重慶理工大學(xué)實(shí)踐教學(xué)大綱(實(shí)習(xí)設(shè)計(jì))02畢業(yè)設(shè)計(jì)大綱(電氣工程及其自動(dòng)化)ok(更新版)
【正文】 的內(nèi)容現(xiàn)場調(diào)查。尊重工程技術(shù)人員和工人師傅，做到文明禮貌，虛心請(qǐng)教。閱讀有關(guān)技術(shù)文獻(xiàn)及資料。通過主要工種工藝的現(xiàn)場參觀與學(xué)習(xí)，了解自動(dòng)加工設(shè)備、自動(dòng)生產(chǎn)線的工作原理、安裝及調(diào)試方法；了解產(chǎn)品的主要技術(shù)指標(biāo)、生產(chǎn)工藝、測試及檢驗(yàn)方法、維修過程的工藝流程（常規(guī)工藝及特種工藝）、經(jīng)營管理。因特殊原因必須請(qǐng)假者，按照重慶理工大學(xué)相關(guān)規(guī)定辦理。第三篇：重慶理工大學(xué)實(shí)踐教學(xué)大綱(實(shí)習(xí)設(shè)計(jì))02 畢業(yè)設(shè)計(jì)大綱(自動(dòng)化)ok畢業(yè)設(shè)計(jì)大綱（自動(dòng)化）開課單位：電子信息與自動(dòng)化學(xué)院開課學(xué)期：第4學(xué)年春季學(xué)期學(xué)分：16學(xué)分學(xué)時(shí)：256學(xué)時(shí)（16周）適用專業(yè)：自動(dòng)化（0701）一、畢業(yè)設(shè)計(jì)的目的與意義畢業(yè)設(shè)計(jì)（含畢業(yè)實(shí)習(xí)）是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用本學(xué)科基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識(shí)和基本技能，提高分析、解決實(shí)際問題的能力，進(jìn)行工程技能和科學(xué)研究的基本訓(xùn)練，引導(dǎo)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際，向工作崗位過渡的綜合性教學(xué)環(huán)節(jié)。指導(dǎo)教師要把握和檢查畢業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)展情況，可安排開題檢查、中期檢查及不定期抽查。指導(dǎo)教師、評(píng)閱教師、::。畢業(yè)設(shè)計(jì)所涉及的有關(guān)內(nèi)容、數(shù)據(jù)必須真實(shí)、可信。通過畢業(yè)設(shè)計(jì)為從事電氣工程有關(guān)的工程設(shè)計(jì)、系統(tǒng)運(yùn)行、自動(dòng)控制以及研究開發(fā)等工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因特殊原因必須請(qǐng)假者，按照重慶理工大學(xué)相關(guān)規(guī)定辦理。完成畢業(yè)設(shè)計(jì)是學(xué)生獲得畢業(yè)證書及學(xué)位資格認(rèn)定的重要依據(jù)。不遵守紀(jì)律者不能參加畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯。三、畢業(yè)設(shè)計(jì)的基本要求畢業(yè)設(shè)計(jì)要求“一人一題”原則，設(shè)計(jì)題目的大小和難易要適度，設(shè)計(jì)工作量要飽滿，學(xué)生能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)保質(zhì)保量按時(shí)完成任務(wù)。由指導(dǎo)教師、評(píng)閱教師和答辯小組教師分別給出評(píng)語和評(píng)分，最后給出總成績。聽報(bào)告，包括閱讀資料和討論等。指導(dǎo)教師隨時(shí)對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)中提出的問題加以指導(dǎo)。實(shí)習(xí)成績構(gòu)成：實(shí)習(xí)態(tài)度、紀(jì)律、考勤；是否遵守廠方及學(xué)校的規(guī)章制度；實(shí)習(xí)報(bào)告質(zhì)量；實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師和廠方指導(dǎo)教師的評(píng)價(jià)?，F(xiàn)場教學(xué)。服從工廠管理人員的指揮，遵守勞動(dòng)紀(jì)律及安全操作
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