化空間意識，體會(huì)線條在室內(nèi)建筑、家具、裝飾中的變化，注重裝飾性，使線條富有節(jié)奏和美感。三、與其他課程的關(guān)系本門課程主要為后續(xù)藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)課程打基礎(chǔ)。（三）M6250磨床的拆裝。2．內(nèi)容：（1）實(shí)訓(xùn)目的及要求；（2）機(jī)械拆裝的實(shí)習(xí)規(guī)則及安操作規(guī)程；（3）機(jī)械拆裝使用的工具；（4）學(xué)生準(zhǔn)備實(shí)訓(xùn)勞保用品及實(shí)訓(xùn)筆記本（兩本）。2）內(nèi)容提要：① 裝配工作及其重要性；② 裝配的工藝過程；③ 裝配工作的組織形式；④ 裝配工藝規(guī)程簡介。它是在工廠的實(shí)際要求和應(yīng)用中發(fā)展起來的，專門為在工業(yè)環(huán)境下應(yīng)用而設(shè)計(jì)的面向用戶應(yīng)用的一種通用工業(yè)自動(dòng)控制裝置，是綜合了計(jì)算機(jī)技術(shù)、自動(dòng)控制技術(shù)和通信技術(shù)的工業(yè)控制計(jì)算機(jī)系統(tǒng)。二、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容項(xiàng)目一 PLC軟件STEP7Micro/WIN32的使用（6學(xué)時(shí)）實(shí)訓(xùn)目的與要求：熟悉STEP7Micro/WIN32 編程軟件的工作界面；了解基本的窗口和功能模塊以及每個(gè)模塊所包括的子模塊內(nèi)容。用菜單命令“文件另存為”可修改項(xiàng)目的名稱和項(xiàng)目所在的文件夾。編譯后在輸出窗口顯示程序中看是否有錯(cuò)誤出現(xiàn)，在需要修改的地方雙擊輸出窗口中的某一條錯(cuò)誤，程序編輯器中的矩形光標(biāo)將會(huì)移到程序中該錯(cuò)誤所在的位置，改正程序中的所有錯(cuò)誤，編譯成功后下載程序。用菜單命令“文件另存為”可修改項(xiàng)目的名稱和項(xiàng)目所在的文件夾； 輸入電動(dòng)機(jī)起?？刂铺菪螆D，并轉(zhuǎn)換為語句表；保存梯形圖，用工具條中的“編譯”或“全部編譯”按鈕或“PLC”菜單中的“編譯”、“全部編譯”命令編譯程序。校外實(shí)訓(xùn)的時(shí)間安排在第七學(xué)期（部分同學(xué)以自愿原則從暑期開始），第一周至第十周，共10周，計(jì)10學(xué)分。⑧具備團(tuán)隊(duì)合作、組織協(xié)調(diào)能力。