蘇教版語(yǔ)文八下孔乙己(更新版)
【正文】 ” 作為滿(mǎn)口之乎者也、叫人半懂不懂的人物的雅號(hào)，并作為小說(shuō)的題目， 既切合人物身分，又是對(duì)培養(yǎng)孔乙己式人物的封建教育制度的蔑視和諷刺，巧妙地暗示了小說(shuō)批判的 對(duì)象 ?？滓壹菏潜环饨ㄎ幕⒎饨ń逃竞Χ赖?，是被罪惡的封建社會(huì)所吞噬的。 “大約”表 估計(jì)、推測(cè)， 因?yàn)闆](méi)有人說(shuō)起這件事，沒(méi)有確鑿的證據(jù)。 （ 5）孔乙己最后一次到酒店喝酒。 （ 2）酒客嘲笑孔乙己沒(méi)有“進(jìn)學(xué)”。 掌柜對(duì)長(zhǎng)衫主顧惟恐侍侯不周 對(duì)短衣幫則能欺則欺 人心勢(shì)利冷酷社會(huì)世態(tài)炎涼 討論：開(kāi)頭兩段，描寫(xiě)了人物活動(dòng)的環(huán)境 —— 咸亨酒店，然后讓主人公孔乙己出場(chǎng)，這樣安排的好處 ①使人物在一個(gè) 特定的環(huán)境 里活動(dòng)，故事情節(jié)在特定的環(huán)境里展開(kāi)。 ３、如何理解課文最后一段話(huà)的含義。 我們要學(xué)的課文中的主人公孔乙己，就是其中的一個(gè)。作品有小說(shuō)集 _____________，散文集 __________，散文詩(shī)集 ________。制作：鹿邑縣老君臺(tái)中學(xué) 丁輝 了解文章背景，梳理小說(shuō)的情節(jié)結(jié)構(gòu)。 文學(xué)常識(shí) ? 魯迅，原名＿＿＿＿，字豫才，現(xiàn)代 _______、＿＿＿、＿＿＿，中國(guó)文化革命的主將。 許多讀書(shū)人老死科場(chǎng)，利欲熏心，精神畸形，成了科舉的奴隸，成了科舉制度的受害者。 （開(kāi)端、發(fā)展） （高潮） （結(jié)局） （鋪墊） 思考： 課文第一部分具體介紹了哪些內(nèi)容？ 文章第二部分介紹了有關(guān)孔乙己的哪些生活片斷？請(qǐng)找出來(lái)并分別加以評(píng)析。 總結(jié)第一部分：社會(huì)環(huán)境 —— 咸亨酒店 地點(diǎn)：咸亨酒店 時(shí)間：清朝末年 “ 這是 二十多年前 的事 ” “ 短衣幫 ” “ 穿長(zhǎng)衫的 ” “ 我 ” 短 長(zhǎng) 站 坐 外 里 貧富懸殊 階級(jí)對(duì)立 人物 是孔乙己悲慘遭遇的見(jiàn)證人，線(xiàn)索人物 以一個(gè) 12歲的小伙計(jì)口吻寫(xiě)，使故事真實(shí)、情節(jié)集中、內(nèi)容簡(jiǎn)要、更添悲涼氣氛。 作者勾畫(huà)出這些人 麻木冷漠無(wú)聊 的嘴臉 ， 反映 封建社會(huì)的黑暗冷酷 ， 笑聲里蘊(yùn)藏著悲涼的意味 。他只有在年幼無(wú)知的兒童面前，才能得意忘形地樂(lè)一樂(lè)，這更足以 表現(xiàn)孔乙己境遇的凄涼和心靈的孤獨(dú)。 “ 惟一 ” 說(shuō)明他和酒店的上層和下層人都有距離，身份很特殊。當(dāng)“十九個(gè)錢(qián)”從粉板上拭去時(shí)，他便從那冷酷的社會(huì)上消失了。 在孔乙己身上寄托了作者 怎樣的情感？ 作者為什么給他取名為“孔乙己”并以此為題？ ? 小結(jié)： “ 孔乙己 ” 是從 “ 上大人孔乙己 ”截取下來(lái)的。 文章著力渲染哄笑的聲浪和快活的空氣， 悲涼的意味也就更濃。 孔乙己在肉體和精神上都受盡了摧殘，他在笑聲中出場(chǎng)，最后又在笑聲中走向死亡。 鄰居孩子的笑 ，并非惡意，是“聽(tīng)得笑聲”“趕熱鬧” 天真無(wú)邪的笑 。 賞析作品語(yǔ)言精練、深刻、生動(dòng)傳神 “只有穿長(zhǎng)衫的，才 踱 進(jìn)店面隔壁的房里” “踱”字，表現(xiàn)了長(zhǎng)衫主顧的 身份地位和養(yǎng)尊處優(yōu)、悠閑自在的
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