二年級(jí)上學(xué)期體育教學(xué)計(jì)劃共5篇(更新版)
【正文】 的運(yùn)動(dòng)技能和體育技能，身體的協(xié)調(diào)性和敏捷性差，表現(xiàn)為動(dòng)作笨拙，肢體支配能力差。同時(shí)你還可以不斷地發(fā)展和張揚(yáng)你的個(gè)性，充分地展示你的 特長與你的聰明才智，讓你的童年生活更絢麗多姿！讓你在小學(xué)階段的學(xué)習(xí)、生活更加有趣，更美好！教學(xué)重點(diǎn)：由于運(yùn)動(dòng)會(huì)有隊(duì)列比賽，所以每節(jié)課要進(jìn)行一定時(shí)間的隊(duì)列練習(xí)二年級(jí)的體育教學(xué)的重點(diǎn)主要側(cè)重于投擲和跳躍，還有韻律活動(dòng)，所以在教學(xué)活動(dòng)中要有意識(shí)的進(jìn)行投擲方面和跳躍項(xiàng)目的練習(xí)，比如投準(zhǔn)投遠(yuǎn)練習(xí)和跳上跳下練習(xí)。四、課時(shí)安排：隊(duì)列隊(duì)形 4課時(shí)球類運(yùn)動(dòng) 8課時(shí)體操 4課時(shí)跑、跳、12課時(shí)游戲 6課時(shí)投擲 4課時(shí)期末測(cè)試 1課時(shí) 全期共計(jì)： 43課時(shí)五、教學(xué)措施：據(jù)時(shí)了解、分析學(xué)生的學(xué)習(xí)信息。本學(xué)期的體育教學(xué)做如下計(jì)劃：一、全冊(cè)教材分析二年級(jí)體育基礎(chǔ)知識(shí)，是依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)中各學(xué)習(xí)領(lǐng)域“水平一”目標(biāo)的規(guī)定及活動(dòng)和內(nèi)容的要求，針對(duì)學(xué)生的接受能力和認(rèn)知水平而選編的，用以指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和活動(dòng)實(shí)踐，它是體育課程教學(xué)內(nèi)容的重要組成部分。因此，基本活動(dòng)的教學(xué)，主要是讓學(xué)生活動(dòng)起來，學(xué)會(huì)一些簡單的動(dòng)作和方法，培養(yǎng)正確的身體姿態(tài)，為以后進(jìn)一步學(xué)習(xí)各種體育活動(dòng)的技術(shù)和技能打下一定基礎(chǔ)。（前滾翻、30M跑、投小沙包、跳繩）“一繩一毽”的推行。第三篇：二年級(jí)上學(xué)期體育教學(xué)計(jì)劃20092010學(xué)年第一學(xué)期二年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃赤峰市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)肖偉東一、學(xué)生分析：二年級(jí)學(xué)生心理水平還停留在不隨意性和具體形象階段；心理活動(dòng)的隨意性和目的性雖有所發(fā)展，但仍以不隨意性為主。三、教學(xué)重、難點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)結(jié)合教學(xué)常規(guī)，進(jìn)行隊(duì)列隊(duì)形教學(xué)。五、教學(xué)進(jìn)度安排：第12周 課堂常規(guī)第310周健美操一、二級(jí)第1117周 趣味游戲第1820周 復(fù)習(xí)健美操和游戲第四篇：二年級(jí)上學(xué)期體育教學(xué)計(jì)劃 文檔二年級(jí)上學(xué)期體育教學(xué)計(jì)劃魏雪梅一：學(xué)生分析通過經(jīng)過一年時(shí)間的體育教學(xué)活動(dòng)以及體育活動(dòng)，從中了解到一年級(jí)的學(xué)生的基本興趣愛好和身體特點(diǎn)，從剛剛?cè)雽W(xué)進(jìn)校什么都不懂的一年級(jí)新生，通過一年的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生了解到體育的基本隊(duì)列隊(duì)形以及掌握基本的常規(guī)訓(xùn)練，提高了學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力，一年級(jí)的學(xué)生喜歡跑、跳、投、跳繩、游戲等活動(dòng)，但有些學(xué)生因身體原因如：肥胖等，學(xué)習(xí)動(dòng)作顯得僵硬呆板，缺乏基本的運(yùn)動(dòng)技能和體育技能，身體的協(xié)調(diào)性和敏捷性差，表現(xiàn)為動(dòng)作笨拙，肢體支配能力差。二年級(jí)的體育教學(xué)的重點(diǎn)主要側(cè)重于投擲和跳躍，還有韻律活動(dòng)，所以在教學(xué)活動(dòng)中要有意識(shí)的進(jìn)行投擲方面和跳躍項(xiàng)目的練習(xí)，譬如投準(zhǔn)投遠(yuǎn)練習(xí)和跳上跳下練習(xí)。四：教學(xué)措施及應(yīng)該注意的事項(xiàng) 教學(xué)措施：據(jù)時(shí)了解、分析學(xué)生的學(xué)習(xí)信息。3：因材施教，以增強(qiáng)學(xué)生的自信心，在運(yùn)動(dòng)中享受到鍛煉的樂趣。B：變速跑：男1000米，女士800米跑。6：考核：男：1000米；女：800米。 3：復(fù)習(xí)“騰空步”技術(shù)。A：踏跳、推手練習(xí)。B：復(fù)習(xí)體前變向運(yùn)球。A：復(fù)習(xí)原地單手肩上傳接球。發(fā)展力量、速度、靈敏、協(xié)調(diào)等素質(zhì)。A：復(fù)習(xí)體側(cè)墊球。學(xué)習(xí)少年韻律操2第一段。A：復(fù)習(xí)青年拳15動(dòng)。A：復(fù)習(xí)117動(dòng)。文章來源中國教育文摘
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