二年級上學(xué)期體育教學(xué)計(jì)劃（共5篇）-預(yù)覽頁
【正文】 讓學(xué)生活動(dòng)起來，學(xué)會(huì)一些簡單的動(dòng)作和方法，培養(yǎng)正確的身體姿態(tài)，為以后進(jìn)一步學(xué)習(xí)各種體育活動(dòng)的技術(shù)和技能打下一定基礎(chǔ)。體驗(yàn)參加體育活動(dòng)的樂趣，遵守紀(jì)律，與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作。（前滾翻、30M跑、投小沙包、跳繩）“一繩一毽”的推行。六、教學(xué)主要措施認(rèn)真?zhèn)湔n，做到深入了解教材與教材有關(guān)的書籍及材料。第三篇：二年級上學(xué)期體育教學(xué)計(jì)劃20092010學(xué)年第一學(xué)期二年級體育教學(xué)計(jì)劃赤峰市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)肖偉東一、學(xué)生分析：二年級學(xué)生心理水平還停留在不隨意性和具體形象階段；心理活動(dòng)的隨意性和目的性雖有所發(fā)展，但仍以不隨意性為主。知道一些保護(hù)身體健康的簡單常識(shí)和方法。三、教學(xué)重、難點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)結(jié)合教學(xué)常規(guī)，進(jìn)行隊(duì)列隊(duì)形教學(xué)。抓好課堂常規(guī)，多給予學(xué)生表揚(yáng)、鼓勵(lì)。五、教學(xué)進(jìn)度安排：第12周 課堂常規(guī)第310周健美操一、二級第1117周 趣味游戲第1820周 復(fù)習(xí)健美操和游戲第四篇：二年級上學(xué)期體育教學(xué)計(jì)劃 文檔二年級上學(xué)期體育教學(xué)計(jì)劃魏雪梅一：學(xué)生分析通過經(jīng)過一年時(shí)間的體育教學(xué)活動(dòng)以及體育活動(dòng)，從中了解到一年級的學(xué)生的基本興趣愛好和身體特點(diǎn)，從剛剛?cè)雽W(xué)進(jìn)校什么都不懂的一年級新生，通過一年的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生了解到體育的基本隊(duì)列隊(duì)形以及掌握基本的常規(guī)訓(xùn)練，提高了學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力，一年級的學(xué)生喜歡跑、跳、投、跳繩、游戲等活動(dòng)，但有些學(xué)生因身體原因如：肥胖等，學(xué)習(xí)動(dòng)作顯得僵硬呆板，缺乏基本的運(yùn)動(dòng)技能和體育技能，身體的協(xié)調(diào)性和敏捷性差，表現(xiàn)為動(dòng)作笨拙，肢體支配能力差。二、教學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn) 教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識(shí)及方法，學(xué)會(huì)一些體育衛(wèi)生保健和安全常識(shí)，培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度。二年級的體育教學(xué)的重點(diǎn)主要側(cè)重于投擲和跳躍，還有韻律活動(dòng)，所以在教學(xué)活動(dòng)中要有意識(shí)的進(jìn)行投擲方面和跳躍項(xiàng)目的練習(xí)，譬如投準(zhǔn)投遠(yuǎn)練習(xí)和跳上跳下練習(xí)。教材內(nèi)容強(qiáng)調(diào)學(xué)生的興趣，并能有效地落實(shí)小學(xué)體育的目標(biāo)。四：教學(xué)措施及應(yīng)該注意的事項(xiàng) 教學(xué)措施：據(jù)時(shí)了解、分析學(xué)生的學(xué)習(xí)信息。據(jù)學(xué)生實(shí)際，不斷變化練習(xí)方式。3：因材施教，以增強(qiáng)學(xué)生的自信心，在運(yùn)動(dòng)中享受到鍛煉的樂趣。1：A、弓箭步走路20米2B：高抬腿跑1015米2 C：3050米加速跑B：變速跑：男1000米，女士800米跑。B：越野跑120018000米。6：考核：男：1000米；女：800米。A：學(xué)習(xí)蹲踞式跳遠(yuǎn)。 3：復(fù)習(xí)“騰空步”技術(shù)。學(xué)習(xí)原地推鉛球技術(shù)，通過練習(xí)初步了解原地推鉛球的動(dòng)作要領(lǐng)；發(fā)展力量、靈敏等身體素質(zhì)。B：推鉛球練習(xí)。A：踏跳、推手練習(xí)。B：蹲撐、抱腿、挺身跳，教學(xué)工作計(jì)劃《初中二年級上學(xué)期體育單元教學(xué)計(jì)劃》。通過各種移動(dòng)步法的練習(xí)，提高學(xué)生的協(xié)調(diào)、靈敏素質(zhì)；通過教學(xué)比賽，鞏固已學(xué)基本技術(shù)。B：復(fù)習(xí)體前變向運(yùn)球。C：學(xué)習(xí)體前變向運(yùn)球。A：復(fù)習(xí)原地單手肩上傳接球。發(fā)展力量、速度、靈敏、協(xié)調(diào)等素質(zhì)。A：復(fù)習(xí)體側(cè)墊球。學(xué)習(xí)原地正面扣球。學(xué)習(xí)少年韻律操2第一段。B：學(xué)習(xí)第三段。A：復(fù)習(xí)青年拳15動(dòng)。A：復(fù)習(xí)117動(dòng)。復(fù)習(xí)青年拳第一段。文章來源中國教育文摘
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