【摘要】函數(shù)模型的應(yīng)用實例班級:__________姓名:__________設(shè)計人__________日期__________課后練習(xí)【基礎(chǔ)過關(guān)】1.在不考慮空氣阻力的情況下,火箭的最大速度v(單位:米/秒)和燃料的質(zhì)量M(單位:千克)、火箭(除燃料外)的質(zhì)量m(單位:千克)的函數(shù)關(guān)系式是v=2000·ln(1+
2024-11-19 11:22
【摘要】函數(shù)模型的應(yīng)用舉例環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容設(shè)計師生雙邊互動創(chuàng)設(shè)情境由此可見我們所學(xué)過的方程、函數(shù),在現(xiàn)實生活中都有著廣泛的應(yīng)用,怎樣才能從實際問題入手,運用所學(xué)知識,通過抽象概括,建立數(shù)學(xué)模型來解決實際問題呢?師:介紹孫子的大膽解法:他假設(shè)砍去每只雞和兔一半的腳,則每只雞和兔
2024-11-28 21:39
【摘要】對數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)一、選擇題:在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的,請把正確答案的代號填在題后的括號內(nèi).1.對數(shù)式baa???)5(log2中,實數(shù)a的取值范圍是()A.)5,(??B.(2,5)C.),2(??D.)5,3()3,2(?2.如果lgx=lga+3lgb-5
2024-12-03 12:22
【摘要】3.2函數(shù)模型及其應(yīng)用3.幾類不同增長的函數(shù)模型[學(xué)習(xí)目標(biāo)]、圖象、性質(zhì),并體會其增長快慢;理解直線上升,對數(shù)增長,指數(shù)爆炸的含義.,建模解決實際問題.[預(yù)習(xí)導(dǎo)引]1.三種函數(shù)模型的性質(zhì)函數(shù)性質(zhì)y=ax(a>1)y=logax(a>1)y=xn(n>0)
2024-12-07 21:06
【摘要】高中數(shù)學(xué)必修一冪函數(shù)教案教學(xué)目標(biāo):知識與技能通過具體實例了解冪函數(shù)的圖象和性質(zhì),并能進行簡單的應(yīng)用.過程與方法能夠類比研究一般函數(shù)、指數(shù)函數(shù)、對數(shù)函數(shù)的過程與方法,來研究冪函數(shù)的圖象和性質(zhì).情感、態(tài)度、價值觀體會冪函數(shù)的變化規(guī)律及蘊含其中的對稱性.教學(xué)重點:重點從五個具體冪函數(shù)中認(rèn)識冪函數(shù)的一些性質(zhì).難點畫五個具體冪函數(shù)的圖象并由圖象概括其性質(zhì),
2025-08-05 18:17
【摘要】重難點:理解根據(jù)二次函數(shù)的圖象與x軸的交點的個數(shù)判斷一元二次方程的根的個數(shù)及函數(shù)零點的概念,對“在函數(shù)的零點兩側(cè)函數(shù)值乘積小于0”的理解;通過用“二分法”求方程的近似解,使學(xué)生體會函數(shù)的零點與方程根之間的關(guān)系,初步形成用函數(shù)觀點處理問題的意識.考綱要求:①結(jié)合二次函數(shù)的圖像,了解函數(shù)的零點與方程根的聯(lián)系,判斷一元二次方程根的存在性及根的個數(shù);②根據(jù)具體函數(shù)的圖像,能夠用二分法求相應(yīng)方
2025-04-04 05:11
【摘要】(專題一)函數(shù)圖像變換函數(shù)圖像畫法的基本原理變換作圖法1平移方法:向右平移個單位長度方法:向上平移個單位長度2對稱(關(guān)于軸對稱)(關(guān)于軸對稱)(關(guān)于原點對稱)3其他先畫圖,保留軸上方部分,再把軸下方圖沿軸對折到上方先畫圖,保留軸右方圖像,再把軸右方圖像沿軸對折典型題型1做出的圖像變式練習(xí)
【摘要】課題三角函數(shù)模型的簡單應(yīng)用教學(xué)目標(biāo)知識與技能會用三角函數(shù)解決一些簡單的實際問題,體會三角函數(shù)是描述周期變化現(xiàn)象的重要函數(shù)模型.過程與方法利用三角函數(shù)模型解決實際問題情感態(tài)度價值觀三角函數(shù)是刻畫周期現(xiàn)象的重要模型重點要注意充分依據(jù)收集的數(shù)據(jù),畫出“散點圖”,觀察“散點圖”的特征
2024-12-04 23:46
【摘要】對數(shù)函數(shù)(一)一、基礎(chǔ)過關(guān)1.函數(shù)f(x)=1-2log6x的定義域為________.2.函數(shù)y=3x(-1≤x0)的反函數(shù)為________.3.已知函數(shù)y=ex的圖象與函數(shù)y=f(x)的圖象關(guān)于直線y=x對稱,則f(2x)=________________.4.設(shè)集合M={y|y
2024-12-08 20:18